13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

Ενα ηφαίστειο στο σχολείο μας!!!!

Με αφορμή τους σεισμούς στις Κυκλάδες μιλήσαμε για τους σεισμούς και για το ηφαίστειο της Σαντορίνης

ΤΙ συμβαίνει όμως; Γιατί σείεται η Γη;

Για απαντήσουμε στο ερώτημα,θα πρέπει να δούμε πως είναι η ανατομία της Γης!

Η Γη αποτελείται (από το κέντρο προς την επιφάνεια) από τον εσωτερικό πυρήνα, τον εξωτερικό, τον μανδύα και τον φλοιό ο οποίος βρίσκεται κοντά στην επιφάνεια.

Ο φλοιός, αποτελείται από τεράστια κομμάτια κάποιων πλακών, που ονομάζονται τεκτονικές πλάκες.Οι τεκτονικές πλάκες λοιπόν κινούνται, επειδή το μάγμα μέσα στο μανδύα, βρίσκεται σε διαρκή κίνηση και σταδιακά “τις σπρώχνει”. 

Όταν δύο τεκτονικές πλάκες βρίσκονται σε επαφή μεταξύ τους και τείνει η μία να πλησιάζει ακόμα περισσότερο την άλλη, τότε δημιουργείται μία πίεση αναμεταξύ τους. Όσο εντείνεται αυτό το φαινόμενο, τότε εξαιτίας της μεγάλης πίεσης που δημιουργείται, θα υπάρξει σπάσιμο, ή καβάλημα μεταξύ τους ή θα τριφτούνε σε μία ξαφνική στιγμή για μικρό χρονικό διάστημα, εκτονώνοντας την πίεση που έχει δημιουργηθεί! Αυτή η κατάσταση, δημιουργεί σεισμική δόνηση, δηλαδή προκαλείται έτσι σεισμός!

Τι κάνουμε όμως εμείς για να προστατευτούμε;

Πριν το σεισμό

Κατά τη διάρκεια του σεισμού

Μετά το σεισμό

Μαθαίνουμε και τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης

Τώρα ήρθε η ώρα να δούμε και την παρέα της γης στο διάστημα.

Μέσα από την εφαρμογή Solar System Scope μπορούμε να δούμε όλους τους πλανήτες.

Διαβάζουμε το παραμύθι της Ελένης Πιτσιδοπούλου  Μια γιορτή στη γειτονιά του Ήλιου και ακούμε και το αντίστοιχο τραγούδι.

Βλέπουμε και τα ακόλουθα βίντεο

Μιλήσαμε για το μέγεθος των πλανητών και για τη σειρά τους σε σχέση με τον ήλιο.

Τέλος φτιάχνουμε το δικό μας ηλιακό σύστημα.

Ξεκινάμε το ταξίδι μας από το νηπιαγωγείο χρησιμοποιώντας την εφαρμογή Google earth

Στη συνέχεια καθώς απομακρυνόμαστε βλέπουμε το νησί μας την Κέρκυρα

Πάμε πιο μακριά και βλέπουμε την Ελλάδα

Ακόμα πιο μακριά και βλέπουμε την Ευρώπη….

Ακόμα πιο μακριά και βλέπουμε τη Γη τον πλανήτη στον οποίο ζούμε

Αυτή λοιπόν είναι η γη όπως τη βλέπουμε από το διαστημα. Γιατί όμως έχουμε μέρα και νύχτα;

Για να καταλάβουμε καλύτερα το φαινόμενο της μέρας και της νύχτας χρησιμοποιούμε την υδρόγειο σφαίρα που είναι η γη  κι ένα φακό ο οποίος είναι ο ήλιος.

Κι ακόμα καλύτερα δύο παιδιά με ακουμπισμένες τις πλάτες παριστάνουν τη γη κι ένα παιδί τον ήλιο.

Τέλος φτιάχνουμε τη δική μας μέρα και νύχτα.

