Εγγραφές μαθητών/τριών στην Α΄ Δημοτικού για το σχολικό έτος 2025-2026.

Μαρ 20257

Για το σχολικό έτος 2025-2026, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025.

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση: https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2019 έως και 31-12-2019.

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας.
Διευκρινίζεται ότι για την εγγραφή των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς, αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΑΙΘ.
β. Βιβλιάριο Υγείας του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ (Α.Δ.Υ.Μ.).
δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας.

ε. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό. Μέχρι την ημερομηνία έκδοσης του «Πιστοποιητικού φοίτησης», κατά την ολοκλήρωση της φοίτησης στο τέλος του σχολικού έτους, το νηπιαγωγείο εκδίδει «Βεβαίωση Φοίτησης» η οποία θα προσκομιστεί από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του/της μαθητή/τριας για την εγγραφή του/της στο Δημοτικό.

Δείτε τις αναλυτικές οδηγίες για τη χρήση της πλατφόρμας εδώ:
https://drive.google.com/file/d/1goAusmYWuI67ehuplPHxr7kaHyDJBjC9/view?usp=drive_link

 

Εάν χρειάζεστε βοήθεια για την εγγραφή, είμαστε στη διάθεσή σας καθημερινά από τις 10.00 μέχρι 12.00 στο χώρο του σχολείου.

Οι Διευθύντριες των Σχολείων,

Μαράκη Αγγελική και Καραβόλια Αναστασία.

από κάτω από: Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγγραφές μαθητών/τριών στην Α΄ Δημοτικού για το σχολικό έτος 2025-2026.    

Μουσικές καλημέρες!

Μαρ 20255

Μια διαφορετική καλημέρα σήμερα από τα παιδιά του Β3 με το τραγούδι “Όλοι μαζί, μια νέα ελπίδα”.

moysiki

 

 

από κάτω από: Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μουσικές καλημέρες!    

ΤΑ ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΑ ΠΑΙΔΙΑ

Φεβ 202526

Το να παρέχει ένας γονέας υγιή και ευτυχισμένα παιδικά χρόνια στο παιδί του είναι άκρως σημαντικό για τη μετέπειτα επιτυχημένη ενήλικη πορεία της ζωής του. Όμως πολλοί γονείς αναρωτιούνται, πώς ακριβώς μεγαλώνεις ευτυχισμένα παιδιά στον σημερινό κόσμο; Γιατί, ευτυχισμένα παιδιά, δε σημαίνει να τους δίνεις στιγμιαία ευχαρίστηση ή άμεση ικανοποίηση. Στην πραγματικότητα, είναι ακριβώς το αντίθετο.
Πώς μπορούν λοιπόν οι γονείς να βοηθήσουν τα παιδιά τους να αναπτύξουν το σύνολο των δεξιοτήτων που θα τα βοηθήσει στο μέλλον;
• Ενθαρρύνετε το παιχνίδι σε εξωτερικούς χώρους
Μην υποτιμάτε τη δύναμη του παιχνιδιού στην ύπαιθρο. Το τρέξιμο στο γρασίδι, το σκαρφάλωμα στα δέντρα, η κούνια και το σκάψιμο στο χώμα είναι καλό για τα παιδιά. Μελέτες δείχνουν ότι αρώματα που σχετίζονται με τη φύση (πχ. πεύκα, κομμένο γρασίδι, λεβάντα) μπορούν να τονώσουν τη διάθεση του παιδιού σας. Έτσι, μπορείτε να ενθαρρύνετε το παιδί σας να διαβάσει ένα βιβλίο έξω ή για αλλαγή να κάνει τα μαθήματά του στη βεράντα μια ηλιόλουστη μέρα.
Το παιχνίδι σε εξωτερικούς χώρους μπορεί επίσης να βελτιώσει τις κοινωνικές δεξιότητες του παιδιού, όπως την ενσυναίσθηση και τον αυτοέλεγχο. Παιδιά με καλύτερες κοινωνικές δεξιότητες έχουν περισσότερες πιθανότητες να προχωρήσουν στις σπουδές τους και λιγότερες να πιθανότητες να βιώσουν κατάχρηση ουσιών, παχυσαρκία, βία.
Ακόμα και όταν ο καιρός δεν είναι τέλειος, ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να κάνουν ποδήλατο, να παίζουν με τα παιδιά της γειτονιάς, να τρέχουν στην υπέροχη ύπαιθρο.
• Περιορίστε τον χρόνο στις οθόνες
Το παιδί σας μπορεί να επιμένει ότι το να παίζει ατέλειωτες ώρες βιντεοπαιχνίδια το κάνει ευτυχισμένο, όμως ο υπερβολικός χρόνος οθόνης είναι αποδεδειγμένα κακός για την ψυχολογική ευεξία του παιδιού σας. Θέστε σαφή όρια για τον χρόνο οθόνης στο παιδί. Εάν έχει smartphone, περιορίστε την πρόσβασή του όταν κάνετε οικογενειακές δραστηριότητες, όταν οδηγείτε στο αυτοκίνητο ή παίζει έξω. Επίσης δώστε ξεκάθαρες οδηγίες για τον χρόνο που μπορεί να παρακολουθήσει τηλεόραση, να ασχοληθεί με τον υπολογιστή ή το τάμπλετ. Η επίβλεψη είναι απαραίτητη, καθώς και η χρήση των δικλείδων ασφαλείας για ανηλίκους.
Κάντε εξάσκηση στην ευγνωμοσύνη
Η ενσωμάτωση της ευγνωμοσύνης στην καθημερινότητά σας θα μπορούσε να βοηθήσει τα παιδιά να γίνουν πιο ευτυχισμένα, πιο υγιή άτομα. Αλλά, να έχετε κατά νου ότι υπάρχει μεγάλη διαφορά του να επιβάλλετε ένα «ευχαριστώ» από το να το εννοείτε πραγματικά. Εκφράστε ειλικρινείς ευχαριστίες όταν είστε ευγνώμονες για κάποιον άλλον. Αυτό θα διδάξει τα παιδιά σας να κάνουν το ίδιο. Κάντε οικογενειακή συνήθεια το να μιλάτε για πράγματα για τα οποία νιώθετε ευγνωμοσύνη. Προσδιορίστε 3 πράγματα για τα οποία είστε ευγνώμονες στο τραπέζι του φαγητού ή λίγο πριν την ώρα του ύπνου. Επίσης κάντε συνήθεια το να στέλνετε ευχαριστήρια σημειώματα. Μπορείτε να ενθαρρύνετε το παιδί σας να γράψει ένα τέτοιο σημείωμα για παράδειγμα στον φίλο του που το βοήθησε σε κάτι, στον δάσκαλό του, σε ένα συγγενικό πρόσωπο που αγαπά ή στον προπονητή του.
• Διδάξτε τον αυτοέλεγχο.
Ξεκινήστε να διδάσκετε στο παιδί σας την αυτοπειθαρχεία από μικρή ηλικία. Μερικοί τρόποι είναι οι εξής:
 Βάλτε ένα καλάθι στην κουζίνα για smartphones. Πείτε στο παιδί σας να το βάζει στο καλάθι όταν κάνει την εργασία του για να μην μπαίνει στον πειρασμό να σερφάρει στο διαδίκτυο όταν υποτίθεται ότι πρέπει να κάνει τη δουλειά του.
 Βάλτε όλα τα ηλεκτρονικά παιχνίδια σε έναν κοινό χώρο του σπιτιού πριν τον ύπνο. Έτσι το παιδί δε θα μπει στον πειρασμό να χρησιμοποιήσει το τάμπλετ ή το κινητό όταν πρόκειται να κοιμηθεί.
 Βάλτε στο ψυγείο και στα ντουλάπια σας υγιεινές επιλογές τροφίμων. Εάν κρατάτε γλυκές λιχουδιές στο σπίτι, κάντε τις πιο δύσκολες σε πρόσβαση, τοποθετώντας τις σε κάποιο ψηλό ράφι μακριά από το οπτικό τους πεδίο.

• Αναθέστε δουλειές
Τα παιδιά σίγουρα δε θα λατρέψουν να καθαρίζουν το τραπέζι ή να ξεσκονίζουν τώρα. Ωστόσο, η ανάθεση εργασιών θα μπορούσε να είναι ένας βασικός παράγοντας επίτευξης μακροχρόνιας ευτυχίας. Τα παιδιά που βοηθούν στις δουλειές του σπιτιού αισθάνονται πιο συνδεδεμένα με τις οικογένειές τους κι αυτό τα κάνει να νιώθουν ψυχικά πιο δυνατά σε δύσκολες στιγμές. Επίσης οι δουλειές του σπιτιού τα διδάσκουν υπευθυνότητα και κοινωνική προσφορά. Τέλος, τα βοηθά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων αδρής κινητικότητας και τους τονώνει την αυτοπεποίθηση, καθώς νιώθουν ικανά και ενεργά μέλη της ομάδας που λέγεται οικογένεια.

• Αποφύγετε τις υπερβολές
Το να αγοράζετε πολλά δώρα στο παιδί σας ή να του δίνετε όλα όσα ζητάει κάθε φορά δε θα το κάνει πραγματικά ευτυχισμένο. Στην πραγματικότητα οι υπερβολές μπορεί να έχουν αρνητικές επιπτώσεις στην ψυχική ευεξία του παιδιού σας.
Τα παιδιά δυσκολεύονται να εντοπίσουν τη διαφορά ανάμεση στην επιθυμία και την ανάγκη και κατά συνέπεια μπορεί να νομίζουν ότι η ευτυχία πηγάζει από τα υλικά αγαθά. Εμείς, ως ενήλικες λοιπόν πρέπει να αντισταθούμε σε αυτή την επιθυμία της υπερβολικής απόκτησης υλικών αγαθών και να αντιπροτείνουμε την απόκτηση κοινών εμπειριών με το παιδί μας. Ξοδέψτε όσο περισσότερο χρόνο μπορείτε μαζί τους φτιάχνοντας αναμνήσεις και όχι χρήματα.

• Βοηθήστε άλλους ανθρώπους
Πολλές μελέτες έχουν συνδέσει τον αλτρουισμό με την ευτυχία. Το να είστε ευγενικοί κάνει τα παιδιά σας πιο ευτυχισμένα και αυτή η ευτυχία θα τα κάνει πιο ευγενικά. Αυτός είναι ένας θετικός κύκλος της ζωής που τα προετοιμάζει για μια πιο υγιή ζωή. Μερικές ιδέες είναι οι εξής:
 Παρακινήστε κάθε μέλος της οικογένειας να κάνει μια ευγενική πράξη καθημερινά και μοιραστείτε το όταν συναντιέστε το βράδυ στο δείπνο.
 Επιλέξτε έναν οργανισμό που βοηθάει άτομα μη προνομιούχα και συνδράμετε είτε οικονομικά είτε με εθελοντική βοήθεια.
 Συμφωνήστε με το παιδί σας πως ένα μικρό μέρος από το χαρτζιλίκι του θα πηγαίνει σε έναν φιλανθρωπικό σκοπό και αφήστε το παιδί σας να διαλέξει ποιος σκοπός θα είναι αυτός.

Λάβετε υπόψη σας πως τα παιδιά δε χρειάζεται να είναι χαρούμενα όλη την ώρα. Πρέπει και να νιώσουν είτε άβολα, είτε να βαρεθούν , είτε γενικά να έρθουν σε επαφή και με τα αρνητικά συναισθήματα. Καθοδηγήστε τα να βρουν τρόπους να ηρεμούν, να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους και να τα αντιμετωπίζουν. Δουλειά του γονιού δεν είναι να είναι υπεύθυνος για την ευτυχία του παιδιού του όλο το 24ωρο, αλλά να δώσει τις δεξιότητες εκείνες που θα το κάνουν να διαχειριστεί τα συναισθήματά του με υγιή τρόπο.
Και το πιο σημαντικό; Να τους παρέχετε ένα στοργικό περιβάλλον. Τα παιδιά που ξέρουν ότι τους αγαπούν και τους φροντίζουν είναι πιθανότερο να ευδοκιμήσουν ακόμα κι όταν αντιμετωπίζουν δύσκολες συνθήκες στη ζωή τους.

Τσερεβελάκη Μέλπω
Δασκάλα ΤΕ

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΤΑ ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΑ ΠΑΙΔΙΑ    

Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας!!!

Φεβ 202521

Ευχαριστούμε πάρα πολύ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για την πολύτιμη βοήθειά του στη διοργάνωση της φετινής γιορτής της Τσικνοπέμπτης. Τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια ημέρα γεμάτη μουσική, κέφι, νόστιμες λιχουδιές και δώρα. Ευχαριστούμε επίσης τον DJ Μιχάλη Μπινιχάκη, που έδωσε ζωντάνια και ρυθμό στη γιορτή μας!

Ευχαριστούμε για τον χρόνο, την ενέργεια και την αγάπη σας!

και του χρόνου με υγεία!

τσ4 τσ3 τσ2 τσ1

από κάτω από: Γενικά, Εκδηλώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας!!!    

Εκπαιδευτική εκδρομή Α’ τάξης

Φεβ 202517

Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2025 τα παιδιά της Α’ τάξης επισκέφτηκαν το εργαστήριο αγγειοπλαστικής “Καπαρουνάκης” στην Ανώπολη Ηρακλείου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν από κοντά τη διαδικασία κατασκευής κεραμικών αντικειμένων, μαθαίνοντας για τις τεχνικές και τα υλικά που χρησιμοποιούνται.

Στη συνέχεια, δημιούργησαν τα δικά τους κεραμικά έργα και ενθουσιάστηκαν!

καπαρουνάκης

από κάτω από: Εκπαιδευτικές εκδρομές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική εκδρομή Α’ τάξης    

Εκπαιδευτική εκδρομή Β’ τάξης

Φεβ 202517

Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου, τα παιδιά της Β’ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, για να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα: “Οι ερευνητές της φύσης”. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τα εκθέματα του μουσείου και συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις βιωματικές δράσεις του προγράμματος.

Φ.Α.Β1

από κάτω από: Εκπαιδευτικές εκδρομές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική εκδρομή Β’ τάξης    

Συμμετοχή του σχολείου μας στους αγώνες καλαθοσφαίρισης 3χ3

Φεβ 202517

Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2025 συμμετείχε το σχολείο μας στους αγώνες καλαθοσφαίρισης που διοργάνωσε η Ελληνική Ομοσπονδία Καλαθοσφαίρισης στο κλειστό γήπεδο Μελίνα Μερκούρη με μαθητές και μαθήτριες από την Ε’ και Στ’. Η συμμετοχή των παιδιών σε αγώνες 3×3 έχει πολλά πλεονεκτήματα τόσο σε αθλητικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο.

3x3

από κάτω από: Αθλητικές, Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή του σχολείου μας στους αγώνες καλαθοσφαίρισης 3χ3    

Συμμετοχή του σχολείου μας σε σχολικούς αγώνες

Φεβ 20256

Με ενθουσιασμό και αγωνιστικό πνεύμα, οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στις Αθλοπαιδιές Καλοθοσφαίρισης κ Πετοσφαίρισης δίνοντας τον καλύτερό τους εαυτό στους αγώνες. Με ζήλο, ομαδικότητα και σεβασμό προς τους αντιπάλους, παρουσίασαν μια όμορφη αθλητική εικόνα, αποδεικνύοντας ότι το «ευ αγωνίζεσθαι» είναι αξία που τιμούν. Η προσπάθεια και η συμμετοχή τους ήταν πιο σημαντικές από τη νίκη, ενώ η χαρά του παιχνιδιού και η συνεργασία έκαναν την εμπειρία ξεχωριστή. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική τους παρουσία και το υπέροχο παράδειγμα που έδωσαν!

από κάτω από: Αθλητικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή του σχολείου μας σε σχολικούς αγώνες    

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΙΔΕΣ

Φεβ 20256

Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης κ. Μπαγιάτη Ειρήνη καλεί τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας σε επιμορφωτικές ημερίδες με θέμα: «Διαχείριση της Σχολικής Τάξης» .
Οι επιμορφωτικές ημερίδες θα πραγματοποιηθούν από 08.00 έως 14.00 στο σχολικό συγκρότημα 2ου & 5ου Δ.Σ. Νέας Αλικαρνασσού ως ακολούθως:

Την Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου 2025 για τους εκπαιδευτικούς της Ε΄ & Στ΄ τάξης.

Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2025 για τους εκπαιδευτικούς της Γ΄ & Δ΄ τάξης

Την Τρίτη 18 Φεβρουαρίου 2025 για τους εκπαιδευτικούς της Α΄ & Β΄ τάξης.

Οι μαθητές των αντίστοιχων τάξεων δε θα προσέλθουν στο σχολείο τη συγκεκριμένη ημέρα.

 

από κάτω από: Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΙΔΕΣ    

Εκπαιδευτική εκδρομή Β’ τάξης στο Αεροδρόμιο

Ιαν 202529

Την Πέμπτη 23 Ιανουαρίου, τα παιδιά της Β τάξης, επισκέφτηκαν το χώρο του αεροδρομίου Ηρακλείου, Νίκος Καζαντζακης. Ο κύριος Δακαναλης τους έκανε μια καταπληκτική ξενάγηση σε όλους τους χώρους του αεροδρομίου. Τα παιδιά αποκόμισαν σημαντικές και χρήσιμες πληροφορίες που πρέπει να ξέρει κάθε ταξιδιώτης.

ΑΕΡΟ

από κάτω από: Εκπαιδευτικές εκδρομές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική εκδρομή Β’ τάξης στο Αεροδρόμιο    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Πρόσφατα σχόλια

Χωρίς σχόλια για εμφάνιση.
European SchoolRadio Logo

13ο & 42ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Το σχολείο μας είναι Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (ΕΑΕΠ).
Το σχολικό έτος 2024-2025 λειτουργεί και πρόγραμμα ΖΕΠ για να φοιτούν μαθητές προσφύγων αλλά και μαθητές από άλλες Βαλκανικές χώρες που δεν γνωρίζουν καθόλου ελληνικά.
Βρίσκεται στην οδό Κανάρη 40 στον Προάστιο του Κατσαμπά Ν. Ηρακλείου.
Διαθέτει μεγάλες ευάερες και ευήλιες αίθουσες (εργαστήριο πληροφορικής, αίθουσα μουσικής, αίθουσα ενισχυτικής διδασκαλίας, τμήμα ένταξης).
Όραμά μας είναι να είναι ένα σχολείο χαρούμενο, ανοικτό στους γονείς, στην τοπική κοινωνία και στους φορείς της. Ένα σχολείο δημιουργικό, που θα παρέχει στους μαθητές πολύπλευρη μόρφωση, θα αξιοποιεί στο μέγιστο βαθμό τις ατομικές τους δυνατότητες και παράλληλα θα καλλιεργεί τη συνεργασία μέσα από το δικό μας παράδειγμα, των εκπαιδευτικών.
Ένα σχολείο δυναμικό, που θα προετοιμάζει τους μαθητές να ανταποκρίνονται στις προκλήσεις του σύγχρονου μεταβαλλόμενου κόσμου, να συνειδητοποιούν τη σχέση του ανθρώπου με το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον, να έχουν ενσυναίσθηση και να ευαισθητοποιούνται για τα προβλήματα που συνδέονται με αυτό και να δραστηριοποιούνται ανάλογα.
Βασικός στόχος είναι να βοηθήσει τα παιδιά να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες οι οποίες θα τους βοηθήσουν να ανταποκριθούν στις ανάγκες του 21ου αιώνα να αποκτήσουν κριτική στάση και ενεργό συμμετοχή στα κοινά. Να αποκτήσουν αξίες με σεβασμό και αποδοχή στην διαφορετικότητα.
Όλοι οι εκπαιδευτικοί διδάσκουν με σύγχρονους μεθόδους διδασκαλίας που δημιουργούν κίνητρα, ενισχύουν την καινοτομία και τη δημιουργικότητα των μαθητών. Στο πλαίσιο αυτό εφαρμόζονται προγράμματα (αγωγής υγείας, περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, πολιτιστικά, μουσικής παιδείας, επαγγελματικού προσανατολισμού κ.α) ώστε να εκπαιδευτούν οι μαθητές μας να σέβονται το περιβάλλον, να αποκτήσουν ενδιαφέροντα, να αναπτύξουν κουλτούρα και να συμμετέχουν στα κοινωνικά θέματα που θα συναντήσουν έχοντας άποψη και βάζοντας στόχους στη ζωή τους ώστε να γίνουν ενεργοί πολίτες.

«Πες μου και θα ξεχάσω
Δείξε μου και ίσως να θυμάμαι
Κάνε με να το βιώσω και θα το καταλάβω»
(κινέζικη παροιμία)
«Ο ιδανικός δάσκαλος είναι εκείνος που γίνεται γέφυρα για να περάσει ο μαθητής»
Νίκος Καζαντζάκης

Οι διευθύντριες των σχολείων
Μαράκη Αγγελική και Καραβόλια Αναστασία

Αύγουστος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων