ΔΡΑΣΕΙΣ 2024-2025

Οι μικροί ζαχαροπλάστες

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Εικαστικών, οι μαθητές της Α τάξης γνώρισαν την ποπ τέχνη και το έργο του  Claes Oldenburg. Κατόπιν έπλασαν από πλαστελίνη μικρά καπ κέικ. Τα παιδιά χρησιμοποίησαν διάφορες τεχνικές πλαστικής και τα κέικ τους ήταν γεμάτα χρώμα!
1000008909 1000008912 1000008911 1000008910

Η τέχνη του επικονιασμού

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Εικαστικών, η Ε Δημοτικού έμαθε για τους επικονιαστές, την τεράστια σημασία τους στην διατήρηση της βιοποικιλότητας και τους κινδύνους που τους απειλούν.

Επιπλέον γνώρισαν το έργο σπουδαίων, σύγχρονων καλλιτεχνών που δούλεψαν με τις μορφές των εντόμων.
Ακολούθως διερεύνησαν την μορφή διαφόρων εντόμων, διαπίστωσαν τις αρχές συμμετρίας που τις διέπουν και έφτιαξαν σχέδια με μολύβι και μαύρο μαρκαδόρο.
Ολοκλήρωσαν το έργο τους ζωγραφίζοντας μεγάλα, πράσινα φύλλα με λαδοπαστέλ σε άχρηστα χαρτιά από κούτες και χαρτοσακούλες και πάνω τους κόλλησαν τα έντομα τους.
Το μάθημα σχεδιάστηκε με βάση το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών των Εικαστικών δημοτικού.
1000008906 1000008902 1000008905

Χιλιάδες γραμμές συνεργασίας

Στο μάθημα των εικαστικών της Α Δημοτικού, οργανώθηκε ένα συνεργατικό εργαστήριο αφιερωμένο στον Herve Tullet, τον αγαπημένο συγγραφέα και εικονογράφο παιδικών βιβλίων (Ένα βιβλίο παιχνίδι, Ω! Ένα βιβλίο με ήχους κα).

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, οι μαθητές αναγνώρισαν τα διάφορα είδη γραμμών και δούλεψαν σε δύο μεγάλες ομάδες φτιάχνοντας έργα με τέμπερες, πινέλα, φαντασία και γραμμές.
Το μάθημα βασίστηκε στα εργαστήρια που οργανώνει, εδώ και χρόνια ο Herve Tullet και στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών των Εικαστικών.
IMG 20250529 125632 IMG 20250529 124101 IMG 20250529 121851 IMG 20250529 124505

Πρόγραμμα μετάβασης

Ένα καινούργιο ταξίδι ξεκινά!
Τα πρωτάκια καλωσόρισαν στο σχολείο μας τους μαθητές του νηπιαγωγείου και συμμετείχαν όλα μαζί σε δράσεις και παιχνίδια γνωριμίας και συνεργασίας καθ’όλη τη διάρκεια της χρονιάς.
Ενώ τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης επισκέφτηκαν το 1ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου και συμμετείχαν στο πρόγραμμα “Κήπος 2025” με μαθητές και καθηγητές του γυμνασίου.
pro qNHlyArE pro UTQuSrtx pro hcIuBV5w

“Ρομπότ σε δράση” – Εργαστήριο μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Εικαστικών, την Πέμπτη 15/5, πραγματοποιήθηκε εργαστηριακή δράση για τη μετάβαση και την προσαρμογή των μαθητών του Νηπιαγωγείου στο Δημοτικό.  Οι μαθητές της Α Δημοτικού έγιναν για μια διδακτική ώρα μέντορες και βοηθοί για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και τα καθοδήγησαν στη δημιουργία κολάζ με θέμα τα ρομπότ.  Τα παιδιά δούλεψαν με χρωματιστά χαρτιά, ψαλίδια και κόλλες,  κόβοντας και κολλώντας γεωμετρικά σχήματα για να σχηματίσουν τις φιγούρες τους.  Ο σχεδιασμός του εργαστηρίου βασίστηκε στα Νέα Προγράμματα Σπουδών των Εικαστικών Δημοτικού και της Προσχολικής Αγωγής.

IMG 20250515 122504 IMG 20250515 122419 IMG 20250515 122244
IMG 20250515 122338 IMG 20250515 122355 IMG 20250515 122232

 

“Ματιές στα παρασκήνια” Γ’ Τάξη

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής, οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού έκαναν αυτοσχεδιασμούς με θέμα την Άνοιξη, χρησιμοποιώντας χρωματιστά υφάσματα και σκηνικά αντικείμενα. Η δραστηριότητα βασίστηκε σε ερεθίσματα από κείμενα του Ανθολογίου, σχετικές εικόνες και μουσικές συνθέσεις. Τέλος, οι μαθητές δημιούργησαν συνεργατικά ένα κολάζ με θέμα την Άνοιξη.

Αλεξάνδρα Παπαθεμελή Δασκάλα Θεατρικής Αγωγής

n KN2BPJunf6L

 

Εικόνες της Άνοιξης Γ2

 

Στο Στ2 η ανακύκλωση ανθίζει…

Στο Στ2, στο πλαίσιο του μαθήματος των εικαστικών οι μαθητές έφτιαξαν έργα από παλιές χαρτοσακουλες. Δέντρα, φύλλα και έντομα από υλικά που κανονικά θα κατέληγαν στον κάδο της ανακύκλωσης. Τα παιδιά χρησιμοποίησαν διαφορετικές τεχνικές όπως ζωγραφική, κολλάζ και ασαμπλαζ.  Έμαθαν για τις οργανικές φόρμες των εντόμων και των δέντρων και κυρίως έμαθαν τρόπους να χρησιμοποιούν άχρηστα χαρτιά στις δημιουργίες τους.

Το μάθημα σχεδιάστηκε με βάση το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών των εικαστικών και τις αρχές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας.
1000007342 1000007334 1000007337 1000007336

 

“Από το δέντρο στο χαρτί και πίσω πάλι” Ε’ Τάξη

1000007351

Οι μαθητές της Ε Δημοτικού, στο πλαίσιο του μαθήματος των εικαστικών, έμαθαν για την παραγωγή χαρτιού, για τις επιπτώσεις του στο περιβάλλον και για την ανάγκη μείωσης, επαναχρησιμοποίησης και ανακύκλωσης.  Γνώρισαν έργα σύγχρονων καλλιτεχνών με θέμα τα δέντρα και με υλικό παραγωγής το επαναχρησιμοποιούμενο χαρτί. Κατόπιν τα παιδιά έφτιαξαν τα δικά τους Δέντρα. Στο τέλος παρατήρησαν τα έργα τους και εντόπισαν πόσο διαφορετικά είναι μεταξύ τους, παρόλο που δούλεψαν με παρόμοια υλικά και με το ίδιο θέμα.
Το μάθημα σχεδιάστηκε με βάση το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για τα Εικαστικά Δημοτικού. Κατά την διδασκαλία του μαθήματος αξιοποιήθηκαν πρακτικές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας. Το κάθε δέντρο βρήκε την θέση του στο δάσος της τάξης!

Ρομποτική (ΣΤ’ Τάξη)

Στα πλαίσια του μαθήματος ΤΠΕ τα παιδιά της ΣΤ’ Τάξης ξεκίνησαν την συναρμολόγηση των ρομποτικών συστημάτων R2.  IMG 0432

 

Πάσχα 2025 (Δ’ Τάξη)

Οι μαθητές της Δ’ Τάξης έβαψαν κόκκινα αυγά και έπλασαν κουλουράκια και λαζαράκια.

1744358528860424

 

Φίλοι Ζώων Χαλανδρίου (Γ’ και ΣΤ’ τάξη)

Παρασκευή 4 Απριλίου, είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τη Φιλοζωική Χαλανδρίου “Φίλοι Ζώων Χαλανδρίου”. Μαζί τους ήρθε η υπέροχη Juno, ή αλλιώς Ελενίτσα , ένα χαριτωμένο 6χρονο σκυλάκι που κέρδισε από την πρώτη στιγμή τις καρδιές όλων μας. Ήταν η πρωταγωνίστρια της ημέρας και η καλύτερη «δασκάλα» ενσυναίσθησης!

Η κυρία Λήδα και ο κύριος Αύγουστος μας μίλησαν για τη δράση της φιλοζωικής, για τη σημασία της προστασίας των ζώων, αλλά και για το πώς μπορούμε κι εμείς να φροντίζουμε και να σεβόμαστε τα ζώα γύρω μας, είτε έχουν σπίτι, είτε είναι αδέσποτα καθώς. Μας έδειξαν, επίσης, πώς να τα πλησιάζουμε με ασφάλεια και τρυφερότητα!

