Πλησίασαν οι γιορτινές μέρες και τα παιδιά της πρώτης αφού ολοκλήρωσαν το στολισμό του δέντρου με τα χειροποίητα στολίδια τους έφτιαξαν και κουλουράκια για να γλυκαθούν.
Καλά Χριστούγεννα σε όλους και καλή χρονιά με υγεία, αγάπη και ειρήνη σ’ όλον τον κόσμο με την ελπίδα οι ευχές των παιδιών να ακουστούν από τους υπεύθυνους.
από την κα Κατερίνα Χατζηαναγνώστου, δασκάλα της Α΄Δημοτικού.
Τι θα ντυθείς φέτος; Μελισσούλες, πεταλούδες, ηρωίδες και ήρωες τρομεροί και δυνατοί… Συζητήσεις, προετοιμασίες για αποκριάτικες γιορτές!
Έτσι η κυρία της Σχολικής Βιβλιοθήκης, φυσικά η κυρία Έλενα, είχε μια ιδέα! Τη συζήτησε με τις δασκάλες της δεύτερης και της τρίτης τάξης, ζήτησε τη συνεργασία τους και το ανακοίνωσε στα παιδιά.
Τους πρότεινε να γράψουν τη σκέψη τους, να περιγράψουν αναλυτικά, να αιτιολογήσουν την απάντησή τους και να ζωγραφίσουν σχετικά με το ερώτημα:
«Αν δεν ήσουν αυτό που είσαι, τι θα ήθελες να είσαι;» Συνεχίστε την ανάγνωση του “Παίζω δημιουργώ με τις ελληνικές λέξεις Β΄ και Γ΄ Τάξεις”
Τη γλώσσα μου έδωσαν ελληνική…
Την Παρασκευή 9 
Φεβρουαρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας και Ημέρα θανάτου του Εθνικού μας ποιητή Διονύσιου Σολωμού, το σχολείο μας ξεκίνησε ένα ενδιαφέρον ταξίδι στον κόσμο της ελληνική γλώσσας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης, μετά την πρωινή προσευχή, απήγγειλαν ποιήματα των βραβευμένων με Νόμπελ ποιητών μας, Οδυσσέα Ελύτη και Γιώργου Σεφέρη.
Συγχρόνως η κυρία Θεοδοσία φέρνει στη Βιβλιοθήκη τη συλλογή της με τις ιδιαίτερες δαχτυλήθρες ενώ η κυρία Έλενα παροτρύνει τα παιδιά της Δ΄, Ε΄, Στ΄ και των δύο Συστεγαζόμενων Σχολείων, να δημιουργήσουν μια φανταστική ιστορία εμπνεόμενα από τις… δαχτυλήθρες!
Την Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου, 3 εκλεκτοί καλεσμένοι, η Σχολική Σύμβουλος, κυρία Δέσποινα Κωνσταντοπούλου, ο Υπεύθυνος Πολιτιστικών Θεμάτων, κύριος Νίκος Καμήλος και η Διευθύντρια του 9ου Δ.Σ. Αλίμου και Συγγραφέας, κυρία Δέσποινα Κασάπα, αποτέλεσαν τους κριτές των φανταστικών ιστοριών. Η επιτροπή έδωσε στα παιδιά την αίσθηση της συνέπειας, της σοβαρότητας, της ποιότητας και του σεβασμού της παιδικής προσωπικότητας. Στο χώρο της Βιβλιοθήκης επέλεξαν με βάση την πρωτοτυπία, την πλοκή, τη δομή του κειμένου αλλά και το μήνυμα που έστελνε το κείμενο. Τέλος παρέδωσαν σφραγισμένα τα κείμενα στους εθελοντές της Δ΄ τάξης.
Συνεχίστε την ανάγνωση του “Παίζω, δημιουργώ με τις ελληνικές λέξεις (η συνέχεια…)”
Τα παλιά τα χρόνια τα παιδιά κρέμονταν από τα χείλη της γιαγιάς για ένα παραμύθι.
Σήμερα όμως, στην εποχή των ηλεκτρονικών παιχνιδιών και της τεχνολογίας, ένας
παραμυθάς, ο Δημήτρης μαζί με τις μελωδίες της κιθάρας του Φίλιππου,
αφηγήθηκαν παραμύθια στους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ΄ τάξης του σχολείου
μας, αξιοποιώντας τα οφέλη που προέρχονται από την ανάγνωση παραμυθιών. Τα
παιδιά μαθαίνουν να ακούνε, ενισχύεται η φαντασία τους και η δημιουργικότητά
τους και μπαίνουν οι βάσεις για την ενίσχυση του εκφραστικού λόγου τους, καθώς
μιμούνται τον παραμυθά.
