Αυτό που μας ενώνει…πάει πάρκο!

Το Ε.Ε.Ε.ΕΚ. (Ειδικό Εργαστήριο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης)  Γενισέας Ξάνθης έκανε ένα κάλεσμα προς τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας να γιορτάσουν μαζί την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.

Θέμα για φέτος, τα πάρκα της γειτονιάς μας και πως μπορούμε να συνυπάρχουμε όλοι σε αυτά.

“Το πάρκο της γειτονιάς είναι κάτι παραπάνω από χώρος πρασίνου. Για πολλούς είναι ένας τόπος συνάντησης, επικοινωνίας και παιχνιδιού ενώ για άλλους τόπος ηρεμίας, μελέτης ακόμη και απομόνωσης. Γονείς, παιδιά , έφηβοι, ηλικιωμένοι με αναπηρίες και μη, έχουν θέση σ’ αυτό το πάρκο!

Μπορούμε να δείξουμε με τις ζωγραφιές των παιδιών την ομορφιά της συνύπαρξης και τη σημασία του να ανήκουμε όλοι στην ίδια κοινότητα χωρίς εμπόδια και αποκλεισμούς. “

Έτσι, τα παιδιά του 1ου Υποχρεωτικού Πρωινού Τμήματος αξιοποίησαν το κάλεσμα αυτό με τη δημιουργία ευφάνταστων ζωγραφιών!

Πηγή έμπνευσης αποτέλεσε μια σειρά εικόνων με πάρκα της Ελλάδας και του εξωτερικού καθώς και το ποίημα “Στο πάρκο της γειτονιάς” το οποίο ήταν και το έναυσμα για συζήτηση στην τάξη. Το ποίημα αυτό γράφτηκε από τη νηπιαγωγό του τμήματος κα Τσούκαλου Βάσω και με τη βοήθεια του εργαλείου τεχνητής νοημοσύνης Suno , μελοποιήθηκε και μάλιστα αποτελεί την ηχητική υπόκρουση του παρακάτω βίντεο που στάλθηκε, προκειμένου να προβληθεί στην πανηγυρική διαδικτυακή συνάντηση των σχολείων που έλαβαν μέρος στη δράση!

Σας παρουσιάζουμε τις δημιουργίες μας!

Λοιπόν τι λέτε…πάμε πάρκο;

 

Η ημερίδα μας για τη γλωσσική ανάπτυξη — Μια όμορφη και γόνιμη συνάντηση

Event Website in Denim Blue Bright Orange Ivory Casual Corporate Style 1

Χθες, Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στο χώρο του 14ου Νηπιαγωγείου Σερρών η ημερίδα με θέμα: «Γλωσσική ανάπτυξη και δυσκολίες λόγου στην προσχολική ηλικία – Πρώιμη παρέμβαση: Ο ρόλος της λογοθεραπείας»

Εισηγήτρια ήταν η κ. Καρατσούδη Δώρα, λογοθεραπεύτρια, MSc στην Ειδική Αγωγή, μητέρα μαθητή του σχολείου μας, την οποία υποδεχθήκαμε με χαρά και ενδιαφέρον.

Γονείς και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν μια ιδιαίτερα κατατοπιστική και πρακτική παρουσίαση για:

  • τα αναπτυξιακά ορόσημα λόγου και ομιλίας στην προσχολική ηλικία,

  • τις πρώιμες ενδείξεις δυσκολιών,

  • τον σημαντικό ρόλο της πρώιμης παρέμβασης,

  • τη συμβολή του λογοθεραπευτή στη σωστή υποστήριξη του παιδιού.

Beautiful Natural Scenery Aesthetics Mood Photo Collage

Η κ. Καρατσούδη απάντησε σε ερωτήματα των γονέων, έδωσε πρακτικές συμβουλές και ενίσχυσε την κατανόηση όλων σχετικά με το πώς μπορούμε να βοηθάμε τα παιδιά μας να αναπτύξουν καθαρό και λειτουργικό λόγο. Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε σε πολύ ζεστό κλίμα, με συμμετοχή και ενδιαφέρον από όλους.