Στην επίσκεψη συμμετείχαν οι Γ’ και ΣΤ’ τάξεις, ενώ οι μαθητές της ΣΤ’ είχαν ετοιμάσει και projects ειδικά για την ημέρα! Η ανταπόκριση των παιδιών ήταν απίστευτη: συγκέντρωσαν λιχουδιές, παιχνίδια και άλλα πολλά για να ενισχύσουν το έργο της φιλοζωικής!

Περάσαμε υπέροχα, μάθαμε πολλά και νιώσαμε ακόμα περισσότερα. Ευχαριστούμε πολύ τους ”Φίλους Ζώων Χαλανδρίου” για αυτή την υπέροχη εμπειρία!

2 12 8
11 1 1 7

Hμέρα κατά της σχολικής βίας

Λέμε όχι στον σχολικό εκφοβισμό, στη βία, στην κακοποίηση, την παρενόχληση οποιασδήποτε μορφής. Με αφορμή την 6η Μαρτίου (Πανελλήνια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού), οι μαθητές μας συμμετείχαν σε συνεργατικές δράσεις με στόχο την ενημέρωση,  πρόληψη και ενσυναίσθηση για το φαινόμενο που απασχολεί τα σχολεία τα τελευταία χρόνια. Συζήτησαν για τους τρόπους που μπορούν να βοηθήσουν συμμαθητές τους που πιθανόν να είναι θύματα σχολικής βίας, παρακολούθησαν  ταινίες, δημιούργησαν  αφίσες, έφτιαξαν κι έπαιξαν υποθετικά και πραγματικά σενάρια σχολικής βίας. Στο τέλος δημιούργησαν συνθήματα με τις τσάντες στην αυλή του σχολείου μας.

1741631443848238 1741631443828729 1741631443833883 1741631443871203 1741631443825448 1741631443841959

 

Μια ζούγκλα στην τάξη (Ε Δημοτικού)

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε Δημοτικού, μέσα από το μάθημα των εικαστικών, επεξεργάστηκαν εικόνες τροπικών δασών. Έμαθαν τι τα κάνει ξεχωριστά και γιατί είναι σημαντικά για τον πλανήτη. Κατόπιν δημιούργησαν δικές τους πρωτότυπες εικόνες, με νερομπογιές και λαδοπαστέλ, βασιζόμενοι/ες σε φωτογραφικό υλικό με το οποίο ήρθαν σε επαφή.

