14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ

Σε συνεργασία με την Οικολογική Κίνηση Δράμας απελευθερώθηκε πουλί που είχε βρεθεί τραυματισμένο και δέχθηκε την κατάλληλη περίθαλψη και ακολούθησε παρουσίαση και συζήτηση για τις ενέργειες διάσωσης τραυματισμένων ζώων.

ΠΙΝΑΚΕΣ ΓΡΑΦΗΜΑΤΑ 2

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

* Στο σχολείο μας , με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας , οι περισσότεροι μαθητές
έχουν πολύ καλές και αρκετά καλές σχέσεις με τους συμμαθητές τους . Παρατηρήσαμε
επίσης ότι ελάχιστα κορίτσια δεν είναι πολύ ικανοποιημένα με τις σχέσεις με τους
συμμαθητές τους.
* Οι περισσότεροι μαθητές του σχολείου μας πιστεύουν ότι σχολικός εκφοβισμός είναι η
σωματική βία , η λεκτική βία (προσβλητικές εκφράσεις , βρισιές) , η συναισθηματική βία
(απειλές , ειρωνεία ) και λιγότερο η καταστροφή προσωπικών αντικειμένων , απόρριψη από
άλλους και το ανεπιθύμητο άγγιγμα.
*Τα περισσότερα παιδιά δεν έχουν νιώσει σχολικό εκφοβισμό .Υπάρχουν ελάχιστες
περιπτώσεις που μικρός αριθμός μαθητών έχει νιώσει πολλές φορές σχολικό εκφοβισμό.
*Τα λίγα περιστατικά που συμβαίνουν στο σχολείο μας , οι περισσότεροι μαθητές τα
αναφέρουν στον δάσκαλο / στην δασκάλα της τάξης , στους γονείς τους ή σε κάποιον/α
φίλο/η τους . Μόνο λίγα κορίτσια διστάζουν να το πουν σε κάποιον.
*Ευτυχώς οι μαθητές του σχολείου μας σπάνια έχουν παρατηρήσει περιστατικά σχολικού
εκφοβισμού!
* Ο μεγαλύτερος αριθμός μαθητών , με βάση αυτά που δηλώνει , δεν ασκει οποιαδήποτε
μορφή βίας στο σχολείο. Μόνο λίγα αγόρια (5) παραδέχονται ότι μερικές φορές ασκούν
κάποια μορφή βίας στους συμμαθητές τους.
*Σε περίπτωση που οι μαθητές βρεθούν μπροστά σε κάποιο επεισόδιο σχολικού
εκφοβισμού, οι περισσότεροι από αυτούς επιλέγουν να το πουν στο δάσκαλο /στη δασκάλα
τους και να βοηθήσουν το θύμα.
*Τα πιο έντονα συναισθήματα που προκαλεί ο σχολικός εκφοβισμός στους μαθητές είναι η
στενοχώρια , ο φόβος και ο θυμός.
*Τα περισσότερα παιδιά , αν πέσουν θύματα σχολικού εκφοβισμού , περιμένουν από τους
γονείς και τους δασκάλους τους να τους συμπαρασταθούν και να τιμωρήσουν τον ένοχο.
*Το μεγαλύτερο ποσοστό των μαθητών δηλώνει πως για να αισθανθεί ασφάλεια στο
σχολικό χώρο θα πρέπει ο διευθυντής και οι εκπαιδευτικοί να ενδιαφέρονται περισσότερο
για τους μαθητές και να είναι αυστηροί σε περιστατικά βίας. Επίσης να εφαρμόζονται και
να τηρούνται οι κανόνες του σχολείου και να μάθουν οι μαθητές να επιλύουν με ειρηνικά
μέσα τις διαφορές τους.