Φέτος είναι η χρονιά της Αγγλικής ρίμας! Το Δ2 συμμετέχει σε ένα πρόγραμμα e-Twinning στο οποίο παίρνουν μέρος 32 σχολεία από 11 χώρες και συγκεκριμένα από την Πολωνία, την Πορτογαλία, την Ιταλία, την Τουρκία, την Τσεχία, την Ελλάδα, την Ρουμάνια, την Γεωργία, την Σλοβακία, την Εστονία και τη Λιθουανία. Ξεκινήσαμε τον Σεπτέμβριο με όλα τα διαδικαστικά (γονικές συναινέσεις, στατιστικές έρευνες) και θα τελειώσουμε αισίως τον Μάιο. Οι μαθητές θα ανταλλάζουν κάθε μήνα μικρά ποιήματα των 5 στίχων με ομοιοκατάληκτες λέξεις σε ρυθμό ραπ, σχετικά με το θέμα που θα έχει διδαχθεί, και μέσα από αυτη τη διαδικασία θα μάθουν καινούριο λεξιλόγιο, θα εξασκηθούν στο ήδη γνωστό, θα μιλήσουν με συνομηλίκους τους από διάφορες χώρες και θα παρακολουθήσουν τις αντίστοιχες προσπάθειές τους. Ας ραπάρουμε λοιπόν και καλή μας χρονιά! We wil be in touch!
Αρχείο κατηγορίας: Δράσεις
Μαθαίνοντας αλλιώς…ή πλάθω γραμματάκια!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α1 με τη δασκάλα τους πραγματοποίησαν στην αίθουσα εκδηλώσεων τη δράση
” Πλάθω κουλουράκια γραμματάκια “
Το πρόγραμμα ήταν μία διαθεματική δραστηριότητα για την Γλώσσα, τα Μαθηματικά , τα Εικαστικά και την Μελέτη περιβάλλοντος.
” Μύρισε” όλο το σχολείο 🏫 μας γράμματα!!!
Στο πρόγραμμα μας συμμετείχαν και τα δύο τμήματα της ένταξης με τους εκπαιδευτικούς του.
Μικροί και μεγάλοι “συνδεθήκαμε” με τα κουλουράκια της αλφαβήτας!!!
Τα εκτάκια “υιοθετούν” τα πρωτάκια
Οι μαθητές της Στ’ τάξης προχώρησαν σε “υιοθεσία” των μαθητών της Α’ τάξης.
Στόχοι της δράσης είναι:
-Ενίσχυση δεξιοτήτων επικοινωνίας και συνεργασίας ανάμεσα στα παιδιά.
-Ανάπτυξη της υπευθυνότητας και κοινωνικής ενσυναίσθησης.
-Καλλιέργεια κλίματος εμπιστοσύνης και δεσμών φιλίας μεταξύ τους.
Τα παιδιά γνωρίστηκαν μεταξύ τους ,έπαιξαν παιχνίδια ,τραγούδησαν και χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς!! Η αρχή μιας υπέροχης φιλίας έχει ήδη ξεκινήσει!
Ε1 και…ΑΛΑΣΤΡΑ
Το Ε1 ξεκίνησε το μαγικό του ταξίδι στην Αλάστρα του Γ.Κ.Παναγιωτάκη,εκδ Πατάκη.
ΗΤΑΝ ΔΕΚΑ ΤΟ ΠΡΩΙ και στο αριστοκρατικό προάστιο
του Πράσινου Λόφου η ζέστη είχε κιόλας αρχίσει να γί
νεται ενοχλητική. Η μετεωρολογική υπηρεσία είχε προ
βλέψει πολύ υψηλές θερμοκρασίες και οι παρουσιαστές
των ειδήσεων είχαν συστήσει στους τηλεθεατές να μη με
τακινούνται και να πίνουν συνεχώς υγρά. Βέβαια, οι συ
στάσεις αυτές αφορούσαν κυρίως όσους ζούσαν κάτω,
στη μεγάλη πόλη που γυάλιζε σαν τσιμεντένια λίμνη στις
καυτές ακτίνες του ήλιου. Εδώ, στις πλαγιές των λόφων,
τα πράγματα ήταν σαφώς καλύτερα.
Ειδικά το σπίτι του Μάξιμου και της Ελένης Παρωρίτη
έμοιαζε με όαση μέσα στο λιοπύρι. Στον κήπο, τα ποτιστι
κά μηχανήματα ράντιζαν ακούραστα το κοντοκουρεμένο
γκαζόν, ενώ πίσω από τις μεγάλες συρόμενες τζαμόπορτες
τα κλιματιστικά δούλευαν στο φουλ χύνοντας βουνίσια
δροσιά στα δωμάτια. Στο ευρύχωροκαθιστικό του σπιτιού
επικρατούσε η τάξη…
Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού
Την Παρασκευή 11 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο δημοτικό στάδιο Αγίων Αναργύρων με αφορμή την Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού.
Οι μαθητές με την καθοδήγηση έμπειρων δασκάλων φυσικής αγωγής γνώρισαν από κοντά ολυμπιακά αθλήματα, συμμετείχαν σε κυνήγι θησαυρού, αθλήθηκαν και διασκέδασαν. Ήταν μια υπέροχη μέρα για όλους!
Εικαστικές δημιουργίες
Η δασκάλα των Εικαστικών, σε συνεργασία με τη δασκάλα του Α1, πραγματοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: “Γλώσσα και Εικαστικά, μια ομάδα: Το όνομά μου“, το οποίο υλοποιήθηκε στην αίθουσα Εικαστικών.
Στο μάθημα των Εικαστικών η Β’ τάξη φιλοτέχνησε φθινοπωρινά φύλλα, μελετώντας θετικές και αρνητικές φόρμες. Τα έργα των μαθητών στόλισαν τον διάδρομο του β’ ορόφου του σχολείου μας.
Δράση “Τσάντα στο σχολείο”
Οι Παρασκευές που η τσάντα μένει στο σχολείο είναι οι εξής:
13 Σεπτέμβρη
4 Οκτώβρη
18 Οκτώβρη
15 Νοέμβρη
29 Νοέμβρη
13 Δεκέμβρη
17 Γενάρη
14 Φλεβάρη
28 Φλεβάρη
14 Μαρτίου
28 Μαρτίου
4 Απριλίου
9 Μαΐου
23 Μαΐου
6 Ιουνίου