IMG 20250306 101351 IMG 20250306 101534 IMG 20250306 101523 IMG 20250306 101419

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ

KEYS

Με στόχο την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και την καλλιέργεια αξιών, όπως η αλληλεγγύη και η ευγνωμοσύνη, υλοποιήθηκε στα τμήματα της Γ’ τάξης πρόγραμμα θετικής ψυχολογίας του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου σε συνεργασία με τη Σχολική Ψυχολόγο του σχολείου μας. 
Το πρόγραμμα περιλάμβανε τέσσερις συνεδρίες και επικεντρώθηκε στην ανάπτυξη ενσυναίσθησης, την ενίσχυση της συνεργασίας και επικοινωνίας με στόχο τη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων, την εκμάθηση στρατηγικών επίλυσης συγκρούσεων μέσα στην ομάδα καθώς και την συναισθηματική αυτορρύθμιση. Το πρόγραμμα περιλάμβανε βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδι ρόλων, κατασκευές, βιντεοπροβολές κλπ. και ενθάρρυνε τον αναστοχασμό και την αυτογνωσία των παιδιών. 
Ματιές στα Παρασκήνια (ΤΑΞΗ Γ)
Οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού, στο πλαίσιο του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής, ασχολήθηκαν με τη Φρουτοπία του Ευγένιου Τριβιζά μέσα από διασκεδαστικές και δημιουργικές δραστηριότητες. Έφτιαξαν σκηνικό εμπνευσμένο από τον μαγικό κόσμο της ιστορίας και συμμετείχαν σε θεατρικά παιχνίδια, δίνοντας ζωή στους αγαπημένους χαρακτήρες. Με φαντασία και συνεργασία, εξερεύνησαν το χιούμορ και τις περιπέτειες της Φρουτοπίας, απολαμβάνοντας μια ευχάριστη εμπειρία μάθησης και έκφρασης!
Μπουλες και γενιτσαροι Ε2 και Ε1
Με αφορμή τις απόκριες, στο πλαίσιο του μαθήματος των Εικαστικών Ε Δημοτικού, εξερευνήσαμε αποκριάτικα έθιμα απ’ όλη την Ελλάδα και κάναμε ιδιαίτερη αναφορά στο έθιμο “Μπούλες και Γεννίτσαροι” από τη Νάουσα Ημαθίας.
Οι μαθητές της Ε τάξης γνώρισαν την μορφολογία των στολών και των μασκών που χρησιμοποιούνται στο συγκεκριμένο έθιμο και μοιράστηκαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους τους για τις εικόνες που είδαν. Τέλος, ζωγράφισαν μάσκες Μπουλών και Γεννίτσαρων σε μια προσπάθεια να κατανοήσουν σε βάθος την δομή των συγκεκριμένων μορφών.
Το συγκεκριμένο σχέδιο μαθήματος βασίστηκε στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών των Εικαστικών και συγκεκριμένα στα Θεματικά Πεδία 1, 2, 3, 4 και 6 για την Ε και Στ Δημοτικού.
Καλή Σαρακοστή!
IMG 20250227 104646 IMG 20250227 104124 IMG 20250227 104212 IMG 20250227 104108 IMG 20250227 104636
Επίσκεψη στο Χαμόγελο του Παιδιού
Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές της Δ΄ τάξης συμμετείχαν σ’ ένα σημαντικό και διαφορετικό μάθημα: πήγαν επίσκεψη στο Χαμόγελο του Παιδιού στην Αγ.  Παρασκευή. Είχε προηγηθεί δωρεά ρούχων και παιχνιδιών που είχαν συγκεντρωθεί με πρωτοβουλία που έκαναν από κοινού ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και  ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας. Οι μαθητές μας ενημερώθηκαν για την ίδρυση, τον σκοπό, τη δράση, την προσφορά και τον εθελοντικό χαρακτήρα του ”Χαμόγελου”. Συμμετείχαν με προθυμία στη συζήτηση κάνοντας εύστοχες ερωτήσεις κάνοντας προτάσεις. Ξεναγήθηκαν στους χώρους,  ιδιαίτερα στο τηλεφωνικό κέντρο, κι έφτιαξαν κάρτες για τους μικρούς μαχητές που βρίσκονται σε νοσοκομεία.  ‘Ήταν μια σπουδαία επίσκεψη που κινητοποίησε τα παιδιά, καλλιέργησε την ενσυναίσθηση και μας  γέμισε με ελπίδα. Ελπίδα πως τα παιδιά με τα κατάλληλα ερεθίσματα θα γίνουν οι πολίτες που θέλουμε, οι ενεργοί πολίτες.

173991523098543 1739915230124459 1739878000833513
173987800716469 173987800718820 173987800720081
Γερμανικό πρωινό
Την Τρίτη 11Φεβρουαρίου 2025, στο μάθημα των Γερμανικών, οι μαθητές μας απόλαυσαν ένα παραδοσιακό γερμανικό πρωινό! Αφού μάθαμε το σχετικό λεξιλόγιο και γνωρίσαμε τα βασικά στοιχεία του γερμανικού πρωινού, δοκιμάσαμε λαχταριστά εδέσματα όπως ψωμάκια, Brezel, τυριά, αλλαντικά και μαρμελάδες. Οι μαθητές έστρωσαν όλοι μαζί το τραπέζι και συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο γευστικό αυτό ταξίδι που τους έδωσε την δυνατότητα να γνωρίσουν τις διατροφικές συνήθειες κι άλλα στοιχεία του πολιτισμού των Γερμανών. Ήταν μια διασκεδαστική και γευστική εμπειρία μάθησης!
Γερμανικό πρωινό 2 Γερμανικό πρωινό 1
Ματιές στα Παρασκήνια (ΤΑΞΗ Α’)
Οι μαθητές της Α’ Δημοτικού εξασκήθηκαν σε παιχνίδια θεάτρου σκιών, ανακαλύπτοντας με χαρά τη μαγεία του φωτός και της σκιάς. Μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες, πειραματίστηκαν με φιγούρες και κινήσεις, αναπτύσσοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.
(Εκπαιδευτικός Θεατρικής Αγωγής: Αλεξάνδρα Παπαθεμελή)
theatragogi

 

“Έφτασε η μουσειοσυσκευή μας…! (ΤΑΞΗ Α’)

Στα πλαίσια των προγραμμάτων “Εργαστήρια δεξιοτήτων” και “Δράσεις Ενεργού Πολίτη” τα πρωτάκια μας υποδέχτηκαν τη βαλίτσα της διατροφής όπου κρύβει μέσα της πολλά παιχνίδια που θα μας βοηθήσουν να μάθουμε για την υγιεινή διατροφή. “  pro UbmmT5Gz

