Μύρισε Άνοιξη, μύρισε Πάσχα στο σχολείο μας…

0 02 05 f7d364cd61a520e36585a235122b7ca700fe7d41a35a2304af57ab0633e6ad79 f4d9ac461823b5be     Πλημμύρισε χρώματα, μυρωδιές και χαρούμενες παιδικές φωνές το σχολείο μας! Ήθη έθιμα, παράδοση!

Πασχαλινές ιστορίες γεμάτες μηνύματα για τον σεβασμό στον συνάνθρωπο, τη συγγνώμη και τη συγχώρεση που οδηγούν στην αγάπη και τη συμπερίληψη ξεχύθηκαν από τη Σχολική μας Βιβλιοθήκη, ταψιά με λαζαράκια μοσχομύρισε το κυλικείο φτιαγμένα με κανέλα και γαρύφαλλο από παιδικά χεράκια, κάλαντα στο προαύλιο από τα αηδονάκια μας παρέα με τα μεταλλόφωνα και τις  φλογέρες, πασχαλινές κατασκευές με αυγουλάκια, κουνελάκια, πασχαλίτσες, επισκέψεις,  κάλαντα, ιστορίες, παραμύθι, ζωγραφική  από τους μικρούληδες  γείτονες μας, γεμάτες δημιουργία και συνεργασία…

Εκπαιδευτικοί και παιδιά, η σχολική μας κοινότητα σαν μελίσσι σε κυψέλη!

Καλή Ανάσταση σε όλους μας!

εικόνα Viber 2024 04 28 08 16 46 410 0 02 05 2635d2924716f180e7a5d06d80961d4fd9d1fc23226fa161a7957a7151930b52 2a31bf37d0dd98dc 1 εικόνα Viber 2024 04 28 08 16 46 212 0 02 05 12c17eb0c56b3600baa472e6f7da4fb7382bcc6c03150c878f706b13015ba1a0 adf2700321509048
0 02 05 7eff2b4f2939c4dbd04790b5bb7024a16f2059e64f792b15c954322c8f598df4 a7cff6f48bc1a2a9 1 0 02 05 95301923ebcd83556f8d096134f03e90f250f1c80d99155f2818d55280084764 96309d80d06d1db5 1 0 02 05 123560b48a1b3893d16db6327d11b65d6cd537a9ae79fab8d9191c8d406d98a8 a7cbe22ee52c43ab 1 0 02 05 4e0616e73ceaabb84a59f3d3f2bd92eb92c321b075d8076078443b12f01d48b2 55f42c5f760ad652

Λαζαράκια στο σχολείο!

IMG 20240425 085319Την Πέμπτη 25 Απριλίου, λίγο πριν κλείσουμε για τις διακοπές του Πάσχα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας μείναμε πιστοί και πιστές στην αναβίωση του παραδοσιακού εθίμου μας και φτιάξαμε στο σχολείο μας τα δικά μας Λαζαράκια!  Στη συνέχεια συνεχίσαμε τη μέρα μας συζητώντας και μελετώντας τη Μεγάλη Βδομάδα!

Να σημειώσουμε λοιπόν ότι θυμηθήκαμε με αφορμή τα Λαζαράκια ότι το Σάββατο του Λαζάρου, αυτή την ξεχωριστή ημέρα πριν από την Κυριακή των Βαΐων, σε πολλά χωριά και πόλεις, οι νοικοκυρές έφτιαχναν μικρά ανθρωπάκια από ψωμί, τα Λαζαράκια, ανάλογα μάλιστα με τον αριθμό των παιδιών ανά οικογένεια! Αυτά τα ψωμάκια είχαν ανθρώπινη μορφή με ματάκια από σταφίδες ή μοσχοκάρφια, στόμα, χέρια και πόδια. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά συμμετείχαν δημιουργικά στην προετοιμασία για το Πάσχα.

Τα παιδιά μας με το έθιμο αυτό είχαν την ευκαιρία να τραγουδήσουν με πολλή χαρά τα  κάλαντα  του Λαζάρου, όπως  τραγουδιούνται κανονικά το Σάββατο του Λαζάρου!

Ωστόσο, δεν θα πρέπει να παραλείψουμε να ευχαριστήσουμε την κυρία Δώρα, που χάρη σε αυτή ψήθηκαν τα Λαζαράκια μας και μοσχομύρισε όλο το σχολείο, υπενθυμίζοντας σε όλους και όλες μας την σπουδαιότητη της παράδοσης!

IMG 20240425 085333 IMG 20240425 085342 IMG 20240425 091931 IMG 20240425 091945

IMG 20240425 085241 IMG 20240425 085246 IMG 20240425 085258 IMG 20240425 085310

 

Χαίρε, Νύμφη Ανύμφευτε!

εικόνα Viber 2024 04 18 22 45 19 506Την Παρασκευή 12 Απριλίου στον Ιερό Ναό της Θεομήτορος, παρακολουθήσαμε την Ακολουθία των Γ΄ Χαιρετισμών της Παναγίας. Συγχαρητήρια στην Μουσικό στου σχολείου μας, κυρία ΣαντίναΣουγιάννηκαι στα αηδονάκια της Έκτης που  έψαλαν  τον Ακάθιστο Ύμνο «Τη Υπερμάχω Στρατηγώ» και μας συγκίνησαν βαθιά!

Ήταν πολύ κατανυχτικά!Αγγίξατε τις ψυχές μας…

 

Το δικό μας λαογραφικό μουσείο!

Τρίτη 16 Απριλίου 2024

 

IMG 20240301 123249Η ενότητα του σχολικού μας βιβλίου «Μες το μουσείο» αποτέλεσε την αφορμή να φτιάξουμε το δικό μας λαογραφικό μουσείο στην τάξη! Εκμεταλλευτήκαμε ό, τι θυμόμασταν από παλιότερη επίσκεψή μας στο Παιδικό Μουσείο, όπου υπήρξε μια πτέρυγα Λαογραφικού Μουσείου, ξεψαχνίσαμε το υλικό του βιβλίου και αποφασίσαμε να φτιάξουμε το δικό μας λαογραφικό παιδικό μουσείο με έναν στόχο!

Αφού συζητήσαμε και αντιληφθήκαμε ότι μπορούμε σήμερα, εύκολα να επισκεφτούμε ένα Λαογραφικό Μουσείο, προβληματιστήκαμε για το εξής: ο σύγχρονος κόσμος συνδέεται άρρηκτα με το παρελθόν. Τα Λαογραφικά Μουσεία αποτελούν ένα μέσο για να μας μιλήσουν τα εκθέματα για το παρελθόν και εμείς να κατανοήσουμε καλύτερα  τον τρόπο ζωής, τα έθιμα, τις συνήθειες των ανθρώπων του παρελθόντος.

Με βάση αυτό, αποφασίσαμε με τη σειρά μας να αφήσουμε την παρακαταθήκη μας, για αυτό και υπολογίσαμε κατά προσέγγιση τα έτη, συνδέοντας και τα μαθηματικά μας, καταλήγοντας στο 2100. Θέλαμε να στείλουμε ένα μήνυμα στους μαθητές και τις μαθήτριες του μέλλοντος για να μάθουν τα μελλοντικά παιδιά για τη σημερινή δική μας πραγματικότητα!

Το κάθε παιδί του Β1 διάλεξε ελεύθερα ένα αντικείμενο που το ίδιο έκρινε ως σημαντικό ή αγαπημένο προκειμένου να το γνωστοποιήσει στα παιδιά του 2100. Γράψαμε τις λεζάντες μας και το παρουσιάσαμε στην ολομέλεια της τάξης!

Ιδού το αποτέλεσμα με τα εκθέματά μας!

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες  του Β1.

IMG 20240301 123612 IMG 20240301 123624 IMG 20240301 123635 IMG 20240301 123647 IMG 20240301 123704

«Οι Ολυμπιακοί Αγώνες ταξιδεύουν 1»

γήπεδο 4Μέσα στο Μάρτιο το σχολείο μας φιλοξένησε τη μουσειοβαλίταα των Ολυμπιακών Αγώνων. Τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, χρησιμοποιώντας το υλικό της μουσειοβαλίτσας, και με τη βοήθεια του χάρτη, τα ομοιώματα των πρωταθλητών, τις μασκώτ, τα μετάλλιανα ταξιδέψουν στον χώρο και τον χρόνο, στην Ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων, να γνωρίσουν τους κυριότερους σταθμούς από την Αρχαιότητα έως την προετοιμασία για το Παρίσι 2024.

Παρατήρησαν, αναζήτησαν πληροφορίες, συζήτησαν, κατασκεύασαν τους Ολυμπιακούς Κύκλους, δημιούργησαν ηλεκτρονικά.

Τη Δευτέρα 11 Μαρτίου πραγματοποίησαν δράσεις προσομοίωσης  στο Γήπεδο Αγίου Δημητρίου, αναβίωσαν τους Σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες.

Τα παιδιά αναπαρέστησαν την Τελετή Έναρξης με την Αφή της Ολυμπιακής Φλόγας και απήγγειλαν τον Ολυμπιακό Ύμνο.

  • Η Τετάρτη Τάξη πραγματοποίησε Λαμπαδιοδρομία με σημαίες από τις 24 χώρες που φιλοξένησαν τους Ολυμπιακούς Αγώνες.
  • Η Πέμπτη τάξη συμμετείχε σε Αγώνες ταχύτητας 50 μέτρων.
  • Η Έκτη τάξη ανέλαβε τη Σκυταλοδρομία 4 Χ 100 μέτρα.
  • Όλα τα παιδιά δοκίμασαν Άλμα εις μήκος άνευ φοράς.

Κοινός στόχος μέσα από τις δράσεις ήταν τα παιδιά να αντιληφθούν τις Αξίες του Ολυμπιακού Ιδεώδους:

Ενότητα, Ευγενής Άμιλλα, Συνεργασία,

Ειρήνη και Ισότητα μεταξύ των ανθρώπων

Η δράση έγινε με την οργάνωση και υποστήριξη των Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής; Καλλιρρόη Μανωλούκου και Ελένη Καραΐσκου και την Εκπαιδευτικό των Γαλλικών: Έλενα Σακελλάρη.  Συνοδεύονταν από τους Υπεύθυνους Εκπαιδευτικούς των τμημάτων.

γήπεδο 1 γήπεδο 3 γήπεδο 2

 

Τρίποντα στο Σχολείο – Καλαθοσφαίριση

Untitled designαπό την Καλλιρρόη Μανωλούκου

Το πρόγραμμα «Τρίποντα στα Σχολεία» μας επισκέφτηκε και μοίρασε χαρά στα παιδιά! Τα παιδιά γνώρισαν τις βασικές δεξιότητες της Καλαθοσφαίρισης με καταξιωμένους καθηγητές Φυσικής Αγωγής της Ομοσπονδίας Μπάσκετ.

Έπαιξαν και διασκέδ

 

ασαν όλοι μαζί με ένα άθλημα που έχει κάνει την Ελλάδα υπερήφανη σε πανευρωπαϊκό αλλά και παγκόσμιο επίπεδο!

Το πνεύμα και οι αξίες του Ολυμπισμού μοιράζονται και διαδίδονται σε κάθε αθλητική συνάντηση!

Η συνεργασία και τα χαμόγελα ήταν διάχυτα σε όλο το σχολείο μας!

Ευχαριστούμε, Τρίποντα στα Σχολεία!

