14ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ

Όπως κάθε χρόνο, η μέρα αθλητισμού αποτελεί αφορμή να μιλήσουμε όχι μόνο για τα οφέλη της άθλησης αλλά και για τη σημασία της ευγενούς άμιλλας, την τήρηση των κανόνων, τη διαχείριση της νίκης και της ήττας, τον σεβασμό απέναντι στους άλλους. Τρέξαμε, αγωνιστήκαμε, διασκεδάσαμε και πανηγυρίσαμε. 

Οι πρώτες μέρες πέρασαν με τη γνωριμία των παιδιών μεταξύ τους, με μας και με το σχολείο. Τα παιδιά εξοικειώνονται με τους χώρους, τις γωνιές, τα υλικά, τους κανόνες, το πρόγραμμα και τη λειτουργία του νηπιαγωγείου. Χτίζουν, παίζουν, κατασκευάζουν, κόβουν, κάνουν παζλ, δουλεύουν, ξεκινούν τα αγγλικά. Καλή μας αρχή!!

δημιουργία μαθητικών λογαριασμών

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό χρήστη στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), με τον  οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση  στις υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ)  (https://www.sch.gr/services).

Δημιουργία μαθητικού λογαριασμού

Η δημιουργία μαθητικού λογαριασμού μαθητών προνηπίων και όσων μαθητών δεν διαθέτουν ήδη λογαριασμό μπορεί να γίνει άμεσα από τους γονείς/κηδεμόνες με εγγραφή από τη σελίδα https://register.sch.gr/students/.

Δημιουργία λογαριασμού μαθητή από τον γονέα ή κηδεμόνα

1. Η εγγραφή γίνεται από τη σελίδα  https://register.sch.gr/students.  Στην ίδια σελίδα μπορεί να φτάσει κάποιος από την πύλη του ΠΣΔ www.sch.gr ακολουθώντας το σύνδεσμο «Εγγραφή».
2. Η εγγραφή γίνεται από τον γονέα ή κηδεμόνα του μαθητή/τριας.  Στη σελίδα υπάρχουν σχετικές οδηγίες τις οποίες θα πρέπει να ακολουθήσουν ώστε η εγγραφή να είναι επιτυχής. Δείτε αναλυτικά τον οδηγό έγγραφής: https://register.sch.gr/students/docs20/StudentsRegisterHelp.pdf
3. Απαιτείται η συμπλήρωση του Αριθμού Μητρώου του μαθητή.  Οι γονείς μπορούν να βρουν τον Αριθμό μητρώου μαθητή είτε στους Ελέγχους Προόδου των μαθητών του προηγούμενου έτους (αν δεν έχει γίνει αλλαγή σχολείου), είτε στην «Βεβαίωση φοίτησης μαθητή/τριας σε σχολείο» (https://www.gov.gr/upourgeia/upourgeio-paideias-kai-threskeumaton/paideias-kai-threskeumaton/attending-school ), είτε να τους τον γνωστοποιήσει το σχολείο.
4. Τονίζουμε στον γονέα/κηδεμόνα την αναγκαιότητα ορθής αναγραφής της διεύθυνσης e-mail του καθώς επίσης και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.
5. Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας θα αποσταλεί e-mail με τα στοιχεία εγγραφής στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας στην ηλεκτρονική αίτηση.

Αγαπητοί γονείς και παιδιά,

σας περιμένουμε την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 9:30 το πρωί στον Αγιασμό για τη νέα σχολική χρονιά που θα πραγματοποιηθεί στην αυλή του σχολείου μας. Την ίδια μέρα στις 7: 00 το απόγευμα θα γίνει η πρώτη μας συνάντηση γονέων προκειμένου να συζητήσουμε θέματα που αφορούν στη λειτουργία και στο πρόγραμμα του σχολείου. 

Σας ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά!!!                                                                                                         

                                                               Σας ευχαριστούμε

                                                                Οι νηπιαγωγοί

Και κάπως έτσι τελειώσαμε… Με την εκδρομή μας στο Μουσείο Γουλανδρή, την επίσκεψη στο Καλογεροπούλειο, τις τσάντες μας, τα καλοκαιρινά μας πειράματα, τη γιορτή.

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!!

Πλησιάζοντας προς το καλοκαίρι, ασχοληθήκαμε με το τελευταίο εργαστήριό μας που είχε τίτλο μια φράση από το ‘Άξιον Εστί” του Οδυσσέα Ελύτη: Αυτός ο κόσμος ο μικρός, ο Μέγας. Με αφορμή το απόσπασμα αυτό, μιλήσαμε για την Ελλάδα και τις ομορφιές της, τα νησιά, τη θάλασσα, τον ήλιο, τα τζιτζίκια. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν σε σημείο που αποφασίσαμε η καλοκαιρινή γιορτή μας να έχει άρωμα Ελύτη. Έτσι, διαβάσαμε, αναλύσαμε, παίξαμε, ζωγραφίσαμε, τραγουδήσαμε όσα περισσότερα ποιήματα του Ελύτη μπορούσαμε και το αποτέλεσμα πραγματικά μας δικαίωσε. Μενεξές, Ποδηλάτισσα, Τζιτζίκια, Μαγισσάκι και φυσικά το Θαλασσινό Τριφύλλι.

Μετά τις διακοπές του Πάσχα επιστρέψαμε δυναμικά με δύο γιορτές, την Πρωτομαγιά και τη γιορτή της μητέρας.

Οι μέρες που αφιερώνουμε στο Πάσχα διακατέχονται πάντα από ένα μείγμα χαράς και συγκίνησης. Πασχαλινές χειροτεχνίες, τραγούδια και παιχνίδια σε συνδυασμό με μια βαθιά λύπη για την ιστορία του Χριστού που συνάρπασε και ενέπνευσε τα παιδιά να ζωγραφίσουν τα θαύματα, τον Μυστικό Δείπνο (από τον πίνακα του ΝταΒίντσι), και τη Σταύρωση.

Από τις πιο αγαπημένες γιορτές των παιδιών, μας είχε σε μια συνεχή εγρήγορση με πρόβες, τραγούδια και χορούς αλλά και πραγματικά εμπνευσμένα έργα απ’ όλους.

Το συγκεκριμένο εργαστήριο δουλεύτηκε όλη τη χρονιά με δράσεις που είχαν να κάνουν με τη διαχείριση των συναισθημάτων, την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και τη διαμόρφωση ενός κλίματος αγάπης για τον εαυτό μας και τους άλλους, φιλίας, εμπιστοσύνης, σεβασμού και αλληλοβοήθειας. Ενδεικτικές δράσεις η θεατρική παράσταση “Όσα φέρνει ο άνεμος” αλλά και η παρουσίαση από τη συγγραφέα Φρόσω Φωτεινάκη του βιβλίου της “Τρώγεται η ενσυναίσθηση;” 

Παράλληλα, τα παιδιά μίλησαν για τον εαυτό τους, την καλή και την κακή τους πλευρά ενώ επεξεργάστηκαν συναισθήματα όπως η αγάπη, η λύπη, ο θυμός και ο φόβος.