Την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε η 2η συνάντηση των μαθητών/τριών των Α΄ και Ε’ τάξεων που συμμετέχουν στη δράση «Αποκτώντας ένα φιλαράκι».
Μικροί και μεγάλοι μαθητές/τριες παρακολούθησαν σε οπτικοακουστική αφήγηση την ιστορία «Η Χρυσή Πυξίδα», στην οποία ο Άρης, ένας μαθητής της Ε’ τάξης, βοηθάει το μικρό του φιλαράκι της Α’ τάξης, τον Μάριο, να προσαρμοστεί στο σχολείο, να ξεπεράσει φόβους και εμπόδια και να ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του, χρησιμοποιώντας την «Χρυσή Πυξίδα», την «Καθοδήγηση». Το παραμύθι δημιουργήθηκε από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου για τους σκοπούς του προγράμματος με τη χρήση τεχνητής νοημοσύνης (google gemini & storybook της google gemini). Μπορείτε να το δείτε και να το ακούσετε εδώ https://gemini.google.com/share/309dd7ead157
Ακολούθησε συζήτηση βασιζόμενη σε ερωτήσεις πάνω στην ιστορία, που συντόνισε η εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής κ. Ιωάννα Ξενίδου, αποσαφηνίζοντας έτσι τους ρόλους των δύο ηρώων και δίνοντας έμφαση στην καθοδήγηση και τη θετική ενίσχυση.
Η συνάντηση έκλεισε με ένα παιχνίδι γνωριμίας σε κύκλο, όπου μαθητές/τριες τραβώντας ένα μπαλάκι από το σακούλι που βρισκόταν στο κέντρο του κύκλου, απαντούσαν στην ερώτηση που ήταν γραμμένη πάνω σε αυτό. Οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης βοήθησαν αρκετούς μαθητές/τριες της Α’ τάξης στην ανάγνωση των ερωτήσεων.
Σε δεύτερο χρόνο, οι εκπαιδευτικοί των τάξεων Ε1 (κ. Παπάς Λάζαρος) και Ε2 (κα. Τριανταφύλλου Κατερίνα) θα έχουν τη δυνατότητα να μελετήσουν με τους μαθητές τους διάφορες περιστάσεις / συνθήκες, βασισμένες στο παραμύθι που παρουσιάστηκε, και τρόπους αντιμετώπισής τους. Η μελέτη αυτή στοχεύει στην εκπαίδευση των μεγάλων μαθητών έτσι ώστε να γίνουν μια Χρυσή Πυξίδα για τους μικρούς τους φίλους.
