Οι τελευταίες δράσεις του Β1
Ακολούθησαν και κάποιες πασχαλινές κατασκευές.
Το έργο του μήνα
Για τον μήνα Απρίλιο, το έργο του μήνα ζωγράφισε ο Γιώργος Κ. από το τμήμα Γ1. Ένα χιουμοριστικό έργο, με γνώριμες εικόνες σε όλα τα παιδιά!
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2026
Η Λέσχη Ανάγνωσης των μαθητών του σχολείου μας τίμησε τη σημερινή ημέρα προσκαλώντας τη συγγραφέα Αλέκα Τρίπου Μάνου και το τελευταίο βιβλίο της Ο ΚΥΚΛΟΣ.Μια μικρή έκπληξη περίμενε τη συγγραφέα μας ,αλλά και όλους τους συμμαθητές μας ….Το βιβλίο ζωντάνεψε στη σκηνή με κέφι και μεράκι από τη Λέσχη μας και φύγαμε όλοι από την αίθουσα εκδηλώσεων με την ευχή και την ελπίδα ότι Το καλό καλό φέρνει !και…είμαστε τυχεροί που Σ αυτή τη ζωή έχουμε ο ένας τον άλλο!!
Eat Well, Feel Well
Στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Eat Well, Feel Well με το Ε1, έχουμε συζητήσει μέχρι τώρα για την ηλεκτρονική ασφάλεια και τα πνευματικά δικαιώματα, 
,
συστηθήκαμε https://view.genially.com/691e0a63ca2d5cc5c5135052/presentation-15th-primary-school-of-acharnes-greece,
πήραμε μέρος στο διαγωνισμό λογότυπου με δύο προτάσεις 
απαντήσαμε σε ένα ερωτηματολόγιο για τις υγιεινές διατροφικές συνήθειες και συνεισφέραμε σε συζητήσεις για τα υγιεινά σνακ, το αλάτι, το πρωινό,
φτιάξαμε το σνακ από την Ρουμανία που μας κληρώθηκε 
και τα παιδιά δημιούργησαν μόνα τους παιχνίδια για το τελευταίο στάδιο του προγράμματος
https://wordwall.net/resource/110166623
https://learningapps.org/display?v=pk1zf4br326
Πρόγραμμα ενημέρωσης για την Έμμηνο Ρύση
Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και θετική ανταπόκριση, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε πρόγραμμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σχετικά με την έμμηνο ρύση.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Εθνικού Προγράμματος που υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF, με στόχο την προαγωγή της υγείας και της ευημερίας των παιδιών, καθώς και την καλλιέργεια σεβασμού απέναντι στο σώμα και τις φυσικές του λειτουργίες.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές ενημερώθηκαν με τρόπο απλό και επιστημονικά τεκμηριωμένο για την έμμηνο ρύση, η οποία αποτελεί μια φυσιολογική βιολογική διαδικασία στη ζωή των κοριτσιών. Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στη σημασία της σωστής υγιεινής, της ενημέρωσης και της αποδοχής, συμβάλλοντας στην αποδόμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων που συχνά συνοδεύουν το θέμα.
Ιδιαίτερα σημαντικό στοιχείο του προγράμματος είναι η ενίσχυση της ισότητας και της αξιοπρέπειας, καθώς προωθείται η ισότιμη πρόσβαση των μαθητριών σε βασικά προϊόντα υγιεινής, ενώ ταυτόχρονα ενθαρρύνεται ο ανοιχτός διάλογος μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων.
Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, εξέφρασαν απορίες και προβληματισμούς και κατανόησαν ότι η ενημέρωση και ο σεβασμός αποτελούν βασικά στοιχεία για τη διαμόρφωση υγιών στάσεων ζωής.
Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει δράσεις που προάγουν τη γνώση, την ισότητα και τον σεβασμό, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενημερωμένων πολιτών.
How come that…
Συνεχίζοντας το ευρωπαϊκό πρόγραμμα How come that…, είναι ώρα για μια ενημέρωση για την πορεία μας μέχρι τώρα. Μέχρι τώρα έχουμε ασχολήθει με δύο ελληνικούς μύθους, τις εποχές και τον κεραυνό.
Επίσης διαβάσαμε και μελετήσαμε μύθους άλλων χωρών, της Λετονίας και της Πολωνίας.
Γνωριμία με τα επαγγέλματα
Στις 18 Μαρτίου οι μαθητές του Γ1 στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ολοκλήρωσαν τη δράση “Γνωριμία με τα επαγγέλματα”.
Γονείς μαθητών μετά από πρόσκληση του σχολείου ήρθαν και μας μίλησαν για το επάγγελμά τους.Η χαρά των παιδιών ήταν έκδηλη και το ενδιαφέρον τους αμείωτο καθ’όλη τη διάρκεια της δράσης.
Διατυπώθηκαν ερωτήσεις, άντλησαν πληροφορίες ,τους δόθηκε ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με πρωτόγνωρες έννοιες και να δεχθούν τα πρώτα τους ερεθίσματα για τη μελλοντική τους επαγγελματική αποκατάσταση.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε εκείνους τους γονείς που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκλησή μας.
Ελπίζουμε και σε καινούργιες τέτοιες συνεργασίες.
Διαμαρτυρία των μαθητών
Οι μαθητές του Β1 μέσα από τις ζωγραφιές και τις φωτογραφίες μας θέλουμε να διαμαρτυρηθούμε στον Δήμο για το άκαιρο και άδικο κόψιμο των λουλουδιών και του πρασίνου των πάρκων και των αγρών.
Δεν αφήνουν τη φύση να μας ωφελήσει.
Ας αφήσουμε την Άνοιξη να έρθει.
