14ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Αττικής

Το νηπιαγωγείο μας φέτος, σύμφωνα με το πρόγραμμα του ενεργού πολίτη, εφαρμόζει δράσεις για την προώθηση, την ευαισθητοποίηση και την ανάπτυξη της φιλοζωίας και της υπεύθυνης ιδιοκτησίας ζώου συντροφιάς. Στο σχολείο μας συζητήσαμε για τα ζώα συντροφιάς, τα αδέσποτα ζώα,την υιοθέτηση ζώων και την φροντίδα που χρειάζονται. Με αφορμή το συγκεκριμένο πρόγραμμα οι μαθητές μας ευαισθητοποιήθηκαν και ο μαθητής μας Νικόλας θέλησε να μας επισκεφθεί στο σχολείο η μαμά του με το σκυλάκι τους με το όνομα «Σούσι» για να μας περιγράψουν που τη βρήκαν, πως την υιοθέτησαν και τι φροντίδα χρειάζεται. Ο ενθουσιασμός των παιδιών με την επίσκεψη της Σούσι ήταν μεγάλος!

Τα παιδιά του σχολείου μας παρακολούθησαν παράσταση με θέμα το περιβάλλον, με τίτλο «ο κήπος κινδυνεύει».

Αυτή η εβδομάδα ήταν αφιερωμένη στις μανούλες!

Τα παιδιά ετοίμασαν με αγάπη δωράκια για τις μανούλες τους.

Τσαντάκι με ευχητήρια κάρτα…

Μαγνητάκια καρδούλα…

Επίσης τα παιδιά ζωγράφισαν την μαμά τους και την τελευταία ημέρα της εβδομάδας καλέσαμε τις μητέρες στο σχολείο μας, για να τους δώσουμε τα δώρα τους.  Στη συνέχεια παίξαμε παιχνίδια στην αυλή. Στο πρώτο παιχνίδι η  μαμά του κάθε παιδιού έπρεπε να μαντέψει ποιος πίνακας είναι δικός της.  Όπου υπήρξε δυσκολία το κάθε παιδί έδινε μια σημαντική πληροφορία για τη ζωγραφιά, που θα βοηθούσε τη μαμά του να μαντέψει σωστά.

Στο δεύτερο παιχνίδι όταν η μουσική σταματούσε οι μαμάδες έπρεπε να πάρουν αγκαλιά τα παιδιά τους.

Χρόνια πολλά Μανούλες! Να είστε πάντα γερές και δυνατές!

Πλησιάζοντας στο Πάσχα, στο σχολείο μας  διοργανώθηκαν δράσεις στις οποίες οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό.

Οι μαθητές έφτιαξαν τα καλαθάκια τους…

Έβαψαν αβγά…

Κατασκεύασαν πασχαλινές δημιουργίες…

Τελευταία μέρα πριν τις Πασχαλινές διακοπές παίξαμε το παιχνίδι των κρυμμένων αβγών. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, έγιναν μικρά κουνελάκια και έψαξαν να βρουν τα χρωματιστά αβγά. Στο τέλος τα παιδιά μέτρησαν ποια ομάδα συγκέντρωσε τα περισσότερα αβγά.

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του νηπιαγωγείου σας ευχόμαστε καλό Πάσχα με υγεία!

Κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα παιδικού βιβλίου, καθώς είναι η μέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Αφού μιλήσαμε για την αξία του βιβλίου μέσω αφηγήσεων παραμυθιών έγιναν στη συνέχεια οι παρακάτω δράσεις.

Τα παιδιά έγιναν μικροί παραμυθάδες και δημιούργησαν το δικό τους lapbook, το οποίο περιείχε σελιδοδείκτη, αφίσα με εικόνα, τίτλο και το δικό τους ατομικό παραμύθι.

Τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, οι μαθητές του σχολείου μας τίμησαν με υπερηφάνεια την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Με σεβασμό και αίσθημα συγκίνησης  οι μαθητές των δύο τμημάτων παρουσίασαν τη δική τους γιορτής, τιμώντας τους ήρωες της επανάστασης. Μπράβο σε όλα τα παιδιά!

Εκτός από τη γιορτή, οι μαθητές του σχολείου μας τίμησαν την επέτειο του 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου  και με όμορφες κατασκευές.

Την Παρασκευή 14 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, ανοιχτή εκδήλωση – ενημέρωση για τους γονείς με θέμα «Mίλα για το bullying». 

Συντονίστρια της εκδήλωσης ήταν η κα. Ελένη Κορέλλα, κοινωνική λειτουργός – σύμβουλος γονέων.

Η ανταπόκριση των γονέων ήταν  θερμή και τους δόθηκε η ευκαιρία να συζητήσουν, να ανταλλάξουν και να μοιραστούν απόψεις και εμπειρίες για ένα σημαντικό θέμα που απασχολεί ολόκληρη την κοινωνία.

Στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της βίας και του σχολικού εκφοβισμού, οργανώσαμε στο σχολείο δράσεις με σκοπό την ευαισθητοποίηση για αυτό το φαινόμενο.

Στην αρχή δημιουργήσαμε τον κήπο της φιλίας, όπου «φυτέψαμε» λουλούδια που είχαν ως σύνθημα «Ναι στη φιλία. Όχι στη βία».

Έπειτα φτιάξαμε ατομικά μπλουζάκια με τα συνθήματα αυτά, τα οποία τα παιδιά στόλισαν με τη φαντασία τους. Δημιουργήσαμε το δικό μας σύνθημα «Ναι στη φιλία, ναι στην παρέα, για μια τάξη ωραία!».

Τέλος, καλέσαμε τους γονείς των παιδιών στο προαύλιο χώρο του νηπιαγωγείου για να τους παρουσιάσουμε όλες τις δράσεις.

Κάναμε παρέλαση κρατώντας τα λουλούδια και είπαμε δυνατά τα συνθήματα…

Δημιουργήσαμε την «μπουγάδα της φιλίας» όπου κάθε παιδί κρέμασε το δικό του μπλουζάκι.

Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας του θέματος για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό χρησιμοποιήσαμε από τα εργαλεία σκέψεις τα καπέλα του de bono και τη ρουτίνα σκέψης βλέπω – σκέφτομαι – αναρωτιέμαι.

Εγγραφή

Λήψη αρχείου