Ας μάθουμε λοιπόν για τον πλανήτη μας τη γη.

και για το αστέρι του ηλιακόυ μας συστήματος τον ήλιο.

Αλλά και για το δορυφόρο της γης το φεγγάρι.

Αλλά υπάρχει κι ένας γλυκός τρόπος να μάθουμε τις φάσεις του φεγγαριού.

Θέλοντας να εξηγήσουμε στα παιδιά γιατί μέσα στο καταχείμωνο έχουμε κάποιες μέρες με καλό καιρό παρουσιάσαμε το μύθο  για την Αλκυόνη και τον Κύηκα.

Στη συνέχεια μιλήσαμε για την αλκυόνη το ψαροπούλι.

Και είδαμε και σχετικά βίντεο

Ψάξαμε για λέξεις που ομοιοκαταληκτούν με την αλκυόνα

Και φτιάξαμε την αλκυόνα και τη φωλιά της δίπλα στη θάλασσα

Μες το καταχείμωνο ανθίζει η αμυγδαλιά. Η Αμυγδαλιά είναι βιαστικό και ανυπόμονο δέντρο… Είναι το μόνο που ανθίζει το Χειμώνα! Επειδή είναι όμορφα στολισμένη με άσπρα ανθάκια, λέγεται και “Νυφούλα του Χειμώνα”Ας γνωρίσουμε λοιπόν το δέντρο

και τους καρπούς που μας δίνει

και ας μάθουμε πως χρησιμοποιούμε τα αμύγδαλα

Τα αμύγδαλα είναι μια πολύ θρεπτική και υγιεινή τροφή!

Μπορούμε να τα φάμε ωμά, να τα βάλουμε σε τροφές, σε γλυκά ή να παράγουμε άλλα…

Για ρίξε μια ματιά…

Τα στάδια ανάπτυξης του καρπού

Ο μύθος της αμυγδαλιάς “Φυλλίς και Δημοφώντας”

Ειδαμε πίνακες ζωγραφικής

Βίνσεντ Βαν Γκογκ

Σπουδαίος Ολλανδός ζωγράφος.

Προς τιμή του νεογέννητου ανιψιού του, που πήρε το όνομά του, αφιέρωσε τον παραπάνω πίνακα που τον ονόμασε “Άνθη Αμυγδαλιάς”

και ζωγραφίζουμε τις δικές μας αμυγδαλιές

Δραματοποίηση του μύθου

Μα αν τύχει και θυμώσει μες στο χιόνι θα μας χώσει!»

Ο Φεβρουάριος έχει πολλά ονόματα

Ας ακούσουμε μια ωραία ιστορία

Και μια ωραία ιστορία για τις γιορτές του Φλεβάρη.

Παρακολούθουμε το εκπαιδευτικό βίντεο και φτιάχνουμε τις άρκουδες και ζωγραφίζουμε πιγκουίνους

σχετικά παραμύθια

Διαβάζουμε το παραμύθι “Οχιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει” του Μάνου Κοντολέων

και φτιάξαμε του δικούς μας χιονανθρώπους.

Αφού δε χιονίζει στο νησί μας εμείς παίξαμε χινοπόλεμο με το δικό μας τρόπο

Φτιάξαμε σύνθετες λέξεις με το χιόνι

Στη συνέχεια μιλήσαμε για το φαινόμενο της τήξης και της πήξης

Αφού ακούσαμε το παραμύθι με το “Συναχωμένο χιονάνθρωπο”

Αναρωτηθήκαμε τι είναι αυτό που κάνει το χιονάνθρωπο να λιώνει. Τα παιδιά υποστήριξαν ότι η ζέστη είναι αυτή που κάνει τον πάγο να λιώνει.

Δοκιμάσαμε έτσι να ελευθερώσουμε τα ζωάκια που ειχαν παγιδευτεί στον πάγο βάζοντας τα στο καλοριφέρ και δοκιμάσαμε και άλλα υλικά, βούτυρο σοκολάτα κ.α.που μπορούν να λιώσουν.

Τι συμβαίνει όμως και λιώνουν τα υλικά; Ένα σχετικό βίντεο θα μας διαφωτίσει.

Κάποια ζωάκια πέφτουν για  ύπνο όλο τον Χειμώνα….Δεν ξυπνούν καθόλου και η καρδιά τους χτυπά πολύ αργά! Γιατί όμως κοιμούνται;

• Δεν αντέχουν το κρύο
• Δεν βρίσκουν αρκετή τροφή

Πώς προετοιμάζονται;

• Τρώνε πάρα πολύ για να έχουν λίπος
• Μαζεύουν τρόφιμα μέσα στη φωλιά τους
• Διαλέγουν ένα ασφαλές μέρος, για να μην κινδυνεύουν από κάποιον “εχθρό”
• Φτιάχνουν τις φωλιές τους ώστε να είναι ζεστές.

Ποια είναι όμως αυτά;

Η αρκούδα  δεν πέφτει σε βαθύ ύπνο δηλαδη σε χειμερία νάρκη αλλά σε χειμέριο ύπνο.

Όταν ξεκινήσουν τα πρώτα κρύα…,βρίσκει μια ζεστή σπηλιά για να κοιμηθεί!

Ξυπνά πολύ εύκολα…

Η νυχτερίδα  βρίσκει μια σπηλιά ή κουφάλα δέντρου, κρέμεται ανάποδα και τυλίγει τα φτερά της γύρω από το σώμα της για να διατηρηθεί ζεστή…

Η χελώνα προσπαθεί να ζεσταθεί μέσα στο χώμα και παραμένει στο καβούκι της μέχρι να έρθει η Άνοιξη! Ξυπνά αναζητώντας τροφή αλλά και ταίρι για να ζευγαρώσει!

Ο σκαντζόχοιρος  φτιάχνει τη φωλιά του με φύλλα και προσπαθεί να ζεσταθεί με αυτά…

Κοιμάται ελαφριά καθώς ακούει τους ήχους γύρω του.

Το φίδι  ψάχνει για μια ζεστή γωνιά κάτω από πέτρες ή βράχους και παραμένει ακίνητο κουλουριασμένο μέχρι να ζεστάνει ο καιρός!

Ο βάτραχος κρύβεται μέσα στο χώμα στη λάσπη και στο βυθό της λίμνης. Εκεί αναπνέουν από το δέρμα τους!

Ο ασβός  δεν πέφτει για ύπνο, αλλά μένει μέσα στη φωλιά του και είναι λιγότερο δραστήριος όσο διαρκεί ο Χειμώνας! Φτιάχνει τη φωλίτσα του μέσα στο χώμα και προσπαθεί να τη ζεστάνει με χόρτα και φυλλαράκια!

Ο σκίουρος τρώει πάρα πολύ, για να πάρει βάρος προτού πέσει σε χειμερία νάρκη…Στη διάρκεια του Χειμώνα μπορεί να ξυπνήσει χωρίς όμως να φύγει από τη φωλιά του!Συνήθως φτιάχνει τη φωλιά του, σε κουφάλες δέντρων!

Το σαλιγκαράκι  ανοίγει τρύπες στο χώμα και κλείνει το κέλυφος με μια ουσία που εκκρίνουν για να μη κρυώνει…

Το ποντικάκι  φτιάχνει τη φωλίτσα με κλαδιά και φυλλαράκια και κοιμάται μέχρι την Άνοιξη…

Ακούμε το μουσικό παραμύθι

και το παραμύθι Ξενοδοχείο η Χειμερία Νάρκη

Παίζουμε παιχνίδι μνήμης

Και φτιάχνουμε την αρκούδα που κοιμάται

Τέλος Θα πάμε για άρκούδες…..