Τα παιδιά από την πραγματικότητα του παραμυθιού σταδιακά μεταβαίνουν στην
«πραγματικότητα της ζωής».
Μέσα από τα παραμύθια που αφηγήθηκαν για την κλιματική αλλαγή, το δίκαιο και
το άδικο, την τιμωρία και την επιβράβευση, τη συγκέντρωση και την προσοχή,
μυήθηκαν στη φαντασία και την ενσυναίσθηση, τις κοινωνικές και
επικοινωνιακές δεξιότητες. Επίσης μυήθηκαν στην ηρεμία και τη χαλάρωση, καθώς
επεξεργάζονται τις διαδικασίες της εκφραστικότητας, θάρρους και δειλίας με στόχο
την εκπαίδευσή τους μέσω αυτών των εμπειριών.
Διονύσης Χριστόπουλος
Οι μαθητές της Ε’ τάξης, στα πλαίσια του μαθήματος ΤΠΕ, έφτιαξαν μια κάρτα προκειμένου να ευχηθούν στον σημαντικότερο άνθρωπο κάθε παιδιού, ΤΗΝ ΜΗΤΕΡΑ!
Για τον μήνα Δεκέμβρη, και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το σχολείο μας είχε την τύχη για ένα ξεχωριστό ποδαρικό από δύο τετράποδους φίλους, την Μπλουμ και τον Άρθουρ.
Η Μπλουμ και ο Άρθουρ δεν είναι δύο σκυλάκια που απλώς τα πηγαίνουν φανταστικά με τα παιδιά.Ανήκουν στη μη κερδοσκοπική οργάνωση “ Σκύλοι βοηθοί Ελλάδας”, που ιδρύθηκε τον Αύγουστο του 2021, και αυτή τη στιγμή εκπαιδεύονται για να γίνουν συνοδοί-βοηθοί είτε σε παιδιά με αυτισμό είτε σε ενήλικες με απώλεια όρασης.
Παρέα με την Μπλουμ και τον Άρθουρ ήρθαν η Πέννυ και η Αγγελική, οι εκπαιδεύτριες τους, οι οποίες αφού σύστησαν τα σκυλάκια στους μαθητές μας, περιέγραψαν πόσο χρήσιμος είναι ένας σκύλος βοηθός για έναν άνθρωπο με προβλήματα όρασης αλλά και πώς θα μπορούσαμε εμείς να δώσουμε οδηγίες σε κάποιον που τις χρειάζεται. Στη συνέχεια τα παιδιά, ανά τάξη, βγήκαν στην αυλή του σχολείου, όπου περνώντας από 5 διαφορετικούς σταθμούς προσπάθησαν να καταλάβουν πώς λειτουργεί στην καθημερινότητά του ένας άνθρωπος με απώλεια όρασης.Έκλεισαν τα μάτια τους και τους οδήγησαν με τη βοήθεια της φωνής τους οι συμμαθητές τους, προσπάθησαν να περπατήσουν με τη χρήση του λευκού μπαστουνιού, ήρθαν σε επαφή με τη γραφή BRAILLE και φυσικά έπαιξαν με τα δυο σκυλάκια.
Με τα έσοδα από τη συμμετοχή του σχολείου μας σε αυτη την εκπαιδευτική δράση θα προστεθεί στην ομάδα των σκύλων βοηθών ένα νέο μέλος, ένα κουτάβι. Όλα τα τμήματα πρότειναν από ένα όνομα και στο τέλος της ημέρας ο Άρθουρ ήταν αυτός που επέλεξε το όνομα Άικο.
Οι μαθητές αλλά και οι εκπαιδευτικοί πέρασαν ένα ξεχωριστό και γεμάτο γνώσεις και εμπειρίες διήμερο. Το πιο σημαντικό όμως είναι ότι τα παιδιά μέσα από βιωματικές δράσεις κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να βοηθάμε συνανθρώπους μας που έχουν ένα ξεχωριστό χαρακτηριστικό.
Μπλουμ και Άρθουρ σας ευχαριστούμε!
Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας αναπηρίας,
το σχολείο μας έχει την τιμή να φιλοξενήσει τον οργανισμό “Σκύλοι Βοηθοί Ελλάδας“.
Μια ομάδα ανθρώπων που οραματίζεται κάθε άνθρωπος με αναπηρία να ζει με έναν σκύλο βοηθό!
Για το σκοπό αυτό εκπαιδεύουν σκύλους οδηγούς τυφλών και σκύλους βοηθούς για παιδιά με αυτισμό.
Για να τους γνωρίσετε καλύτερα πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους:
Παρουσίαση Οργανισμού – Εκπαιδεύσεις.pptx
https://www.assistancedogs.gr/
https://www.facebook.com/assistancedogsgr/
