71700f63 0a2c 4b1c 9fd8 443ffb2b1a3611

Διαβάσαμε, παίξαμε, χορέψαμε… σαν λιοντάρια!

paixe san liontari 1Στο πλαίσιο των δράσεων του Άξονα 5 «Σχέσεις σχολείου – οικογένειας», την Παρασκευή 12 Ιουνίου 2026 είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας τη συγγραφέα και μητέρα μαθητή μας, Βαλεντίνα Στανελούδη, για την παρουσίαση του βιβλίου «Παίξε σαν Λιοντάρι», που συνυπογράφουν οι Ευδοξία Καρυοφυλάκη, Γιώτα Στανελούδη και Πέτρος Γρίψιος.

Τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία του Αντώνη και το μπάσκετ με αμαξίδιο μέσα από την αφήγηση της κ.Στανελούδη και στη συνέχεια έπαιξαν ένα διαδραστικό επιτραπέζιο παιχνίδι, χόρεψαν και διασκέδασαν με ένα τραγούδι που αναδεικνύει τη δύναμη της θέλησης, της προσπάθειας και της πίστης στον εαυτό μας.

bal

Ευχαριστούμε θερμά τη συγγραφέα για την παρουσία της στο σχολείο μας και για την ευκαιρία που έδωσε στα παιδιά να γνωρίσουν τις αξίες της προσπάθειας, της συνεργασίας και της συμπερίληψης.

a

Από τις Σέρρες στη Θεσσαλονίκη για μια Υγιεινή Αποστολή!

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής του Ενεργού Πολίτη, με θέμα «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής και της άσκησης»,  πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική εκδρομή από τις Σέρρες στο Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης, έχοντας στο πλευρό μας τους γονείς, οι οποίοι μοιράστηκαν μαζί μας αυτή την όμορφη εμπειρία.

Συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παιχνιδομαγειρέματα», μέσα από το οποίο τα παιδιά γνώρισαν με βιωματικό και διασκεδαστικό τρόπο τις βασικές αρχές της υγιεινής διατροφής. Μέσα από παιχνίδια και ομαδικές δραστηριότητες εξερεύνησαν την Πυραμίδα της Μεσογειακής Διατροφής, γνώρισαν τις ομάδες τροφίμων και συζήτησαν για τη σημασία της σωστής διατροφής και της άσκησης στην καθημερινότητά μας.

abgde

abgd

abg

Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό, μικροί και μεγάλοι συμμετείχαν στις δράσεις του προγράμματος, ενώ στη συνέχεια τα παιδιά ανέλαβαν τον ρόλο του μικρού σεφ και δημιούργησαν τα δικά τους υγιεινά πιτσάκια, χρησιμοποιώντας θρεπτικά υλικά και πολλή φαντασία.

pspsps

dgba

ab

Η εκδρομή μας αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία για μάθηση, συνεργασία και δημιουργική αλληλεπίδραση μεταξύ παιδιών, γονέων και εκπαιδευτικών. Επιστρέψαμε γεμάτοι όμορφες εικόνες, χαμόγελα και πολύτιμες γνώσεις για έναν υγιεινό τρόπο ζωής.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη συμμετοχή και τη συνεργασία τους, καθώς και τους υπεύθυνους του προγράμματος για την εξαιρετική φιλοξενία και τις ενδιαφέρουσες δραστηριότητες που προσέφεραν στα παιδιά μας.

Μια όμορφη επίσκεψη στο 20o Δημοτικό Σχολείο!

Με χαμόγελα, ενθουσιασμό και πολλή περιέργεια επισκεφθήκαμε το 20ο Δημοτικό Σχολείο στο πλαίσιο των δράσεων για την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό και του Άξονα 5 «Συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας».

Οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν τους χώρους του σχολείου, συνάντησαν εκπαιδευτικούς και μαθητές του Δημοτικού και πήραν μια μικρή γεύση από τη νέα σχολική περιπέτεια που τους περιμένει! Μέσα από ξενάγηση, αλληλεπιδράσεις και δραστηριότητες, ένιωσαν πιο οικεία και πιο έτοιμα για το επόμενο μεγάλο τους βήμα.