Ευχαριστούμε θερμά την κ.Καρατσούδη που ανταποκρίθηκε με μεγάλη προθυμία αλλά και όλους τους συμμετέχοντες
και… συνεχίζουμε μαζί για ακόμη περισσότερες όμορφες και χρήσιμες δράσεις!

Μια ξεχωριστή προσφορά στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Σερρών!

chch 1

Στο νηπιαγωγείο μας υπήρχαν κάποια ξεχωριστά «φιλοξενούμενα» πλάσματα: ένας μπούφος, μια κουκουβάγια, ένα τρυγόνι, μια νεροκοτσέλα, ένα ξεφτέρι και ένας κορμοράνος. Επρόκειτο για ταριχευμένα πτηνά που βρίσκονταν στο σχολείο από πολύ παλιά και κανείς δεν θυμόταν πια ποιος τα είχε προσφέρει.

poylia

Παρότι είχαν εκπαιδευτική αξία,  υπήρχε πάντα η ανησυχία ότι με τα χρόνια μπορεί να φθαρούν αν δεν συντηρηθούν σωστά. Έτσι, συζητήσαμε όλοι μαζί –παιδιά και εκπαιδευτικοί– και αποφασίσαμε να τα δωρίσουμε στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Σερρών, ώστε να μπορέσουν να προστατευτούν, να συντηρηθούν και να αποτελέσουν μέρος μιας μεγαλύτερης συλλογής που θα συνεχίσει να εκπαιδεύει πολλά παιδιά ακόμη.

Σε συνεννόηση με τον Δήμο Σερρών, καλέσαμε στο σχολείο μας τον κ. Αραπάκη Γεώργιο, υπεύθυνο του Μουσείου. Σήμερα λοιπόν, μικροί και μεγάλοι τον υποδεχτήκαμε όλοι μαζί. Ο κ. Αραπάκης μίλησε μαζί μας, μας εξήγησε τι είδους εκθέματα φιλοξενεί το μουσείο, πώς συντηρούνται τα πτηνά και τι αλλαγές και προγράμματα έχουν πραγματοποιήσει τον τελευταίο καιρό στο χώρο τους. Ύστερα τα παραδώσαμε επίσημα, σίγουροι ότι στο νέο τους περιβάλλον θα διατηρηθούν σωστά και θα αξιοποιηθούν εκπαιδευτικά.

as

Μας ευχαρίστησε θερμά για τη δωρεά και μας προσκάλεσε να επισκεφτούμε το μουσείο όταν οργανωθεί η επόμενη εκπαιδευτική μας έξοδος. Του υποσχεθήκαμε πως θα πάμε να δούμε τα πτηνά μας στη νέα τους «κατοικία» οπωσδήποτε!

Η πράξη αυτή ήταν ένα σημαντικό μάθημα για τα παιδιά: μάθημα φροντίδας, συνεργασίας και σεβασμού στη φύση. Μάθαμε όλοι πως όταν κάτι έχει αξία, το προστατεύουμε και το προσφέρουμε εκεί όπου μπορεί να συνεχίσει να είναι χρήσιμο.

Ανυπομονούμε για τη μελλοντική μας επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Σερρών εκεί όπου τα πτηνά μας τώρα πια είναι μέρος μιας όμορφης συλλογής που θα εμπνέει πολλούς μικρούς εξερευνητές!

Το 14ο Νηπιαγωγείο Σερρών στη γιορτή των 40 χρόνων του ΤΕΦΑΑ Σερρών

gkabelas

Χτες, Κυριακή 16 Νοεμβρίου 2025, το νηπιαγωγείο μας είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει στη δρομική δράση «ΣΥΝαγωνίζΟΜΑΙ – Σκυταλοδρομία 4 x 1.000 μ.», με τη συμμετοχή 100 ομάδων, που διοργανώθηκε από το ΤΕΦΑΑ Σερρών στο πλαίσιο των εορτασμών για τα 40 χρόνια λειτουργίας του.

