Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Τάξης σας μοιράζουν τις Ευχές τους για το Πάσχα με τις ηλεκτρονικές τους κάρτες!
Ετικέτα: τπε
7 Φεβρουαρίου 2023: Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου.
Το τοπίο της ασφάλειας του Διαδικτύου έχει εξελιχθεί τα τελευταία χρόνια από την ανάγκη για ένα «ασφαλέστερο» Διαδίκτυο σε ένα «καλύτερο» Διαδίκτυο. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το δίκτυο Insafe/INHOPE με την υποστήριξη της Κομισιόν, με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα ανάμεσα σε παιδιά και νέους ανθρώπους.
Στα πλαίσια της ημέρας ασφαλούς διαδικτύου που φέτος πραγματοποιήθηκε στις 7 Φεβρουαρίου, στο μάθημα της Πληροφορικής, αφιερώνουμε διδακτικές ώρες, όπως αυτό ορίζεται από το αναλυτικό μας πρόγραμμα, για να συζητήσουμε για θέματα που αφορούν την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο αλλά και πώς μπορούμε να κάνουμε το Διαδίκτυο ασφαλέστερο και καλύτερο για όλους!
Η Στ’ τάξη στο 14ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής
Το σχολείο μας είχε φέτος συμμετοχή στο 14ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής με τα δύο τμήματα της Στ’ τάξης.
Οι μαθητές στη διάρκεια της χρονιάς δημιούργησαν ένα παιχνίδι για τον υπολογιστή με τίτλο «Ληστεία στο κοσμηματοπωλείο – Ένα παιχνίδι μυστηρίου». Το σενάριο του παιχνιδιού γράφτηκε στο μάθημα των αγγλικών με τη βοήθεια του δασκάλου τους κ. Δημήτρη Σαββόπουλου. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν και να εμπεδώσουν καινούργιο λεξιλόγιο με τρόπο δημιουργικό και ευχάριστο.
Το παιχνίδι προγραμματίστηκε στην πλατφόρμα Scratch του ΜΙΤ. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προγραμματίσουν μια ολοκληρωμένη εφαρμογή από την αρχή ως το τέλος. Είδαν μαζί με τη δασκάλα των ΤΠΕ κ. Μαρία Θεοδοσοπούλου όλα τα στάδια δημιουργίας μιας εφαρμογής για τον υπολογιστή. Έμαθαν νέες έννοιες στον προγραμματισμό και άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη. Το αποτέλεσμα τους δικαίωσε όλους.
Η εργασία παρουσιάστηκε από μαθητές των δύο τμημάτων της Στ’ τάξης στο 14ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής που διοργανώθηκε 12-15 Απριλίου στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών Νόησις.
Το παιχνίδι είναι διαθέσιμο στον παρακάτω σύνδεσμο: