Την Τρίτη 17/1/2023 πραγματοποιήθηκε στη σχολική μας μονάδα, ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του σχολείου μας με θέμα “Συνεργασία γονέων & εκπαιδευτικών ” με τη συνεργασία Ψυχολόγων από το Κέντρο Πρόληψης Σείριος.
Κατηγορία: Δράσεις
Στ’ Τάξη: Επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο
Τον Δεκέμβριο οι μαθητές των ΣΤ τάξεων επισκέφτηκαν το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στις συλλογές με περισσότερα από 10.000 κειμήλια που σχετίζονται με τη νεότερη και σύγχρονη ιστορία της Ελλάδος. Στα εκθέματα είδαν μετα
ξύ άλλων στολές όλων των σωμάτων των ελληνικών ενόπλων δυνάμεων και όπλα εποχής (τυφέκια, ξίφη, πολυβόλα κ.α), φωτογραφίες, χάρτες, λιθογραφίες, πίνακες ζωγραφικής, επιστολικά δελτάρια και παράσημα καθώς και την πιο ολοκληρωμένη συλλογή ταγμάτων αριστείας και στρατιωτικών μεταλλίων στην Ελλάδα.
Στα παιδιά παρουσιάστηκαν ιστορικά η επανάσταση του 1821, ο Μακεδονικός Αγώνας, οι Βαλκανικοί Πόλεμοι, ο Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος, η Μικρασιατική Εκστρατεία, ο Ελληνοϊταλικός πόλεμος (1940-1941), η Γερμανική εισβολή στην Ελλάδα, οι μάχες στη Γραμμή Μεταξά, η Μάχη της Κρήτης, η Εθνική Αντίσταση στην Ελλάδα, η δράση του ελληνικού στρατού στη Μέση Ανατολή, η απελευθέρωση της Ελλάδας από τον Άξονα και η συμμετοχή των ελληνικών δυνάμεων στις επιχειρήσεις των Συμμάχων στη Νορμανδία και στην Αφρική καθώς και η εμπλοκή στην Κύπρο το 1974.
Eνδοσχολική Eπιμόρφωση – Συνεργασία με το Πα.Μακ.
Στις 29/11/2022 ημέρα Τρίτη πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών του σχολείου μας στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης με τον κ. Βαρσάμη Παναγιώτη, Επίκουρο Καθηγητή του Τμήματος Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, με την ακόλουθη θεματολογία:
- ΕΙΣΑΓΩΓΗ στη διαχείριση και βελτίωση του κλίματος τάξης μέσα από την ομαδική συμβουλευτική.
- ΕΙΣΑΓΩΓΗ στις δοκιμασμένες πρακτικές τριτογενούς πρόληψης της βίας.
Στ’ Τάξη:Μετά την Επίσκεψη στο Μουσείο του Μακεδονικού Αγώνα.
Τον Νοέμβριο οι μαθητές της Στ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες, ξεναγήθηκαν στο Μουσείο, έλυσαν γρίφους, ανακάλυψαν μυστικά. Είδαν από κοντά τον Ντουλαμά, την παραδοσιακή στολή των Μακεδονομάχων και με την επιστροφή τους στο σχολείο τον … ζωντάνεψαν, του έδωσαν φωνή για να πει την ιστορία του. Ακολουθούν μερικές από αυτές τις ιστορίες που δημιούργησαν οι μαθητές.
Η δασκάλα της τάξης
Μαυρουδή Μαρία
Στ΄ Τάξη: Επίσκεψη στο Μουσείο του Μακεδονικού Αγώνα.
Το Νοέμβριο οι μαθητές των ΣΤ τάξεων επισκέφτηκαν το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα και συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Αποκρυπτογραφώντας τον Μ
ακεδονικό Αγώνα»
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες, ορίστηκαν οι αρχηγοί και το κυνήγι του θησαυρού άρχισε. Κρυμμένα μηνύματα και καλά φυλαγμένα μυστικά περίμεναν την αποκρυπτογράφησή τους. Επιλύοντας γρίφους και αινίγματα, τα παιδιά ανακάλυψαν όλους τους χώρους του μουσείου φορώντας τον ντουλαμά, την παραδοσιακή φορεσιά των Μακεδονομάχων, και βίωσαν τις πτυχές του Μακεδονικού Αγώνα μέσα από τον διάλογο με τα εκθέματα που έκρυβαν… εκπλήξεις! Στο τέλος του παιχνιδιού, ένας αυθεντικός κώδικας μακεδονομάχων οδήγησε τα παιδιά στη λύση του μυστηρίου.
Στ’ Τάξη: Επίσκεψη σε εργαστήριο Ρομποτικής.
Τον Οκτώβριο οι μαθητές των ΣΤ τάξεων επισκέφτηκαν στο Τρίλοφο εργαστήριο Ρομποτικής. Χωρίστηκαν σε ομάδες, έφτιαξαν μόνοι τους τα δικά τους ρομποτάκια και οι μονομαχίες… ξεκίνησαν!!!
Στ’ Τάξη: Εκπαιδευτική Εκδρομή στο “ΒΕΛΟΣ”.
Οι μαθητές της ΣΤ τάξης επισκέφτηκαν το αντιτορπιλικό «ΒΕΛΟΣ». Ξεναγήθηκαν από τα μέλη του πληρώματος και έγιναν για λίγο μέλος της ναυτικής ιστορίας μας.
Η Στ’ τάξη στο 14ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής
Το σχολείο μας είχε φέτος συμμετοχή στο 14ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής με τα δύο τμήματα της Στ’ τάξης.
Οι μαθητές στη διάρκεια της χρονιάς δημιούργησαν ένα παιχνίδι για τον υπολογιστή με τίτλο «Ληστεία στο κοσμηματοπωλείο – Ένα παιχνίδι μυστηρίου». Το σενάριο του παιχνιδιού γράφτηκε στο μάθημα των αγγλικών με τη βοήθεια του δασκάλου τους κ. Δημήτρη Σαββόπουλου. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν και να εμπεδώσουν καινούργιο λεξιλόγιο με τρόπο δημιουργικό και ευχάριστο.
Το παιχνίδι προγραμματίστηκε στην πλατφόρμα Scratch του ΜΙΤ. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προγραμματίσουν μια ολοκληρωμένη εφαρμογή από την αρχή ως το τέλος. Είδαν μαζί με τη δασκάλα των ΤΠΕ κ. Μαρία Θεοδοσοπούλου όλα τα στάδια δημιουργίας μιας εφαρμογής για τον υπολογιστή. Έμαθαν νέες έννοιες στον προγραμματισμό και άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη. Το αποτέλεσμα τους δικαίωσε όλους.
Η εργασία παρουσιάστηκε από μαθητές των δύο τμημάτων της Στ’ τάξης στο 14ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής που διοργανώθηκε 12-15 Απριλίου στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών Νόησις.
Το παιχνίδι είναι διαθέσιμο στον παρακάτω σύνδεσμο: