Στο πλαίσιο της ενότητας «Ο εαυτός μου», τα παιδιά συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες που τα βοήθησαν να γνωριστούν καλύτερα μεταξύ τους αλλά και να ανακαλύψουν στοιχεία της προσωπικότητάς τους. Ξεκινήσαμε με παιχνίδια γνωριμίας, όπου τα παιδιά μοιράστηκαν το όνομά τους, τις προτιμήσεις τους και μικρές πληροφορίες για τον εαυτό τους, δημιουργώντας από την πρώτη στιγμή κλίμα ασφάλειας και οικειότητας μέσα στην τάξη.

Στη συνέχεια, ασχοληθήκαμε με το όνομα του κάθε παιδιού και το αρχικό γράμμα του, μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες και παιχνίδια που ενίσχυσαν τη γλωσσική τους ανάπτυξη και την αυτογνωσία. Τα παιδιά διασκέδασαν, έγραψαν το όνομά τους και δημιούργησαν τις δικές τους μοναδικές κατασκευές. Κάθε έργο γέμισε την τάξη χρώματα, χαμόγελα και υπερηφάνεια για το αποτέλεσμα.

Η θεματική ολοκληρώθηκε με συζήτηση για την οικογένεια, όπου τα παιδιά μίλησαν για τα αγαπημένα τους πρόσωπα, τις καθημερινές τους στιγμές και όσα κάνουν το σπίτι τους μοναδικό.

Μέσα από όλες αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να αναγνωρίσουν τη μοναδικότητά τους και να κατανοήσουν ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά εξίσου σημαντικοί.

Μία ακόμα σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της…

Ο δικός μας επίλογος ήταν η παρουσίαση στους γονείς των “ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ… ιστοριών” που ζήσαμε με τα παιδιά κατά τη διάρκεια όλης αυτής της σχολικής χρονιάς μέσα από θεατρικά και μουσικοκινητικά δρώμενα.

                    Καλό καλοκαίρι!!!

Ευχαριστούμε πολύ την υπεύθυνη του τμήματος Πολιτικής Προστασίας του Δήμου Τρίπολης, κα Μαρία Κουλάκη, για την υλοποίηση της δράσης “Φυσικές καταστροφές: Πρόληψη και Προστασία” στον χώρο του σχολείου μας. Η συγκεκριμένη δράση είχε σκοπό την  ενημέρωση των μαθητών -τριών  για τα φυσικά φαινόμενα (σεισμούς, πυρκαγιές, πλημμύρες) καθώς και τους τρόπους προστασίας. Και βέβαια στο τέλος πήραν και το σχετικό βραβείο…

Και ο έπαινος για τη συμμετοχή μας στον διαγωνισμό δημιουργικότητας του Make a Wish.

Πολλά “μπράβο” και συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την ιδιαίτερη προσπάθειά τους!

Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς εργαστήκαμε με τα παιδιά στο τεράστιο θέμα της Διαφορετικότητας σε όλες της τις εκφάνσεις (εξωτερικά χαρακτηριστικά, φύλλο, φυλή, έθνος, μαθησιακές δυσκολίες, αναπηρίες) μέσα από τη Δανειστική Βιβλιοθήκη, τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, τις Δράσεις Ενεργού Πολίτη, το Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων. Σκοπός του προγράμματος ήταν να προωθήσει το σεβασμό στον Εαυτόν και στον Άλλον καθώς και την έννοια και την αξία της διαφορετικότητας, ώστε να καλλιεργηθούν πιο αποτελεσματικά δεξιότητες που θα κάνουν την ενσυναίσθηση, τη συμπερίληψη, την ένταξη και τον σεβασμό τρόπο ζωής.

Φτιάξαμε λοιπόν τον δικό μας όμορφο κήπο, όπου ο καθένας μας δίνει τη δική του «διαφορετική», μοναδική μυρωδιά…

Αναρωτηθήκαμε πώς θα ήταν ο κόσμος, αν ήμασταν όλοι ίδιοι…

Δανειστήκαμε βιβλία, e-books και animation με θέμα τη διαφορετικότητα αποσκοπώντας και στην εμπλοκή της οικογένειας…

Σχεδιάσαμε το δικό μας «διαφορετικό» αστέρι για τον διαγωνισμό δημιουργικότητας του Make a Wish…

«Τραβήξαμε» φωτογραφίες με όλα εκείνα που θα κάναμε με την Ειρήνη, αν ερχόταν στο σχολείο μας…

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε το «Ένα παιδί ταξιδεύει» της Λιζέτας Καλημέρη και ζωγραφίσαμε το ταξίδι του…

Διαβάσαμε «Η Λούμπνα και το βότσαλο» του Wendy Meddour και φτιάξαμε τον δικό μας φίλο, ο οποίος θα μας ακούει όταν νιώθουμε μόνοι ή φοβόμαστε…

και τέλος ζωγραφίσαμε τι θ’ αλλάζαμε στον κόσμο, αν είχαμε το «Μαγικό Μολύβι» της Μαλάλα.

Το χελιδόνι ξεκινά το ταξίδι του. Σε κάθε στάση όμως απογοητεύεται… Η λιμνούλα που ξεκουραζόταν έχει γεμίσει σκουπίδια, οι άνθρωποι είναι βιαστικοί και αδιάφοροι και τα παιδιά απορροφημένα στις οθόνες τους. Με τη βοήθεια των παιδιών το χελιδόνι καταφέρνει να φτάσει στον προορισμό του και τα μαθαίνει πώς θα κάνουν τον κόσμο καλύτερο.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του 13ου Νηπιαγωγείου Τρίπολης σας εύχονται

“Καλό Πάσχα”

«Τα ζώα κάνουν πάρτι ξεχωριστό από τα πουλιά. Η νυχτερίδα, λόγω εμφάνισης και
διαφορετικών χαρακτηριστικών, δεν γίνεται δεκτή ούτε στο ένα πάρτι ούτε στο άλλο.
Άραγε θα μπορέσει να συμμετάσχει στη γιορτή;»

Τελικά τα παιδιά αποφάσισαν…  να κάνουν ένα μεγάλο πάρτι τα ζώα και τα πουλιά μαζί και να καλέσουν και τη νυχτερίδα, χωρίς διαχωρισμούς. Γιατί…