Δείτε περισσότερα εδώ

Στο πλαίσιο της δεύτερης κινητικότητας εκπαιδευτικών του σχολείου μας  στη Ρώμη (Erasmus+, του 15ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου με τίτλο: “Δημιουργοί του μέλλοντός μας. Εκπαίδευση και βιωσιμότητα.”), ολοκληρώθηκε την Τετάρτη στις 03/04/2024 η τρίωρη ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα: “Ατζέντα 2030: ΤΠΕ εργαλεία για βιώσιμη ανάπτυξη” (Agenda 2030 : ICT Tools for sustainable Development.)  από τους εκπαιδευτικούς κ. Mίνδη Ιωάννη & κ. Κουγιουμτζή Ευδοκία. 

Γενικός στόχος της παρουσίασης ήταν οι επιμορφούμενοι εκπαιδευτικοί να μάθουν να ερευνούν πηγές για τους 17 Αναπτυξιακούς Στόχους Βιωσιμότητας του ΟΗΕ και να εξερευνήσουν ψηφιακά εργαλεία ώστε να δημιουργήσουν ψηφιακό υλικό, διαδραστικές δραστηριότητες και να συλλέξουν και να μοιραστούν ιδέες.

Ακολούθησε και διαδικτυακή επιμόρφωση για το 8^ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου την Τετάρτη 24/4/2024.

Περισσότερα εδώ

Στο πλαίσιο του Erasmus+Κ122 του 15ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου, με τίτλο: “Δημιουργοί του μέλλοντός μας. Εκπαίδευση και βιωσιμότητα.” ολοκληρώθηκε και η δεύτερη φάση κινητικότητας, 3-10 Μαρτίου 2024, με επιμόρφωση στη Ρώμη από την europass teachers academy και θέμα: «Agenda 2030: ΤΠΕ (Τεχνολογία της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας) για βιώσιμη ανάπτυξη. (Agenda 2030: ICT Tools for Sustainable Development.)

Παρακάτω μπορείτε να εκτυπώσετε τη Δήλωση – Αίτηση για το Ολοήμερο Πρόγραμμα:

ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ -ΟΛΟΗΜΕΡΟ-2024-25

Σημείωση: Παρακαλούμε η αίτηση – δήλωση να επιστραφεί στο σχολείο  μέχρι  23/05/2024

Η δεύτερη συνάντηση της ομάδας του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ “Augmented Reality Instructional Design for Language Learning” πραγματοποιήθηκε στη Λεμεσό της Κύπρου 22 – 24 Απριλίου 2024.  Το σχολείο μας το εκπροσώπησε η καθηγήτρια Αγγλικών κ. Βορεοπούλου Αγγελική, η οποία παρουσίασε εκεί το έργο του σχολείου μας σχετικά με τη χρήση της Επαυξημένης Πραγματικότητας στη διδασκαλία των Αγγλικών, αλλά και τα αποτελέσματα των πρώτων πιλοτικών εφαρμογών που έχουμε υλοποιήσει.

Στόχος της δεύτερης αυτής συνάντησης ήταν ο συντονισμός του έργου, η λήψη αποφάσεων για την πορεία της υλοποίησής του και ο επαναπροσδιορισμός των επόμενων δράσεων.  

Στο βίντεο μπορείτε να δείτε κάποιες από τις στιγμές της συνάντησης.

Την Παρασκευή 19 Απριλίου οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης έπαιξαν “Το κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού“. Αρχικά χωρίστηκαν σε ομάδες και κάθε ομάδα έπρεπε να φέρει σε πέρας 4 αποστολές. Μετά την ολοκλήρωση κάθε αποστολής πήραν ένα κομμάτι από έναν χάρτη. Μετά το τέλος και της τέταρτης αποστολής δόθηκε στα παιδιά και το τελευταίο κομμάτι που τους έλεγε πού ακριβώς έπρεπε να ψάξουν.Ήταν πολύ ενδιαφέρον, γιατί σε κάθε ομάδα ήταν διαφορετικό το σημείο που ήταν κρυμμένος ο θησαυρός. Οι μαθητές/τριες δούλεψαν με μεγάλο ενθουσιασμό και όταν τελείωσαν οι αποστολές τους ανακάλυψαν τον θησαυρό τους που ήταν πασχαλιάτικα χρωματιστά αυγουλάκια….

Από τα παιδιά και τις δασκάλες της Α ‘ τάξης,

Καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση!!!

Η Δ΄ τάξη επισκέφτηκε τη Βεργίνα ( τις Αιγές, την πρώτη πρωτεύουσα του μακεδονικού κράτους) στις 14 Μαρτίου 2024. Μπήκαμε στην νεκρόπολη και θαυμάσαμε τους βασιλικούς τάφους και  τα πλούσια κτερίσματα. Ανεβαίνοντας τον λόφο επισκεφτήκαμε το θέατρο όπου δολοφονήθηκε ο Φίλιππος Β΄ και το βασιλικό ανάκτορο όπου χρησιμοποιούταν ως θερινή κατοικία και ως χώρος συνεδριάσεων. Τέλος επισκεφτήκαμε το ολοκαίνουριο μουσείο και θαυμάσαμε την πλούσια συλλογή αντικειμένων της καθημερινής ζωής των αρχαίων Μακεδόνων.

Στις  16 Απριλίου 2024 η  Δ΄ τάξη επισκέφτηκε το σπήλαιο Πετραλώνων.   Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί θαύμασαν τα δημιουργήματα της φύσης  και  περπάτησαν εκεί  που ο προϊστορικός άνθρωπος  βρήκε καταφύγιο.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας εξέδωσαν το πρώτο  τεύχος της εφημερίδας τους : «ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΙΤΕΣ  ΤΟΥ 15^ου » σε ψηφιακή μορφή . Τα παιδιά, σε ρόλο δημοσιογράφων, κατέγραψαν διάφορες δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας.

Καλή ανάγνωση! εδώ

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ KA122 “Δημιουργοί του Μέλλοντός μας: Εκπαίδευση και Βιωσιμότητα” διοργανώνουμε την Εβδομάδα Αειφορίας κατά τη διάρκεια της οποίας οι μαθητές του σχολείου μας θα λάβουν μέρος σε πληθώρα  δραστηριοτήτων με σκοπό να βιώσουν τις έννοιες της Αειφορία και της Βιωσιμότητας μέσα και έξω από το σχολικό περιβάλλον. Μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης θα ενημερώσουν τους μικρότερους συμμαθητές τους, για τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, θα τους αφηγηθούν περιβαλλοντικά παραμύθια, θα τους βοηθήσουν να παίξουν επιτραπέζια  παιχνίδια ειδικά φτιαγμένα για εκείνους και να κάνουν οικολογικές κατασκευές. Οι διαδραστικοί πίνακες θα φιλοξενήσουν στις οθόνες τους ψηφιακά και εκπαιδευτικά παιχνίδια, δημιουργημένα από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. Φυσικά από την εβδομάδα Αειφορίας δεν θα λείψουν τα τραγούδια με μια νότα τεχνητής νοημοσύνης, το φύτεμα στην αυλή για κατασκευή “μικρών προσωπικών κήπων” αλλά και ένα επικό κυνήγι χαμένου θησαυρού! Η Εβδομάδα Αειφορίας θα κλείσει με τη δημιουργία συνεργατικών αφισών που θα απεικονίζουν την οπτική γωνία των παιδιών σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος και βιωσιμότητας.