 

εικόνα Viber 2024 04 11 11 19 57 954 εικόνα Viber 2024 04 11 11 19 56 780

 

 

Επίσκεψη της Τροχαίας Νοτιοανατολικής Αττικής στο σχολείο μας

Με χαρά υποδέχτηκαν σήμερα στο σχολείο οι μαθητές της Δ’ τάξης τους αστυνομικούς από τη Τροχαία Νοτιοανατολικής Αττικής, στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Μαθαίνω να κυκλοφορώ». Οι αστυνομικοί ήρθαν για να μιλήσουν για την κυκλοφοριακή αγωγή στους μικρούς μαθητές. Εξήγησαν στους μαθητές την έννοια του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίαςκαι τη σημασία του σεβασμού στους κανόνες του για την ασφάλειά μας. Προβλήθηκαν σχετικά βίντεο, εικόνες και συζητήθηκαν θέματα σωστής οδικής συμπεριφοράς στην καθημερινή μας ζωή.

Η σωστή οδηγική και γενικότερα οδική συμπεριφορά πρέπει να καλλιεργείται και να μαθαίνεται από πολύ νωρίς στα παιδιά και η Τροχαία είναι ένας πολύ σημαντικός παράγοντας πάνω σε αυτή την κατεύθυνση.

 

 

Δόδογλου Παναγιώτα

Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη του Αγίου Δημητρίου

ΔΗΜΟΤ. ΒΙΒΛΙΟΘ. 5 4 24Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, η Δ΄ τάξη επισκέφθηκε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη του Αγίου Δημητρίου. Εκεί μας υποδέχτηκε η συγγραφέας κα. Μαντούβαλου, η οποία παρουσίασε στους μαθητές το βιβλίο της «Η δασκάλα που το κεφάλι της έγινε καζάνι», που αφορά τη σχολική καθημερινότητα. Έπειτα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να πάρουν συνέντευξη και να συζητήσουν με τη συγγραφέα.

Δόδογλου Παναγιώτα

 

Στο μουσείο του Αλέκου Φασιανού!

IMG 20240405 103123

Την Παρασκευή 5 Απριλίου επισκεφτήκαμε η Β΄ τάξη του σχολείου μας το Μουσείο Αλέκος Φασιανός και παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μικρό Θέατρο Σκιών Φασιανού».

Μάθαμε για το μεγάλο ζωγράφο πληροφορίες που δεν είχαμε ακούσει ποτέ, εξοικειωθήκαμε με τα χρώματα και τους ήρωες που διαπραγματεύτηκε ο μεγάλος ζωγράφος, παρατηρήσαμε την τεχνοτροπία του στους πίνακες του και ζωγραφίσαμε με έμπνευση από τα θέματά του. Μας κίνησαν την περιέργεια οι περαστικοί  με στάχυα στα χέρια, οι μουσικοί, οι φτερωτοί ήρωες  που δουλεύουν πάνω σε γκρίζες στέγες.

Κατανοήσαμε ότι  ο Αλέκος Φασιανός δεν έχανε ευκαιρία να ζωγραφίζει όπου έβρισκε και μπορούσε, πάνω σε χαρτάκια αλλά ακόμα και σε έπιπλα, τις ιδέες του, βγαλμένες από την καθημερινή ζωή της πόλης ανάμεσα στον φανταστικό και στον αληθινό κόσμο, στιγμιότυπα από την καθημερινότητα.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που παρακολουθήσαμε, εμπνέεται από την εποχή που ο ζωγράφος ασχολήθηκε με το θέατρο σκιών ήδη από την παιδική του ηλικία, όταν κατασκεύαζε αυτοσχέδιους ήρωες από χαρτί και πειραματιζόταν με τη μαγεία του θεάτρου σκιών.

Εμείς χρησιμοποιήσαμε φιγούρες του Φασιανού και εικόνες της σύγχρονης πόλης και σκαρφιστήκαμε τη δική μας ιστορία, πρωτότυπα και αυτοσχέδια την οποία και μπορείτε όλοι να παρακολουθήσετε!

IMG 20240405 110659 IMG 20240405 095810 IMG 20240405 095442 IMG 20240405 095410 IMG 20240405 095352

Απρίλιος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων