Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, Δεξιότητες για τη Ζωή, επιλέξαμε το θέμα ” H Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο”. Το παρόν πρόγραμμα εντάσσεται στον κύκλο «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ: Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη», πιο συγκεκριμένα στην επιμέρους θεματική ενότητα της προώθησης του αλληλοσεβασμού και της συνεργασίας.
Σκοπός του προγράμματος είναι η προώθηση της έννοιας της συνεργασίας, η εκμάθηση κανόνων και ορίων μέσα στο τάξη, η ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης συγκρούσεων, έτσι ώστε όλοι οι μαθητές να αισθάνονται ασφαλείς, αποδεκτοί και μέλη του συνόλου. Στις ποικίλες δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν, αξιοποιήθηκαν παιχνίδια σε ζευγάρια, σε μικρές ομάδες αλλά και στην ολομέλεια με σκοπό τα παιδιά να εξοικειωθούν με τον «άλλο», να αλληλεπιδράσουν, να επικοινωνήσουν, να βρουν λύσεις σε τυχόν διαφωνίες και συγκρούσεις προκειμένου να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας. Επίσης αξιοποιήθηκαν διάφορα βιβλία σχετικά με το θέμα, πίνακες ζωγραφικής, θεατρικό παιχνίδι, δημιουργήθηκαν από τα παιδιά ομαδικές, συνεργατικές αφίσες, φύλλα εργασίας με στόχο να συσχετιστεί το περιεχόμενο των δράσεων- δραστηριοτήτων με το περιεχόμενο του θέματος των εργαστηρίων ώστε να ενεργοποιηθεί η σκέψη και το συναίσθημα, να αναπτυχθεί η κριτική ικανότητα και οι δεξιότητες επίλυσης συγκρούσεων.
Οι κανόνες της τάξης: 
Ζωγράφισαν τις θετικές συμπεριφορές που έχουν μέσα στη τάξη:
Ζωγράφισαν αυτό που σκέφτονται όταν ακούνε τη λέξη συνεργασία (αρχική ιδέα) 
Συνεργάστηκαν σε ζευγάρια και ο καθένας ζωγράφισε το ζευγάρι του:
Εργάστηκαν ομαδικά και δημιούργησαν το παζλ των αρχικών τους ονομάτων:
Eίμαστε όλοι κομμάτια ενός παζλ
.
Από το Εγώ στο εμείς. Ενώνω τα κομμάτια και φτιάχνω το παζλ της τάξης. Κάθε Παρασκευή
η κούκλα της τάξης επιλέγει ένα παιδί και το επισκέπτεται το Σαββατοκύριακο. Τη Δευτέρα
βάζει το κομμάτι του στο παζλ και παρουσιάζει τον εαυτό του με αναμνηστικές φωτογραφίες
και αγαπημένα προσωπικά αντικείμενα.
Ζωγράφισαν τους φίλους τους, συνεργάστηκαν και δημιούργησαν το λουλούδι της φιλίας.
Διαβάσαμε παραμύθια: «Τα χέρια δεν χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε» και την «Σκάλα της αγάπης»
Δημιουργήσαμε τη σκάλα της φιλίας και της αγάπης
Το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε συγγραφέας που μας αφηγήθηκε το παραμύθι της: «Τα
φτερά της φιλίας»
Διαβάσαμε το παραμύθι το «Τικ και το Τακ»
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε πέντε ομάδες και δημιούργησαν το βιβλίο με τίτλο «ο χειμώνας
μέσα από τις πέντε αισθήσεις».
Ζωγράφισαν αυτό που σκέφτονται όταν ακούνε τη λέξη συνεργασία (τελική ιδέα)
