637768579 122319721136031947 1372252069042343538 n

Μάθημα ομαλής μετάβασης μετά μουσικής

Επισκέψεις Μουσική Παράλληλες δράσεις
Συνεχίζονται οι κοινές δράσεις
………………………………………
Μάθημα ομαλής μετάβασης μετά μουσικής…
……………………………………………………………
Η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, σηματοδοτεί
ένα νέο και σημαντικό στάδιο εξέλιξης, τόσο του ίδιου του παιδιού, όσο και της
οικογένειάς του και γι’ αυτό θεωρείται μια από τις κρισιμότερες περιόδους της
παιδικής ηλικίας.
Την περίοδο αυτή γίνονται έντονες αλλαγές τόσο στην προσωπικότητα του
παιδιο,ύ όσο και στο οικογενειακό και κοινωνικό του περιβάλλον, εκθέτοντάς
το σε μια μεγάλη ποικιλία απαιτήσεων: γνωστικών, συναισθηματικών και
κοινωνικών.
Όλα αυτά μπορούν να επιτευχθούν αν υπάρχει αρμονική συνεργασία μεταξύ δασκάλων και νηπιαγωγών, με την ανταλλαγή εμπειριών και με τον σχεδιασμό κοινών δράσεων.
Μια τέτοια δράση, πραγματοποιήθηκε αυτές τις ημέρες στο σχολείο μας , μεταξύ του 5ου Νηπιαγωγείου Μυτιλήνης και μαθητών του Δημοτικού, με εμψυχωτή τον Μουσικό του σχολείου Δημήτρη Χατζηγιαννάκη.
Οι μικροί μαθητές του γειτονικού Νηπιαγωγείου, επισκέφθηκαν το σχολείο όπου τα περίμενε ο εκπαιδευτικός Μουσικής με τα παιδιά της 3ης και 4ης τάξης και μας χάρισαν έναν αστείο κλόουν-παιχνίδι, που έφτιαξαν στο σχολείο τους.
Στη συνέχεια όλοι μαζί τραγούδησαν παραδοσιακά τραγούδια, όπως “Παντρεύουνε τον Κάβουρα”, ” Όταν πήγα κυρά μου στον Χασάπη” από την Θράκη, ” Το Μλαρ” από την Μυτιλήνη. Τα μεγαλύτερα παιδιά συνόδευαν με μουσικά όργανα τα τραγούδια και ο Μουσικός με το γιουκαλίλι του.
Χορέψανε τέλος το παραδοσιακό αποκριάτικο γαϊτανάκι με παραδοσιακή μουσική, ακολούθησαν το ρυθμό των τραγουδιών με κινήσεις του σώματός τους ή με το πέταγμα μιας μπαλίτσας.

Περάσαμε υπέροχα με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου. Η πόρτα του σχολείου μας, θα είναι πάντα ανοιχτή για ανάλογες δράσεις που έχουν στόχο την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο δημοτικό σχολείο.