Εργασίες συντήρησης και εγκατάστασης κλιματιστικών

Οι διακοπές των Χριστουγέννων επιφυλάσσουν ευχάριστες εκπλήξεις για το σχολείο. Πέρσι στη διάρκεια των διακοπών η Τεχνική Υπηρεσία του Δήμου έκανε ελαιοχρωματισμούς στις αίθουσες διδασκαλίας, στη σκηνή της Αίθουσας Εκδηλώσεων και στο κλιμακοστάσιο. Φέτος με ενέργειες του Συλλόγου Γονέων εξοπλίστηκαν τέσσερις ακόμη αίθουσες διδασκαλίας με κλιματιστικά.

1737025280758610 1737017065450263
1737017043314239 1737016992388314

Χριστουγεννιάτικο Παζάρι

Το σχολείο στα πλαίσια της Δράσης με τίτλο « Χριστουγεννιάτικο Παζάρι» που εμπίπτει στον Άξονα 3: « Σχέσεις μεταξύ μαθητών»,  συμμετείχε με δημιουργίες παιδιών σε  bazaar στην πλατεία Χαλανδρίου (σε σπιτάκι που παραχώρησε ο Δήμος Χαλανδρίου) και σε bazaar που έγινε στον χώρο του σχολείου σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων. Η Δράση έγινε με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών: Αλεξάνδρα Ντούρου, Αλεξάνδρα Παπαθεμελή, Δημήτρη Μανωλά, Έλενα Μαυρομουστάκου, Κατερίνα Μηλαίου, Μαρία Γκουντή, Μίνα Ματσίκα, Ρέα Ευθυμίου. Από τη δράση αυτή συγκεντρώθηκαν χρήματα που δόθηκαν για την επισκευή υπάρχοντος κλιματιστικού, την αγορά και τοποθέτηση κλιματιστικού σε αίθουσα του σχολείου μας και την προσφορά χρημάτων στο Σύλλογο Γονιών Παιδιών με Νεοπλασματική Ασθένεια «Η Φλόγα».

παζάρι 8/12/24

20241208 181718 παζάριπαζαρι8.12παζάρι1

 

Παζάρι 14/12/2025

κεριά20241214 172535 1 20241213 150009 1 20241214 172504 1Παζάρι2

 

«Κάλαντα του Δωδεκαήμερου και παραδοσιακοί χοροί»

Tην Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου παρουσιάστηκε στα παιδιά του σχολείου
το Χριστουγεννιάτικο δρώμενο
«Κάλαντα του Δωδεκαήμερου και παραδοσιακοί χοροί» από παιδιά των
τάξεων Α΄, Β΄, Γ’ με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής κ. Άντας Συριάτου &
κ. Βίβιαν Παπαγεωργίου. Ήταν μια πολύ ωραία δράση

 

Κάλαντα στο νηπιαγωγείο

Οι μαθητές της Α’ τάξης έψαλαν τα κάλαντα στο νηπιαγωγείο στα πλαίσια της δράσης “ομαλή μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό”.

1738229096858544 1738229096859696

 

Φιλαρμονική του Δήμου Χαλανδρίου

Η Φιλαρμονική του Δήμου Χαλανδρίου ήρθε στο σχολείο και έπαιξε
χριστουγεννιάτικες μελωδίες. Ήταν μια ευχάριστη έκπληξη για μαθητές και μαθήτριες!

Δράση για 17 Νοέμβρη (ΤΑΞΗ Α’)

Οι μικρές μας μαθήτριες και οι μικροί μας μαθητές της Α τάξης έφτιαξαν το δικό τους κόκκινο γαρύφαλλο για να τιμήσουν την επέτειο του Πολυτεχνείου και να γνωρίσουν την αξία της Δημοκρατίας.
pro usANfolW pro 8dj6H1vz pro xz4gXwFo

Φθινοπωρινή δραστηριότητα (ΤΑΞΗ Α’)

Τα φθινοπωρινά κρύα άργησαν, αλλά ήρθαν… Τα πρωτάκια μας μάζεψαν τους φθινοπωρινούς τους θησαυρούς και τους έφεραν στην τάξη. Με αυτούς δημιούργησαν τα δικά τους κρεμαστά και στόλισαν την τάξη τους.
pro K00YrEyO pro a5onGA3i