Η πρόσκληση για συμμετοχή στο γεγονός έγινε από την κ. Στανελούδη Βαλεντίνα, μαμά παιδιού του σχολείου μας και Ε.ΔΙ.Π. του ΤΕΦΑΑ Σερρών, την οποία ευχαριστούμε θερμά για την όμορφη πρωτοβουλία και τη στήριξή της.

Τα παιδιά του σχολείου μας συμμετείχαν μαζί με τους γονείς τους, δημιουργώντας μικρές ομάδες συνεργασίας, γεγονός που πρόσθεσε ζωντάνια, ενθουσιασμό και ακόμα περισσότερο νόημα στη δράση. Η συνύπαρξη μικρών και μεγάλων έδωσε ξεχωριστό χρώμα στη δράση, γεμίζοντάς την με χαμόγελα, ενθουσιασμό και πραγματική χαρά για την άθληση.

prin ton agona

Ιδιαίτερη τιμή για όλους αποτέλεσε η παρουσία και η συμμετοχή του χρυσού παραολυμπιονίκη κ. Νάσου Γκαβέλα, ο οποίος με το παράδειγμα και την απλότητά του ενέπνευσε τους συμμετέχοντες. Μαζί του έτρεξαν οι Δημήτρης Χρυσάφης και Γιάννης Νυφαντόπουλος, απόφοιτοι του ΤΕΦΑΑ Σερρών, πρωταθλητές στα σπριντ και οδηγοί (guide runners) του Γκαβέλα, με σημαντικές διεθνείς διακρίσεις.

gkab ka

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά κορυφαίους αθλητές και να κατανοήσουν βαθύτερα τη σημασία της προσπάθειας, της επιμονής και της συνεργασίας. Η δράση αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία να στείλουμε όμορφα μηνύματα για την αποδοχή, τη διαφορετικότητα και τη δύναμη του αθλητισμού που ενώνει μικρούς και μεγάλους.

Μετά τη συμμετοχή μας, γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικοί επιστρέψαμε ενθουσιασμένοι, γεμάτοι εικόνες, εμπειρίες και όμορφες στιγμές. Ήταν μια δράση που μας έφερε πιο κοντά, μας γέμισε χαρά και θα μείνει αξέχαστη σε όλους μας!

oloi mazimetallia

aaaaa

kontino pyrosbestikh

Επίσκεψη της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας στο Νηπιαγωγείο μας!

Σήμερα είχαμε μια πολύ ξεχωριστή μέρα στο νηπιαγωγείο μας! Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Σεισμός! και τώρα τι κάνω;” υποδεχθήκαμε τους πυροσβέστες της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Σερρών στο χώρο του σχολείου μας, οι οποίοι μας μίλησαν για τη σημαντική τους δουλειά.

Είχαμε την ευκαιρία να:

  • ενημερωθούμε για το πώς προστατευόμαστε από τη φωτιά 

  • γνωρίσουμε από κοντά τον εξοπλισμό των πυροσβεστών 

  • μπούμε μέσα στο πυροσβεστικό όχημα και να ακούσουμε τη σειρήνα του

  • μάθουμε μέτρα προστασίας και ενέργειες σε περίπτωση σεισμού 

  • κάνουμε πολλές ερωτήσεις και να πάρουμε ενδιαφέρουσες απαντήσεις!

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία που μας βοήθησε να καταλάβουμε πόσο σημαντικό είναι το έργο των πυροσβεστών και πόσο απαραίτητη είναι η πρόληψη και η προσοχή στην καθημερινότητά μας.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην ομάδα της Πυροσβεστικής για την παρουσία και τη ζεστασιά τους!

Δείτε παρακάτω μερικές στιγμές από την επίσκεψη:

pyrosbestikh collage

publicdomainq science

Επίσκεψη γονέα–επιστήμονα στο νηπιαγωγείο μας!

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο “Σεισμός!- και τώρα τι κάνω;”, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας έναν φυσικό και γονέα ενός μαθητή μας, τον κ. Τσιακμάκη Απόστολο,  ο οποίος μας παρουσίασε εντυπωσιακά πειράματα που εξηγούσαν το φαινόμενο αυτό  με πολύ απλό και κατανοητό τρόπο.

apost

Μαζί του ανακαλύψαμε:
πώς κινούνται οι λιθοσφαιρικές πλάκες,

lithos 1
πώς μεταδίδεται ο σεισμός,

donhsh
τι συμβαίνει στα κτίρια κατά τη διάρκεια μιας δόνησης,

spiti seismos
και πώς λειτουργεί ένας σεισμογράφος.

seismografow

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με όσα είδαν, συμμετείχαν ενεργά και έμαθαν βιωματικά μέσα από παιχνίδι, πειραματισμό και παρατήρηση. Στο τέλος, του χάρισαν τις ζωγραφιές τους ως ευχαριστήριο δώρο.

Ήταν μια πραγματικά όμορφη και ξεχωριστή εμπειρία, την οποία μικροί και μεγάλοι απολαύσαμε. Χαρήκαμε πολύ τη συνεργασία και συμφωνήσαμε να ξανασυναντηθούμε σύντομα για ένα νέο, εξίσου ενδιαφέρον θέμα! 

κ. Απόστολε σας ευχαριστούμε πολύ!

 

eucodeweek 2025

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα Codeweek 2025

Το σχολείο μας συμμετείχε με ενθουσιασμό στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα CodeWeek 2025! Τα παιδιά εξερεύνησαν τον μαγικό κόσμο της τεχνολογίας μέσα από παιχνίδια κωδικοποίησης, χρωματιστά παζλ και μικρές «προγραμματιστικές αποστολές». Με κάθε δραστηριότητα, τα παιδιά έπαιζαν, δημιουργούσαν και ανακάλυπταν πώς η φαντασία τους μπορεί να γίνει… κώδικας!

Η εμπειρία αυτή δεν ήταν μόνο διασκεδαστική, αλλά και εκπαιδευτική: τα παιδιά έμαθαν να λύνουν προβλήματα, να συνεργάζονται και να εκφράζουν τις ιδέες τους με νέους τρόπους ενώ ταυτόχρονα καλλιέργησε την περιέργεια και την αυτοπεποίθησή τους.

Συγκεκριμένα το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην δράση με τις παρακάτω δραστηριότητες:

  • “Και έφαγαν και αυτοί καλά φρούτα και λαχανικά …και εμείς καλύτερα”
  • “Ψάχνω, ψάχνω για να βρω…τα φρούτα και τα λαχανικά που αγαπώ!!!”
  • “Η Ελληνική Σημαία ως πηγή έμπνευσης για coding”
  • “Το σύμβολο της Ελλάδας με … ψηφίδες!”
  • “Colours around us- Χρώματα γύρω μας”
  • “CodeWeek 2025-Coding Bears”
  • “Ταξίδι στο Μαγικό Δάσος του Φθινοπώρου”
  • “Στο σχολείο για να περνώ καλώ, φέρομαι σωστά”

Codeweek 2025 1

Codeweek 2025 2

 

 

 

 

 

 

Codeweek 2025 3Dasos Codeweek 2025 5

CHromata 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Codeweek 2025 4

Ellhnikh Shmaia me pshfides 1

 

Είμαστε περήφανοι για τη συμμετοχή μας και ανυπομονούμε για “νέες περιπέτειες” γεμάτες παιχνίδι και δημιουργία!