Ευχαριστούμε θερμά το 20ο Δημοτικό Σχολείο για τη ζεστή φιλοξενία και την υπέροχη συνεργασία. Οι όμορφες στιγμές που μοιραστήκαμε θα μας μείνουν αξέχαστες!

Δείτε παρακάτω στιγμιότυπα από την επίσκεψή μας!

zzzzzz

Untitled design 4

Παρουσίαση βιβλίου στο σχολείο μας!

kamilieris book coverΣήμερα είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας τη συγγραφέα Όλγα Πυρζά, μαμά μαθητή του σχολείου μας, η οποία μας παρουσίασε το βιβλίο της «Ζητείται Καμηλιέρης με Δίπλωμα Κατάδυσης».

Με έναν ιδιαίτερα δημιουργικό και διαδραστικό τρόπο, ζωντάνεψε την ιστορία μπροστά στα παιδιά. Οι αγαπημένοι ήρωες του βιβλίου «βγήκαν» από τις σελίδες του μέσα από τις χειροποίητες κούκλες που έφερε μαζί της, ενώ με τη βοήθεια πλούσιου οπτικού υλικού που προβαλλόταν στον προτζέκτορα και της μοναδικής της αφήγησης ταξιδέψαμε όλοι στον μαγικό κόσμο του βιβλίου της.

Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, προβληματίστηκαν, παρατήρησαν και ανακάλυψαν πλήθος πληροφοριών και γνώσεων που κρύβονταν μέσα στην ιστορία. Το βιβλίο, πέρα από την ευρηματική πλοκή και τις όμορφες εικόνες που δημιουργεί στη φαντασία, προσφέρει πολύτιμα ερεθίσματα για συζήτηση, εξερεύνηση και μάθηση.

Πάνω απ’ όλα, όμως,  χαρίζει ένα σπουδαίο μήνυμα αισιοδοξίας και δύναμης: ότι μετά από κάθε έρημο υπάρχει πάντα ένας ωκεανός. Ότι οι δυσκολίες μπορούν να γίνουν αφετηρία για νέες διαδρομές, νέες ανακαλύψεις και νέες δυνατότητες.

Untitled design 2

Ευχαριστούμε θερμά την Όλγα Πυρζά για την ξεχωριστή εμπειρία που προσέφερε στα παιδιά μας και για το όμορφο ταξίδι που μοιραστήκαμε μαζί της.

nnnnn

Για τη μαμά μου… με μια αγκαλιά γεμάτη αγάπη!

Στο νηπιαγωγείο μας, μια μέρα του Μάη γέμισε χαμόγελα, αγκαλιές και πολλές, πολλές λέξεις αγάπης!

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, όλα τα τμήματα του σχολείου μας ετοίμασαν μικρές, ξεχωριστές εκπλήξεις για τις αγαπημένες μας μαμάδες. Με μικρά χεράκια, πολλή φαντασία και ακόμα περισσότερη αγάπη, τα παιδιά δημιούργησαν όμορφα δωράκια, βάζοντας μέσα το πιο σημαντικό υλικό απ’ όλα: την καρδιά τους!

 

Untitled design 1

πορτραίτα της κάθε μαμάς σε καμβά

 

18cd371c e2a4 4a9d 98d6 bcbc25028238

ανθοδέσμες και ευχετήρια κατασκευή καδράκι

maios 2026

καρτούλες και χειροποίητα μενταγιόν

Και έπειτα ήρθε η πιο γλυκιά στιγμή… 

Οι μαμάδες, επισκέφθηκαν το σχολείο και τα παιδιά, με χαρά αλλά και λίγη γλυκιά ανυπομονησία, τους πρόσφεραν τα δωράκια τους. Οι αγκαλιές περίσσεψαν, τα χαμόγελα φώτισαν την ημέρα και οι όμορφες στιγμές γέμισαν την αυλή και τις τάξεις μας.

MAMADES ME PAIDIA

Μέσα από αυτή τη μικρή γιορτή, θελήσαμε να πούμε ένα μεγάλο «ευχαριστώ» σε όλες τις μαμάδες για την αγάπη, τη φροντίδα, την υπομονή και τη ζεστή αγκαλιά που χαρίζουν κάθε μέρα. 

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες! Να είστε πάντα γεμάτες αγάπη, δύναμη και αμέτρητες παιδικές αγκαλιές! 

Μερικές όμορφες στιγμές από τη γιορτή μας…

Μικρά χεράκια, μεγάλη αγκαλιά!

fwtoKoinwnikhKouzinaNhpiagwgeio 1200x1080 1

Στο νηπιαγωγείο μας, αγαπάμε τις δράσεις που γεμίζουν την καρδιά μας! 

Στο πλαίσιο του Άξονα 5 του Συλλογικού Προγραμματισμού, που αφορά τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας, οργανώσαμε μια ξεχωριστή δράση προσφοράς και γνωριμίας με το κοινωνικό συσσίτιο του Δήμου μας, έπειτα από πρόταση της κοινωνικής λειτουργού.

Πριν ξεκινήσει η «αποστολή αγάπης» μας, οι οικογένειες του σχολείου μας ανταποκρίθηκαν με πολλή προθυμία και βοήθησαν να συγκεντρωθούν τρόφιμα για την ενίσχυση του κοινωνικού συσσιτίου. 

Και ύστερα ήρθε η ώρα της γνωριμίας!

Παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί επισκεφθήκαμε το χώρο, μάθαμε για το σημαντικό έργο που γίνεται εκεί και συζητήσαμε για τη δύναμη της προσφοράς, της φροντίδας και της αλληλεγγύης. Τα παιδιά είχαν απορίες, παρατήρησαν, ανακάλυψαν και κατάλαβαν πως όταν βοηθάμε ο ένας τον άλλο, ο κόσμος γίνεται λίγο πιο φωτεινός. 

Μέσα από αυτή τη δράση, μικροί και μεγάλοι ενώσαμε τις καρδιές μας και θυμηθήκαμε κάτι πολύ σημαντικό: ακόμα και μια μικρή πράξη καλοσύνης μπορεί να γίνει μια μεγάλη αγκαλιά για κάποιον που τη χρειάζεται. 

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στις οικογένειες του σχολείου μας που αγκάλιασαν τη δράση με ευαισθησία και γενναιοδωρία. Γιατί όταν σχολείο και οικογένεια συνεργάζονται… τα πιο όμορφα μαθήματα ζωής ανθίζουν! 

 Μερικές στιγμές από τη δράση μας…

Untitled design

ChatGPT Image Mar 14 2026 03 27 08 PM

Επιμορφωτική Συνάντηση Γονέων: «Τα Όρια στην Προσχολική Ηλικία»-Σχολείο και οικογένεια μαζί!

Στο πλαίσιο του Άξονα 5 του Συλλογικού Προγραμματισμού της σχολικής μας μονάδας, που αφορά τη συνεργασία σχολείου – οικογένειας, την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026, το απόγευμα, είχαμε την ευκαιρία γονείς και εκπαιδευτικοί να παρακολουθήσουμε μια επιμορφωτική συνάντηση με θέμα «Τα όρια στην προσχολική ηλικία», με τις εισηγήσεις της  Ψυχολόγου κ. Χατζίκα Φωτεινής και της Κοινωνικής Λειτουργού κ. Βότση Ευριδίκης που ανήκουν στο προσωπικό του σχολείου μας. Η συνάντηση δεν ήταν απλώς μια παρουσίαση, αλλά ένας χώρος διάλογου και συνεργασίας, όπου  γονείς και εκπαιδευτικοί μοιραστήκαμε τις εμπειρίες μας, ανταλλάξαμε ιδέες και συζητήσαμε πρακτικούς τρόπους για να υποστηρίξουμε τα παιδιά στο σπίτι και στο σχολείο.

Body

Στο τέλος, αυτό που κρατήσαμε από τη συνάντηση είναι η μεγάλη σημασία της σαφούς οριοθέτησης των παιδιών, τόσο από την οικογένεια όσο και από το σχολείο. Τα όρια βοηθούν τα παιδιά να αισθάνονται ασφάλεια, σταθερότητα και αποδοχή. Και όταν αυτά τίθενται συντονισμένα από το σχολείο και την οικογένεια, τα αποτελέσματα για την ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων είναι σίγουρα!

Body 1

Στο 14ο Νηπιαγωγείο Σερρών πιστεύουμε ότι η συνεργασία σχολείου και οικογένειας είναι το κλειδί!

Μια πολύχρωμη κάμπια «προσγειώθηκε» στην αυλή μας!

fibran 2Μια νέα φίλη ήρθε να μείνει στην αυλή μας! Χάρη στη γενναιόδωρη δωρεά της εταιρείας Fibran, το Νηπιαγωγείο μας απέκτησε μια υπέροχη κάμπια-τούνελ που έχει ήδη κλέψει τις καρδιές των παιδιών. Ένα παιχνίδι που ενισχύει τις κινητικές δεξιότητες των παιδιών και που τα παιδιά μαθαίνουν να παίζουν και να εξερευνούν μαζί. Η αυλή μας έγινε πιο ζωντανή και γέμισε χρώμα και χαμόγελα.

tel

Ένα μεγάλο “ευχαριστώ” στη Fibran που στέκεται έμπρακτα δίπλα στις ανάγκες των μικρών μαθητών, στηρίζοντας το έργο του σχολείου μας με τον πιο όμορφο τρόπο!

Εγγραφές νηπίων 2026-2027

ac85fef3 5eaf 4913 867f 80dec8f7d253

Έφτασε η ώρα των εγγραφών για τους νέους μας μαθητές!

Λαμβάνοντας υπόψη το ΠΔ 79/2017 (Α 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α 25) και σύμφωνα με την Φ.6/23211/Δ1/25-02-2026, εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ.  53128/Δ1/2020 (Β 1767) ΚΥΑ, οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022. Τα προνήπια που ήδη φοιτούσαν στο νηπιαγωγείο και θα είναι νήπια την επόμενη σχολική χρονιά, εγγράφονται αυτεπάγγελτα.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ , ακολουθώντας τα παρακάτω βήματα:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α  θα  χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση  Φοίτησης  από  τον/την Διευθυντή/τρια  της  συστεγαζόμενης  σχολικής  μονάδας. 

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα ολοημέρου Νηπιαγωγείου (αίτηση πρόωρης υποδοχής-ολοημέρου-αναβαθμισμένου).

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ζ) την υπεύθυνη Δήλωση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με την οποία συναινεί στο αίτημα εγγραφής.

Μετά την οριστική υποβολή της αίτησης και αφού ενημερωθούν οι γονείς από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για την εγγραφή του τέκνου τους, πρέπει κατόπιν επικοινωνίας και συνεννόησης με το Νηπιαγωγείο να προσκομίσουν:

ατομικό δελτίο υγείας μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ), το οποίο μπορείτε να το βρείτε παρακάτω, συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.

βιβλιάριο εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, ΕΦΟΣΟΝ ΥΠΑΡΧΕΙ, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.(Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ)

τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δήλωση επιθυμίας της φοίτησης του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (13:00 – 16:00) ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ (7:45-8:30)

Η εγγραφή των   μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς  προϋποθέσεις.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.

Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

 Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17:30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοημέρου Νηπιαγωγείου. (Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται).

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

 Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.  Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Επίσης  οι γονείς των παιδιών μας που θα πάνε στο δημοτικό,  θα παραλάβουν τη βεβαίωση φοίτησης από τις νηπιαγωγούς των τάξεων. Τη βεβαίωση αυτή θα τη χρησιμοποιήσουν για την εγγραφή τους στο Δημοτικό Σχολείο.

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, μη διστάσετε να επικοινωνήστε μαζί μας στο τηλέφωνο: 23210 63094 και στο email: mail@14nip-serron.ser.sch.gr.

Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία ώστε να προγραμματιστεί το ραντεβού σας. Μπορείτε να επισκέπτεστε το σχολείο τις ημέρες Δευτέρα έως και Παρασκευή από τις 11.45 έως και 12.45.