Φρούτα του Φθινοπώρου
Λίγο πρίν φύγει ο Σεπτέμβρης, ο Τρυγητής ασχοληθήκαμε με τον Τρύγο και τα φρούτα του φθινοπώρου.
Δοκιμάσαμε σταφύλι ,προσπαθήσαμε να φτιάξουμε μούστο αλλά και είδαμε τι παράγεται από το σταφύλι,ζωγραφίσαμε σταφύλια και χορέψαμε Το Τσιριτρό



Μάθαμε τα υπόλοιπα φρούτα

…και τα δοκιμάσαμε.
Μάθαμε τα δέντρα από τα οποία τα παίρνουμε
Παίξαμε το παιχνίδι της ξεχασμένης λέξης με την παροιμία
και μάθαμε να χωρίζουμε τις λέξεις σε συλλαβές
Κάναμε σειροθετήσεις
Διαβάσαμε μια ιστορία για την ανιδιοτελή αγάπη και προσφορά είναι το “Δέντρο που έδινε” του Σελ Σιλβερστάιν.
https://www.youtube.com/watch?v=2Kf0SVwsTpY&t=178s
1η Οκτωβρίου Παγκοσμια ημέρα τρίτης ηλικίας
26 Σεπτεμβρίου Παγκόσμια ημέρα Αθλητισμού
Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά
Πρώτες μέρες στο σχολείο και αυτό που πρέπει να κάνουμε είναι να γνωριστούμε μεταξύ μας παίζοντας διάφορα παιχνίδια γνωριμίας.
Μαθαίνουμε να κάνουμε ησυχία στην τάξη.
Και να λέμε λόγια ευγενικά όπως η νεράιδα Ευγενία και ο παπαγάλος
15 Σεπτεμβρίου Παγκόσμια ήμέρα της τελείας και διαβάζουμε στα παιδιά το γνωστό παραμύθι
και δημιουργούμε τα δικά μας έργα
Μαθαίνουμε το αρχικό γράμμα από το όνομα μας …
αλλά και να αναγνωρίζουμε το όνομα μας
Τα ονόματα μας έγιναν πύραυλοι για να φτάσουτμε ψηλά.
Ετοιμάσαμε το παρουσιολόγιο μας
..και το ημερολόγιο μας
Διαβάζουμε το παραμύθι “Δε μ’ αρέσει τ’ όνομά μου” της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου, από τις Εκδόσεις Μίνωας.
θέλοντας να γνωριστούμε ακόμα καλύτερα ο καθένας μίλησε για τον εαυτό του και τονίσαμε πόσο σημαντικό είναι να αγαπάμε τον εαυτό μας διαβαζοντας το παραμύθι “Πόσο μ’ αρέσει… ο εαυτός μου”Συγγραφέας Moroney, Tracey
Σχέδιο δράσης για τα εργαστήρια δεξιοτήτων
Φυσιολάτρες εν δράσει
Οι στόχοι του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι
- Να εξοικειωθούν με στοιχεία της φύσης (μυρωδιές, ήχοι), το περιαστικό περιβάλλον και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του.
- Να γνωρίσουν είδη χλωρίδας και πανίδας.
- Να κατανοήσουν τη σημασία του φυσικού περιβάλλοντος για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.
- Να πληροφορηθούν για τις τροφικές αλυσίδες και την προστασία των ζώων.
- Να εντοπίσουν τις ανθρώπινες δραστηριότητες που υποβαθμίζουν ή απειλούν το περιβάλλον και τρόπους αντιμετώπισης.
- Να συνειδητοποιήσουν τις απειλές για το φυσικό περιβάλλον και να ανακαλύψουν τρόπους αρμονικής συνύπαρξης φύσης και ανθρώπου.
- Να κινητοποιηθούν και να διασκεδάσουν απολαμβάνοντας παιχνίδια στη φύση.
- Να δημιουργήσουν καλλιτεχνικά έργα εμπνευσμένα από τη φύση.
