Στο εργαστήριο δεξιοτήτων «Κι αν ήμουν εγώ», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τα θέλω και τις ανάγκες τους, μαθαίνοντας πώς μπορούν να τα εκφράζουν με τρόπο που βοηθά στην καλή συνεργασία και στη φιλία, αποφεύγοντας τις συγκρούσεις με τους φίλους τους.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, τα παιδιά γνωρίστηκαν με τα δικαιώματα των παιδιών και συζήτησαν για τις ανάγκες που πρέπει να καλύπτονται για να μεγαλώνουν με ασφάλεια και χαρά. Παράλληλα, είδαν πίνακες ζωγραφικής του Γεώργιου Ιακωβίδη, όπου απεικονίζονται σκηνές με παιδιά. Κάθε παιδί επέλεξε έναν πίνακα που του άρεσε και δημιούργησε τη δική του ζωγραφιά, εκφράζοντας αυτό που το εντυπωσίασε περισσότερο.

Λήψη αρχείου

Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε εικόνες που δείχνουν παιδιά των οποίων καταπατούνται τα δικαιώματα, όπως η παιδική εργασία, η έλλειψη σπιτιού, η στέρηση της γνώμης τους ή η ζωή σε χώρες με πόλεμο. Μέσα από συζήτηση, τα παιδιά προσπάθησαν να κατανοήσουν τις καταστάσεις αυτές και να σκεφτούν τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαν να βοηθήσουν ή να προστατέψουν τα παιδιά που αντιμετωπίζουν τέτοια προβλήματα.

Μία από τις πιο δημιουργικές δραστηριότητες ήταν η κατασκευή ενός αστεριού με λέξεις, με τη βοήθεια του ψηφιακού διαδικτυακού εργαλείου WordArt, που επιτρέπει τη δημιουργία συννεφόλεξων. Τα παιδιά πληκτρολογούσαν μία-μία τις λέξεις βλέποντας τα γράμματα στο πληκτρολόγιο του υπολογιστή, και δημιούργησαν ένα όμορφο αστέρι με τις λέξεις που αντιπροσώπευαν τα δικαιώματά τους όπως αγάπη, ασφάλεια, παιχνίδι, φιλία, φαγητό, σπίτι. Το αστέρι που φτιάξαμε χρησιμοποιήθηκε για να στολίσουμε την τάξη μας και τοποθετήθηκε ξεχωριστά στο φάκελο του κάθε παιδιού, ώστε να κρατήσουν το δημιούργημά τους ως αναμνηστικό.

Το εργαστήριο αυτό βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν ενσυναίσθηση, σεβασμό και κοινωνική συνείδηση, ενώ ταυτόχρονα έμαθαν να εκφράζουν τα δικά τους συναισθήματα και ανάγκες με θετικό και δημιουργικό τρόπο.