14o Νηπιαγωγείο Λαμίας

2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

1η ΔΡΑΣΗ 

Pazl

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0095e0f648df

ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΣ ΛΕΙ ΠΟΛΛΑ

ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ – ΕΓΙΝΕ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

http://www.storyjumper.com/book/read/128762472

 2η  ΔΡΑΣΗ

ΜΕ ΙΔΙΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΠΟΛΛΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ ΕΙΧΑΜΕ  :

“Ο ΚΑΛΟΚΑΡΔΟΣ ΔΡΑΚΟΣ”

“Ο ΜΑΓΕΜΕΝΟΣ ΔΡΑΚΟΣ”

¨Ο ΔΡΑΚΟΣ ΚΑΙ Η ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ” 

Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

( ΕΧΕΙ ΚΑΙ  ΑΦΗΓΗΣΗ )

ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΑΜΕ ΣΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΟΥ ΕΙΧΑΜΕ ΜΕ  ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ 7ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΑΜΙΑΣ

12 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ  ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗΣ ΠΤΗΣΗΣ

Ο ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΗΣ

Το τραγούδι που ακούγεται είναι:

Ο ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΗΣ  Iro Twinkles – Original Παιδικά τραγούδια

https://www.youtube.com/watch?v=IVXMQpp1O

             ΟΙ ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Online games

https://wordwall.net/resource/31404237

1  ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΟΛΛΑ ΨΕΜΑΤΑ ΕΙΠΑΜΕ – ΠΙΝΟΚΙΟ

12 ΑΘΛΟΙ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ

Ο ΕΥΡΥΜΑΝΘΙΟΣ ΚΑΠΡΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΛΑΦΙ ΜΕ ΤΑ ΧΡΥΣΑ ΚΕΡΑΤΑ  –  ΖΩΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ

ΟΙ ΣΤΑΥΛΟΙ ΤΟΥ ΑΥΓΕΙΑ  – ΠΟΙΑ ΖΩΑ ΖΟΥΝΕ ΣΕ ΣΤΑΥΛΟ – ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΠΟΤΑΜΟΥ

ΑΓΓΛΙΚΑ :ΕΝΤΟΜΑ -ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ

ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΙΝΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

Ο τίτλος μας :«Όλης της γης τα παιδιά έχουν δικαιώματα κοινά!»

4^ο Εργαστήρι

ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ – Η ΑΛΦΑΒΗΤΑ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

“Ο ΜΑΥΡΟΣ ΚΟΤΣΥΦΑΣ ΚΑΙ Ο ΑΣΠΡΟΣ ΓΛΑΡΟΣ”

Διαπραγματευτήκαμε την πραγματική φιλία ,την ξενοφοβία ,τον ρατσισμό αλλά και την αγάπη

^5ο Εργαστήρι

Εννοιολογικός χάρτης των δικαιωμάτων -έχω ,έχεις, έχει – τα μπαλόνια των δικαιωμάτων 

Σεβασμό – Φροντίδα – Προστασία

^6ο Εργαστήρι

Προβάλαμε τη ταινία “ΕΙΡΗΝΗ” η ιστορία μιας μικρής προσφυγοπούλας ( η ταινία κινουμένων σχεδίων  περιλαμβάνεται στο εκπαιδευτικό πακέτο που έχει σχεδιαστεί από την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες)

Οι φόβοι των παιδιών φόβοι όλων μας

Απογοήτευση, ανησυχία, ανακούφιση ,αγωνία ,πείνα , χαρά , θλίψη συναισθήματα που εναλλάσσονταν στην ιστορία 

Αναδιήγηση της ιστορίας με καρτέλες

Η δική μας φιλόξενη πολιτεία

Με αφορμή την ιστορία της “ΕΙΡΗΝΗΣ” τα παιδία ζωγραφίζουν:

μια σκηνή από την ιστορία 

 και  δίνουν όνομα στην δική τους φιλόξενη  πολιτεία

^7ο Εργαστήρι

“Η ΒΑΛΙΤΣΑ ΤΟΥ ΠΡΟΣΦΥΓΑ” 

Μετά το εποπτικό υλικό που έχουμε επεξεργαστεί σε όλα τα προηγούμενα εργαστήρια με τους πρόσφυγες

(από που ήρθαν  , πως νιώθουν, τι τους φοβίζει, τι σκέφτονται , που πηγαίνουν ,πως μπορούμε να τους βοηθήσουμε)

Τα παιδιά ζωγράφισαν τα πράγματα που θα έπαιρναν στη βαλίτσα του πρόσφυγα 

ΚΛΕΙΣΑΜΕ  ΑΥΤΗ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΕ ΕΝΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ 

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ¨ΟΙ ΦΥΛΕΣ ΤΣΑΦ ΚΑΙ ΤΣΟΥΦ” (διχόνοια -συμφιλίωση)

ΔΙΠΛΗ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ ΜΑΣ ΜΕΓΑΛΗ

Η ΜΙΑ ΤΟΥ ΕΤΑΓΓΕΛΙΣΜΟΥ

ΤΟΥ 21 Η ΑΛΛΗ

ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ

ΣΟΥΛΙΩΤΕΣ ΚΑΙ  ΣΟΥΛΙΩΤΙΣΣΕΣ

ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΕ ΣΤΟ ΚΑΛΕΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ “ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ “ΣΤΗΝ ΠΑNΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ BULLYING 

ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΜΕ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΑΦΙΣΑ “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”

21 ΜΑΡΤΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΟΙΗΣΗΣ

ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΗΓΓΕΙΛΑΝ ΑΠΟ ΜΙΑ ΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ “ΘΟΥΡΙΟΥ”

ΑΥΤΕΣ ΗΤΑΝ ΣΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΑΓΡΙΑ ΖΩΑ

ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΟΝΤΙΩΝ – ΤΡΟΦΙΜΑ

Η ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ 

ΝΗΣΤΙΣΙΜΑ – ΑΡΤΗΣΙΜΑ ΦΑΓΗΤΑ

ΤΑ ΜΑΡΤΑΚΙΑ ΜΑΣ

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟ ΠΑΡΤΙ

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΚΑΙ ΑΓΓΛΙΚΑ

ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ ΚΑΙ ΚΛΟΟΥΝ