Εργαστήρι 1ο
Γνωριμία με τη φύση
Εργαστήρι 2ο
Χλωρίδα και πανίδα
Εργαστήρι 3ο
Συζητούμε για το ποιες δραστηριότητες μπορούμε να κάνουμε στη φύση
Εργαστήρι 4ο
Κατασκευές με υλικά της φύσης
Εργαστήρι 5ο
Τροφική αλυσίδα
Εργαστήρι 6ο
Απειλές για το φυσικό περιβάλλον και τρόποι αντιμετώπισης Ανακύκλωση
Μηνύματα για την προστασία του περιβάλλοντος
Εργαστήρι 7ο
Περίπατος στο δάσος του Μον Ρεπό
Επίσκεψη στο δημοτικό σχολείο
Κέρκυρα το νησί μας
Μαθαίνουμε για την Κέρκυρα το νησί μας και τη ζωγραφίζουμε.
Ζωγραφίζω το αγαπημένο μου μέρος
Οι φιλαρμονικές
Οδηγούμε το ρομποτάκι Bee botσε διάφορα μέρη της Κέρκυρας
Επίσκεψη στο Casa Parlante
To Casa Parlante είναι ενα ζωντανό μουσείο.Ένα αρχοντικό του 19ου αιώνα ζωντανεύει και διηγείται την ιστορία του. Στο μοναδικό αρχιτεκτονικό σκηνικό ενός νεοκλασσικού κτιρίου στην ιστορική Παλιά Πόλη της Κέρκυρας αναπαρίσταται η καθημερινότητα των ευγενών του νησιού σε όλες τις εκφάνσεις της. Με κινούμενες ανθρώπινες φιγούρες ρομποτικής τεχνολογίας, αλλά και με την πιστή διακόσμηση και επίπλωση.
Όλοι χαρούμενοι στο λεωφορείο
Ξεκινάμε και φτάνουμε
Μέσα στο μουσείο
Βόλτα στο Λιστόν
Επίσκεψη στον Αγιο Σπυρίδωνα
Οι εντυπώσεις μας
Έντομα
Άνοιξη, παντού έχουν εμφανιστεί τα έντομα και μαθαίνουμε γι αυτά.
Η πεταλούδα
Μαθαίνουμε για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας.
και την ανατομία της
Οι πεταλούδες είναι συμμετρικές. Αυτό σημαίνει πως κάτι σα γραμμή τις χωρίζει στη μέση, φτιάχνοντας δύο μέρη που το ένα είναι ο καθρέφτης του άλλου!
Φτιάχνουμε συμμετρικές πεταλούδες
Διαβάζουμε το παραμύθι του Ερικ Καρλ “Μια πολύ πεινασμένη κάμπια”
https://www.youtube.com/watch?v=Z7hTGCs9QJY
Η μέλισσα
H μέλισσα είναι ένα από τα πιο σπουδαία έντομα που υπάρχουν στηΓη εδώ και 15 εκατομμύρια χρόνια!!! Είναι σημαντική, τόσο για τη φύση όσο και για τον άνθρωπο. Οι μέλισσες είναι υπεύθυνες για το 60-70% της γονιμοποίησης των φυτών !
Πώς γίνεται αυτό; Καθώς κάθεται στο λουλούδι για να πιει το γλυκό του νέκταρ, γεμίζει γύρη! Αν πάει σε κάποιο άλλο λουλουδάκι , η μέλισσα αφήνει λίγη από τη γύρη του πρώτου λουλουδιού στο ύπερο του δεύτερου! Αυτό ήταν! Το λουλούδι γονιμοποιήθηκε!
Πως θα ήταν ο κόσμος χωρίς μέλισσες;
Και παίζουμε και πολλά παιχνίδια.
Ώρα για παιχνίδι Περνά περνά η μέλισσα
Η πασχαλίτσα
Είναι από τα πιο ωφέλιμα εντομα
Τις ζωγραφίζουμε…
Παρατηρούμε από κοντά τον κύκλο ζωής των εντόμων





















































































































































































































































