Σαν σήμερα…
Messy Play, το αισθητηριακό παιχνίδι που λερώνει!
Η ομάδα του Playtivity μας μύησε στον κόσμο του messy play. Το messy play, δηλαδή το αισθητηριακό παιχνίδι που λερώνει, είναι μία μη δομημένη βιωματική δραστηριότητα κατά την διάρκεια της οποίας, παιδιά όλων των ικανοτήτων και ηλικιών, χρησιμοποιούν υλικά που απευθύνονται σε όλες τις αισθήσεις. Με την φυσική περιέργεια που τα διακρίνει, εξερευνούν και πειραματίζονται ελεύθερα με υφές και υλικά σε ασφαλές περιβάλλον, με τον δικό τους τρόπο και στον χρόνο που τα ίδια επιθυμούν, καθοδηγούμενα απ’τον εαυτό τους και μόνο. Οι αισθήσεις των παιδιών διεγείρονται κατά την διάρκεια του παιχνιδιού. Όταν οι αισθήσεις τους διεγείρονται, τα παιδιά μαθαίνουν.
Χρόνια Πολλά με Ειρήνη σε όλο τον κόσμο!
Ρομπο-ιστορίες
Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα με μια δραστηριότητα που συνδυάζει την ρομποτική με την δημιουργική γραφή. Τα παιδιά σε ομάδες των τριών μελών κλήθηκαν να ρίξουν διαδοχικά τρία αυτοσχέδια ζάρια που αφορούσαν έναν χαρακτήρα, ένα σκηνικό και ένα πρόβλημα αντίστοιχα. Κάθε παιδί της ομάδας έριξε από ένα ζάρι. Στη συνέχεια βρήκε την αντίστοιχη εικόνα που έτυχε πάνω στο πλέγμα, προγραμμάτισε την bee bot και δημιούργησε με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας μια μικρή ιστορία με αρχή, μέση και τέλος.
Όσο πιο δυνατή είναι η καταιγίδα, τόσο πιο λαμπερό θα είναι το ουράνιο τόξο!
Με λίγα φωτεινά χρώματα, μία ασπρόμαυρη εικόνα μπορεί να αποκτήσει άλλη διάσταση και μορφή!
Let’s make art (part 3)
Στα χνάρια του Paul Klee…
“Με Ομπρέλα”
Συνδυασμός Φθινοπώρου και γράμματος Ο, ο
(Ιδέα: “Τα μυστήρια της Αλφαβήτας” Κάντζου Ελπινίκη)
«Το φθινόπωρο είναι μία δεύτερη άνοιξη, όπου κάθε φύλλο είναι ένα λουλούδι»
«Το φθινόπωρο είναι μία δεύτερη άνοιξη, όπου κάθε φύλλο είναι ένα λουλούδι» Albert Camus
Τα παιδιά κλήθηκαν μα πειραματιστούν με νερομπογιές και την τεχνική του tape painting, δημιουργώντας φθινοπωρινά τοπία! Ήρθαν σε επαφή με φθινοπωρινά φρούτα, καρπούς, φυλλώματα και εξασκήθηκαν σε δεξιότητες λεπτής κινητικότητας μέσω των κατασκευών τους!
Εύρυθμη λειτουργία σχολικών μονάδων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης
Εγκύκλιος του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Γιάννη Κατσαρού, η οποία στάλθηκε προς όλες τις σχολικές μονάδες της χώρας υπενθυμίζει ότι στο άρθρο 168 του ν. 4619/2019 Κύρωση του Ποινικού Κώδικα (Α’ 95) προστέθηκαν οι παρ. 4 και 5 με το άρθρο 33 του ν. 5090/2024 (Α’ 30), οι οποίες αφορούν την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων.
Let’s make art (part 2)
11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού (27.09.2024)
«Να γυμνάζεις τόσο το σώμα σου όχι για να φαίνεται δυνατό (ρωμαλέο) αλλά όσο το να είναι υγιές. Ή αλλιώς να γυμνάζεις το σώμα, όχι για να αποκτήσεις δύναμη αλλά για την υγεία σου». Ισοκράτης
Μια ημέρα αποκλειστικά αφιερωμένη στον αθλητισμό, την άσκηση και την κίνηση.