Την Τρίτη 25 Φεβρουαρίου, τα δύο τμήματα της Ε τάξης επισκέφτηκαν το Κέντρο Τεχνολογίας και Επιστημών NOESIS, όπου και παρακολούθησαν στο κοσμοθέατρο ταινία 3D μικρού μήκους με θέμα την εποχή των δεινοσαύρων πάνω στη Γη .
Στη συνέχεια ξεναγηθήκαμε στο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας, όπου είδαμε την εξέλιξη στα εργαλεία και τη μηχανική της ανθρωπότητας, μια έκθεση παλαιών και νεότερων αυτοκινήτων και τέλος παρακολουθήσαμε στον θόλο του Πλανητάριου μια ταινία για τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος, τα μη επανδρωμένα διαστημόπλοια που έχουμε στείλει για εξερεύνηση στο διάστημα , καθώς και τα εκατομμύρια αστέρια του Γαλαξία μας.
Ήταν μια εξαιρετικά επιμορφωτική και διαδραστική επίσκεψη και πιστεύουμε ότι τα παιδιά συνδύασαν τη μάθηση με την ψυχαγωγία.
Μήνας: Φεβρουάριος 2025
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΣΤ ΄ ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Στις 21/2/2025 οι μαθητές της ΣΤ τάξης με τις δασκάλες τους Φωτεινού Δέσποινα και Μαυρουδή Μαρία επισκέφτηκαν το Μουσείο του Μακεδονικού Αγώνα Θεσσαλονίκης. Εκεί ξεναγήθηκαν στους χώρους του μουσείου μέσω του προγράμματος «Αποκρυπτογραφώντας τον Μακεδονικό Αγώνα». Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και μέσα από αινίγματα και ερωτήσεις, από τις ξεναγούς του Μουσείου, οι μαθητές κέρδιζαν σφραγίδες, ενώ στο τέλος αποκωδικοποίησαν μήνυμα σύμφωνα με τον κώδικα των Μακεδονομάχων. Επίσης, έγινε η βράβευση του μαθητή του ΣΤ1 τμήματος, Παναγιώτη Τζαβάρα, για τη συνεισφορά του στο Μουσείο. Ο ίδιος με τον μπαμπά του αξιοποίησαν παιχνίδια της οικογένειας (παλιά playmobil) και έφτιαξαν μια από τις μακέτες που εκτίθενται στον χώρο του Μουσείου Μακεδονικού Αγώνα και οι μικροί επισκέπτες έχουν τη δυνατότητα, όχι μόνο να θαυμάσουν, αλλά και να παίξουν με αυτή. Ήταν μία διαφορετική εμπειρία, «ένα μουσείο αλλιώτικο από τα άλλα», όπως είπαν οι μαθητές ενθουσιασμένοι.
ΣΥΝΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ
Στις 4/2/2025 πραγματοποιήθηκε συνδιδασκαλία ανάμεσα στις εκπαιδευτικούς των
τμημάτων της ΣΤ τάξης, Μαυρουδή Μαρίας και Φωτεινού Δέσποινας. Η διδασκαλία
αναφερόταν στο μάθημα της Ιστορίας και συγκεκριμένα στο κεφάλαιο «Ο Ιμπραήμ στην
Πελοπόννησο-Παπαφλέσσας». Η διδασκαλία προσεγγίστηκε με βάση τα νέα αναλυτικά
προγράμματα, τα οποία στηρίζονται στην επεξεργασία των ιστορικών πηγών. Αρχικά οι
μαθητές των δύο τμημάτων χωρίστηκαν σε ομάδες. Έπειτα, παρουσιάστηκε βίντεο όπου
περιγραφόταν η στρατηγική και τα σημαντικότερα σημεία της μάχης. Οι μαθητές
συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας, ανά ομάδα, τα οποία περιείχαν χάρτες της περιοχής και
καλούνταν να απαντήσουν σε ερωτήσεις σχετικές με το βίντεο που είχαν παρακολουθήσει.
Κατόπιν, ανακοίνωσαν τις απαντήσεις τους στην ολομέλεια. Στη 2 η δραστηριότητα
δούλεψαν ιστορικές πηγές που τους είχαν δοθεί σχετικά με την απάντηση του
Κολοκοτρώνη στον Ιμπραήμ αλλά και για τις εμφύλιες διαμάχες που ταλάνιζαν τους
Έλληνες. Στη συνέχεια παρουσίασαν τις απαντήσεις τους στην τάξη. Τέλος, συμπλήρωσαν
κουίζ αξιολόγησης.
Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με τη συνδιδασκαλία τονίζοντας ως θετικά σημεία, τόσο την
επαφή με τους συμμαθητές τους από το άλλο τμήμα, όσο και με τον νέο τρόπο
προσέγγισης της ιστορικής γνώσης.
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Στις 31/01/2025 οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης και οι δασκάλες τους, Φωτεινού Δέσποινα και
Μαυρουδή Μαρία, επισκέφτηκαν το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Εκεί ξεναγήθηκαν
στις αίθουσες του Μουσείου και ήρθαν σε επαφή με την ιστορία της χώρας μας, μέσα από
τους πιο σημαντικούς της σταθμούς. Είδαν φορεσιές, πολύτιμα έγγραφα, όπως το
πρωτόκολλο παράδοσης της Θεσσαλονίκης στους Έλληνες, αλλά και προσωπικά
αντικείμενα αγωνιστών. Τέλος, οι μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Τα μυστήρια του
μουσείου» όπου συμμετείχαν σε ομαδικά παιδαγωγικά παιχνίδια.
Το Σχολείο μας στο 10ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Δράμας κατά του σχολικού εκφοβισμού – Η ταινία μας είναι έτοιμη!
Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια, ανακοινώνουμε ότι η συμμετοχή του σχολείου μας στο 10ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Δράμας κατά του Σχολικού Εκφοβισμού ολοκληρώθηκε!
Μετά από εντατική προετοιμασία, γυρίσματα και μοντάζ, η ταινία μας είναι πλέον έτοιμη και ενσωματωμένη σε αυτό το άρθρο, ώστε να την παρακολουθήσουν όλοι.
Μια δημιουργική εμπειρία για τους μαθητές μας
Η παραγωγή της ταινίας ήταν μια μοναδική εμπειρία για τους μαθητές μας, που συμμετείχαν με ενθουσιασμό, φαντασία και αφοσίωση. 47 παιδιά ένωσαν τις φωνές τους, μεταφέροντας δυνατά μηνύματα μέσα από σύντομες, έντονες ατάκες, με σκοπό να ευαισθητοποιήσουν και να κινητοποιήσουν το κοινό.
Τα γυρίσματα πραγματοποιήθηκαν στην αίθουσα πληροφορικής, η οποία μετατράπηκε σε green screen studio. Με τη χρήση ψηφιακών φόντων και δυναμικής pop art αισθητικής, δημιουργήθηκε ένα σύγχρονο και εντυπωσιακό οπτικό αποτέλεσμα που ενισχύει το μήνυμα της ταινίας.
Το μήνυμά μας: “Η Βία δεν είναι Λύση – Η καλοσύνη είναι η απάντηση!”
Μέσα από το βίντεο, οι μαθητές μας μιλούν ανοιχτά για τον σχολικό εκφοβισμό, τον διαδικτυακό εκφοβισμό και τη βία στα γήπεδα, δίνοντας έμφαση στη σημασία της συμπαράστασης, του σεβασμού και της δράσης.
- Η βία δεν είναι δύναμη – είναι αδυναμία!
- Η βία δεν χωράει στο σχολείο!
- Η σιωπή στη βία είναι συνενοχή – ΜΙΛΑ!
Με τα λόγια αυτά, οι μαθητές στέλνουν ένα δυνατό μήνυμα: Η αλλαγή ξεκινάει από εμάς!
Η ταινία μας
Παρακολουθήστε το βίντεο εδώ:
Αποστολή & Προσμονή για τη συμμετοχή μας στο Φεστιβάλ
Η ταινία μας έχει ήδη αποσταλεί στην επιτροπή του Φεστιβάλ Δράμας, και ανυπομονούμε να δούμε την ανταπόκριση που θα έχει. Ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα, αισθανόμαστε ήδη νικητές, καθώς καταφέραμε να δημιουργήσουμε ένα έργο με ουσία, αξία και δύναμη.
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε όλους όσοι συμμετείχαν, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές που έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό για να γίνει αυτή η ιδέα πραγματικότητα.
Μείνετε συντονισμένοι!
Σας καλούμε να παρακολουθήσετε και να μοιραστείτε το μήνυμά μας. Γιατί η βία δεν είναι λύση – η καλοσύνη είναι η απάντηση!
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Γιαννιτσάδης Δημήτριος, Μαυρουδή Μαρία, Φωτεινού Δέσποινα, Χατζημουράτη Μαρία, Χρυσάφη Βασιλική
Περισσότερες πληροφορίες εδώ:
https://blogs.sch.gr/15dimthessmp/2025/02/18/symmetochi-toy-scholeioy-mas-sto-10o-panellinio-festival-dramas-kata-toy-scholikoy-ekfovismoy/
Επίσκεψη συγγραφέως στη Β΄ τάξη
Σήμερα, Τετάρτη 19/2/2025, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στην τάξη μας τη μουσικό-συγγραφέα κα Ρία Καρμπαδάκη. Η κυρία Καρμπαδάκη μας παρουσίασε το νέο της βιβλίο «Η Αλλεγκρένια» ,έπαιξε με τα παιδιά και με προθυμία απάντησε στις ερωτήσεις τους.
Στο τέλος, της είχαμε μία έκπληξη: Τα παιδιά του Β 1 έγραψαν και ζωγράφισαν ένα ποίημα με τη βοήθεια της δασκάλας τους Σοφίας Ταρπανίκα, ενώ τα παιδιά του Β2 έγραψαν ένα τραγούδι , το εικονογράφησαν και το μελοποίησαν με τη βοήθεια της δασκάλας τους Τασούλας Λεονταρίδου και της μουσικού μας Βασιλικής Χρυσάφη.
Το τραγούδι μας:
Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας
«Η γλώσσα μου»
Τη γλώσσα μου δεν ήταν εύκολο να τη φυλάξω
ανάμεσα σε γλώσσες που πήγαιναν να την καταβροχθίσουν
όμως στη γλώσσα μου συνέχιζα πάντα να μετράω
στη γλώσσα μου έφερνα τον χρόνο στα μέτρα του κορμιού
στη γλώσσα μου πολλαπλασίαζα την ηδονή ως το άπειρο
μ’ αυτή ξανάφερνα στον νου μου ένα παιδί
με άσπρο σημάδι από πετριά στο κουρεμένο του κεφάλι.
Πάσχιζα να μη χάσω ούτε μια της λέξη
γιατί σ’ αυτή τη γλώσσα μου μιλούσαν κι οι νεκροί.Το ποίημα ανήκει στον Τίτο Πατρίκιο και περιλαμβάνεται στη συλλογή «Η ηδονή των παρατάσεων» (εκδόσεις Κέδρος,1998).
Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του Διονυσίου Σολωμού, καθιερώθηκε από το 2017 ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. Ο εορτασμός της επιδιώκει να αναδείξει τον θεμελιώδη ρόλο που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα ανά τους αιώνες, όπως αυτός αποδεικνύεται από την ιστορικότητα και τη διαχρονικότητά της. Πρόκειται για μια γλώσσα που μιλιέται αδιάλειπτα εδώ και 4.000 χρόνια, γράφεται με την ίδια γραφή και το ίδιο αλφάβητο επί 28 αιώνες και με την ίδια ορθογραφία επί 24 αιώνες και συνέβαλε ουσιαστικά στην εδραίωση τόσο του ευρωπαϊκού όσο και του παγκόσμιου πολιτισμού.
Για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, μαθητές & μαθήτριες του Γ1 ετοίμασαν μια εκδήλωση με αναφορές σημαντικών προσωπικοτήτων στη σπουδαιότητα της ελληνικής γλώσσας και τραγούδησαν μελοποιημένα ποιήματα μεγάλων Ελλήνων ποιητών.
Την εκδήλωση διοργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί: Εύη Χασαπίδου, Βασιλική Χρυσάφη, Δημήτρης Γιαννιτσάδης, Κρυσταλία Πλάνου
Συμμετοχή σε πρόγραμμα κυκλοφοριακή αγωγής
Στις 4/2/2025, τα παιδιά της Β’ τάξης συμμετείχαν σε πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα σήματα της τροχαίας, για τον ΚΟΚ και οδήγησαν ηλεκτρικά αυτοκίνητα αποδεικνύοντας πόσο καλοί οδηγοί και πεζοί είναι. Τα παιδιά συνόδευαν οι δασκάλες τους Σοφία Ταρπανίκα,Τασούλα Λεονταρίδου, Ξένια Σίσκου.
ΤΡΙΗΜΕΡΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΗΣ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ
Η επίσκεψη της ΣΤ΄ τάξης στην Αθήνα, στο πρόγραμμα της Βουλής των Ελλήνων,
πραγματοποιήθηκε το τριήμερο 18-20/01/2025. Την εκδρομή συνόδευσαν η
υποδιευθύντρια της σχολικής μας μονάδας Ασπρούδη Ρίτσα αλλά και οι δασκάλες της ΣΤ΄
τάξης Φωτεινού Δέσποινα και Μαυρουδή Μαρία. Προγραμματίστηκαν ποικίλες
δραστηριότητες κατά τη διάρκεια της παραμονής μας στην Αθήνα, οι οποίες επιλέχθηκαν
με γνώμονα την πνευματική και γνωστική ανάπτυξη των μαθητών. Επισκεφτήκαμε αρχικά
την 111 Πτέρυγα μάχης στην Ν.Αγχίαλο όπου οι μαθητές συνομίλησαν με τους ιπταμένους
της πτέρυγας και εξέφρασαν απορίες, ενώ στη συνέχεια είδαν από κοντά αεροσκάφη F16.
Στην Αθήνα επισκεφτήκαμε τη διαδραστική έκθεση «Αρχαίος κόσμος» και ήρθαμε σε
επαφή με όλες τις εφευρέσεις του αρχαίου κόσμου αλλά και το xplore όπου οι μαθητές
επέλεξαν ανάμεσα στο ενυδρείο, τις φυσικές επιστήμες και τη ζώνη της περιπέτειας.
Επισκεφτήκαμε τη Βουλή των Ελλήνων, το μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη και
παρακολουθήσαμε την Αλλαγή της Φρουράς, την παλιά Βουλή, το Καλλιμάρμαρο στάδιο,
το Ζάππειο, τον Εθνικό κήπο, τον Ιερό βράχο της Ακρόπολης-Παρθενώνα καθώς και το
Μουσείο της Ακρόπολης.
Μοναδικές στιγμές που θα μείνουν σε όλους αξέχαστες!!!
Ταξίδι στην Επιστήμη και την Τεχνολογία: Η Δ’ τάξη στο Νόησις!’
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου μας, είχαν την
ευκαιρία να επισκεφτούν το Νόησις – Μουσείο Τεχνολογίας, όπου ήρθαν σε επαφή
με σημαντικά εκθέματα που αναδεικνύουν την εξέλιξη της επιστήμης και της
τεχνολογίας. Μέσα από αυτή την εκπαιδευτική εμπειρία, γνώρισαν την αρχαία
ελληνική τεχνολογία, θαυμάζοντας εφευρέσεις που αποδεικνύουν την πρόοδο των
προγόνων μας σε τομείς όπως η μηχανική και η αυτοματοποίηση.
Στη συνέχεια, εξερεύνησαν την τεχνολογία των μεταφορών, ανακαλύπτοντας πώς
τα μέσα μετακίνησης εξελίχθηκαν από την αρχαιότητα έως τη σύγχρονη εποχή. Μέσα
από διαδραστικά εκθέματα, κατανόησαν τη σημασία της μηχανικής και των
καινοτομιών που άλλαξαν τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι ταξιδεύουν.
Τέλος, στο Τεχνοπάρκο, τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες,
αλληλεπιδρώντας με εκθέματα που τους έδωσαν τη δυνατότητα να πειραματιστούν
και να κατανοήσουν βασικές επιστημονικές αρχές με τρόπο διασκεδαστικό.
Ο στόχος αυτών των εκθεμάτων είναι να εξάψουν την περιέργεια των μαθητών, να
ενισχύσουν την κριτική τους σκέψη και να τους εμπνεύσουν να ανακαλύψουν τον
κόσμο της επιστήμης και της τεχνολογίας μέσα από μια μοναδική, διαδραστική
εκπαιδευτική εμπειρία.
Δασκάλες: Δόμνα Πογρεβνόι, Ανδριάνα Χονδροματίδου
































































