ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΤΟΥ ΥΠΑΙΠΘ

Χρήσιμες ιστοσελίδες που με ασφάλεια οι μαθητές νηπιαγωγείου μπορούν να επισκέπτονται και να ενημερώνονται.

ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ

ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ | ΕΘΝΙΚΟΣ ΣΥΣΣΩΡΕΥΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ

Τα βήματα είναι απλά:

Μόλις κάνετε εισαγωγή στον παραπάνω σύνδεσμο επιλέγετε

  1. “Αντικείμενα”
  2. “Εκπαιδευτική Βαθμίδα”
  3. “Προσχολική”
  4. Κατεβαίνοντας τη “μπάρα” βρίσκετε πλήθος υλικού για την προσχολική ηλικίας.

 

 

ΑΙΣΩΠΟΣ

Ανοίγει σήμερα για τους εκπαιδευτικούς η πλατφόρμα «Αίσωπος» – Newsbeast

Μετά την εισαγωγή σας στον παραπάνω σύνδεσμο, αν δεν θέλετε να κάνετε εγγραφή επιλέγετε

  1. ΨΗΦΙΑΚΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ (πράσινη ένδειξη)
  2. Τσεκάρετε αριστερά “Προσχολική”

Το υλικό είναι έτοιμο για χρήση

Στις παραπάνω ιστοσελίδες μπορείτε να “ανακαλύψετε” και ότι άλλο μπορεί να σας ενδιαφέρει ανάλογα με την ηλικία και το επίπεδο γνώσεων των παιδιών.

Ομοίως μπορείτε να επισκέπτεστε και τις ιστοσελίδες εκπαιδευτικών του σχολείου μας στους ακόλουθους συνδέσμους:

ΜΠΟΥΡΑ ΣΤΕΛΛΑ

ΤΣΙΟΒΑΡΑ ΝΑΤΑΣΑ

 

OUR BODY IN ENGLISH

Τα μέρη του σώματος ως θεματική ενότητα και τις βασικές κινήσεις του, με την βοήθεια απλών παιδικών τραγουδιών.

Με παιγνιώδη και απλό τρόπο τα παιδιά εισάγονται και εξοικειώνονται με την αγγλική γλώσσα.

 

 

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

Σε ένα ευχάριστο κλίμα την επίσκεψη της Υπουργού Παιδείας κα Ν. Κεραμέως δέχτηκαν οι μαθητές του 13ου Νηπιαγωγείου Λάρισας μετά τον ενθουσιασμό που προκάλεσε η συνάντηση που είχαν με τη Γ. Γραμματέα του Υπουργείου κα. Α. Γκίκα.

Χαρακτήρισαν “Ως όαση χαράς και ελπίδας” τα γελαστά προσωπάκια των παιδιών στο 1ο μάθημα εξ αποστάσεως εκπ/σης, το οποίο έγινε στο πλαίσιο του πιλοτικού προγράμματος “Αγγλικά στην Προσχολική”. Χαρακτήρισαν την επίσκεψη “ως μοναδική εμπειρία-φοβερή οργάνωση” και είπαν ένα μεγάλο ευχαριστώ στους υποστηρικτικούς γονείς και άξιους εκπαιδευτικούς!

Δεσμεύτηκαν σε μία δια ζώσης επικοινωνία με τη λήξη της πανδημίας, για να γνωρίσουν όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.

                                     

Η επισκέψεις αποτυπώθηκαν και στον τοπικό τύπο “ελευθερία”

          

ΑΓΓΛΙΚΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Το πιλοτικό πρόγραμμα της εφαρμογής των αγγλικών ξεκίνησε και τα παιδιά το υποδέχθηκαν με χαρά  και διάθεση για μάθηση και επαφή με την αγγλική γλώσσα.

 

6ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ 2020

Μπράβο στους μικρούς μας μαθητές για τη συμμετοχή τους στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής, αλλά και για τις δράσεις που υλοποίησαν προκειμένου να ολοκληρωθεί το παρακάτω video συμμετοχής:

VIDEO ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΠΑΙΔΙΑ !!!

ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2020-21

Αγαπητοί γονείς και αγαπητά μας παιδιά καλή σχολική χρονιά!

Σας ενημερώνω ότι τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2020 θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος αγιασμός στο σχολείο μας στις 11.00 πμ..

Οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας θα φορούν τη μάσκα τους και θα συνοδεύονται από έναν (1) γονέα μόνο, ο οποίος ομοίως θα φοράει μάσκα. Φέτος δεν θα επιτραπεί η είσοδος σε δεύτερο γονέα προς όφελος όλων μας. Για τον τρόπο λειτουργίας των επόμενων ημερών θα σας ενημερώσω την ημέρα του αγιασμού αλλά και με επόμενο μήνυμα.

Σας παρακαλώ όλους να βοηθήσετε στην ομαλή λειτουργία του σχολείου μας και σας ευχαριστώ εκ των προτέρων για την κατανόηση και τη συνεργασία.

Καλή σχολική χρονιά!!

Η Δ/ντρια

Μπούρα Στέλλα

ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΤΡΟΧΟΝΟΜΩΝ

ΑΙΤΗΣΕΙΣ

ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΤΡΟΧΟΝΩΝ

Οι αιτήσεις των ενδιαφερόμενων θα γίνονται δεκτές από την επιτροπή από την Τρίτη 01/09/2020 μέχρι και την Πέμπτη 03/09/2020 και ώρα 14.00 μ.μ.

 

Στην επιλογή των Σχολικών Τροχονόμων θα ληφθούν υπόψη:

➢ Ο σχολικός τροχονόμος ορίζεται από τους Δ/ντές του οικείου σχολικού συγκροτήματος  και δύναται:

  1. είτε να προέρχεται από το προσωπικό που υπηρετεί σε αυτό με οποιαδήποτε σχέση εργασίας,
  2. είτε να προτείνεται από τον οικείο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.

Το προτεινόμενο πρόσωπο είναι κατά προτίμηση μέλος του Συλλόγου ή υπάλληλος του οικείου Δήμου που διατίθεται για το σκοπό αυτό.

➢ Η εθελοντική συμμετοχή στην προηγούμενη εφαρμογή του θεσμού

➢ Η προηγούμενη εμπειρία σε θέματα αστυνόμευσης και τροχαίας (π.χ. συνταξιούχοι αστυνομικοί)

➢ Η γενική του παρουσία στο χώρο της περιφέρειας της σχ. μονάδας και η συμβολή του στις δραστηριότητές της

➢ Η γνώση της σχ. κοινότητας για το άτομο

➢ Η ικανότητα να συμβάλλει στην καλύτερη εφαρμογή του θεσμού.

 

Η Δ/ντρια

Μπούρα Στυλιανή