Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.
Οι μαθητές μας, ενημερώθηκαν από βίντεο και παρουσιάσεις για την ημέρα αυτή κι έπειτα έφτιαξαν το μήνυμά της.
Ακολούθως, έπαιξαν το παιχνίδι του «οδηγού» ενός τυφλού ατόμου. Ο μαθητής “οδηγός” καθοδήγησε το άτομο με οπτική αναπηρία. Οι μαθητές συζήτησαν για τα συναισθήματα και τις δυσκολίες που βίωσαν σε αυτήν την μετακίνηση.
Επίσης, πραγματοποιήθηκε δραστηριότητα για την Αντίληψη-Κατανόηση καθώς οι μαθητές διάβασαν το ΧΡΩΜΑ στο οποίο ήταν γραμμένη η λέξη κι όχι την ίδια τη λέξη.
Τέλος, οι μαθητές έγραψαν το όνομά τους στη γραφή Βraille.
Μέσω αυτών των παιχνιδιών ενσυναίσθησης, τα παιδιά καλλιεργούν την ενότητα, την αλληλεγγύη, την συμβίωση και τον αλληλοσεβασμό προς τον συνάνθρωπό τους ενώ οικοδομούνται οι αντιλήψεις οι οποίες συντελούν στην κοινωνική συλλογικότητα αλλά και στην ευθύνη για τη δημιουργία μελλοντικών συνειδητοποιημένων πολιτών.
