Συντάκτης: Τσιότσιαλα Φωτεινή
Η σημασία της Σχολικής Φοίτησης
Πρόβλημα Συνδεσιμότητας στην Πλατφόρμα Τηλεκπαίδευσης Webex
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας αδυνατούν να εισέλθουν στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης Webex, λόγω δυσκολιών τεχνικής φύσεως (προβλήματα συνδεσιμότητας και εξοπλισμού) της σχολικής μας μονάδας ή και των οικιακών δικτύων των εκπαιδευτικών.
ο Διευθυντής
Κατσαούνος Απόστολος
Ευχές
Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 13ου Δημοτικού Σχολείου Ιλίου σας εύχονται
Καλή και Δημιουργική Χρονιά
Ευτυχισμένο το Νέο Έτος
Βαθμοί 1ου Τριμήνου και Ενημέρωση Γονέων/Κηδεμόνων
Αγαπητοί γονείς/Κηδεμόνες
Την Παρασκευή 17/12/2021, θα δοθούν οι βαθμοί του πρώτου τριμήνου στους μαθητές των τάξεων Γ,Δ,Ε και ΣΤ, (μέσα σε κλειστό φάκελο), προκειμένου να ενημερωθείτε για την πρόοδό τους.
Υπενθυμίζεται ότι οι γονείς/κηδεμόνες όλων των τάξεων ενημερώνονται βάσει των προκαθορισμένων ημερομηνιών που έχουν αναρτηθεί ήδη στην ιστοσελίδα του σχολείου ή και έκτακτα όταν κρίνεται αναγκαίο.
Για οποιαδήποτε πληροφορία που αφορά στα προαναφερόμενα, επικοινωνήστε με τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων ή και των ειδικοτήτων, μέσω της σχολικής μονάδας.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ
ΚΑΤΣΑΟΥΝΟΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ
Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία- 3 Δεκεμβρίου- “Μια ημέρα για όλους”
Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και με σκοπό την ευαισθητοποίηση της μαθητικής κοινότητας, συγκεκριμένα των μαθητών του ΣΤ’1 Τμήματος, επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση, προχωρήσαμε στην διοργάνωση μιας ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης.
Πιο συγκεκριμένα παρακολουθήσαμε την ταινία “Front of the Glass “. Η συγκεκριμένη ταινία αφηγείται την πραγματική ιστορία της ζωής του Brad Cohen, ενός ανθρώπου ο οποίος διαγνώστηκε από μικρή ηλικία με σύνδρομο Tourette (Κληρονομική νευροψυχιατρική διαταραχή που ξεκινά από την παιδική ηλικία). Με τη βοήθεια της μητέρας του και την υποστήριξη του διευθυντή του σχολείου του, ο Brad γίνεται τελικά ένας δάσκαλος βραβευμένος πάρα τις δυσκολίες που θα συναντήσει.
Μέσα από την παρακολούθηση της συγκεκριμένης ταινίας αναδείχτηκε η φωνή όλων των μαθητών και παρουσιάστηκαν καλές συνεργατικές πρακτικές στον χώρο της ειδικής αγωγής και της ενταξιακής εκπαίδευσης.
Δόθηκε έμφαση:
- στο δικαίωμα των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση,
- στην καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων και
- στην αναγκαιότητα σεβασμού της μαθητικής ετερογένειας.
Μαθητές του ΣΤ’1 κατά τη διάρκεια παρακολούθησης της ταινίας





