130ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Φέτος, το σύνθημα του Ε2 ήταν ξεκάθαρο: «δεν αγοράζω, φτιάχνω».
Με οδηγό τη δημιουργικότητα και τον σεβασμό στο περιβάλλον και στο πλαίσιο του προγράμματος “Σπόροι της γνώσης στον σχολικό κήπο” φτιάξαμε τα δικά μας χριστουγεννιάτικα στολίδια από ζύμη και υλικά που μας χάρισε απλόχερα η φύση, για πιο πράσινα και συνειδητά Χριστούγεννα. 🌿🎄
Φυτέψαμε στον κήπο μας, μαζέψαμε ελιές και θυμηθήκαμε –μικροί και μεγάλοι– πόση χαρά κρύβεται τελικά στα απλά και αληθινά πράγματα. ♻️
Μέσα σε όλες αυτές τις όμορφες δράσεις, που πραγματοποιήθηκαν με τη συνεργασία των όμορων σχολείων (44ο και 152ο Δημοτικά Σχολεία Αθηνών), τα παιδιά είχαν και μια ξεχωριστή εμπειρία: γνώρισαν από κοντά τον δήμαρχο Αθηναίων, κ. Χάρη Δούκα, αλλά και την κυρία Μαρία Δημητρόπουλου.

Λίγο πριν τα Χριστούγεννα , γονείς και μαθητές του Ε2 συναντήθηκαν στο σχολείο για ένα βιωματικό εργαστήρι γεμάτο παιχνίδι, συνεργασία και μοίρασμα. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, γλυκές στιγμές και ευχές, δημιουργήθηκαν όμορφες αναμνήσεις και ενισχύθηκε ο δεσμός μικρών και μεγάλων.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
Στο σχολείο πραγματοποιήσαμε δύο δραστηριότητες λόγω της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία. Αρχικά, με τους μαθητές της Β΄ και Γ΄ Δημοτικού παρακολουθήσαμε ένα βίντεο και συζητήσαμε για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, καθώς και για τη σημασία της αποδοχής και του σεβασμού. Στη συνέχεια, δουλέψαμε με ένα φυλλάδιο χρωματιστών λέξεων, όπου έπρεπε να διαβάσουμε το χρώμα της λέξης και όχι την ίδια τη λέξη. Διαπιστώσαμε ότι οι λέξεις που είχαν αντιστοιχία χρώματος και νοήματος διαβάζονταν πιο εύκολα, ενώ στις υπόλοιπες ο εγκέφαλος δυσκολευόταν, απαιτώντας πιο αργό ρυθμό.

Έπειτα, με τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, μιλήσαμε για την τύφλωση και γνωρίσαμε τον κώδικα γραφής Braille που χρησιμοποιούν οι τυφλοί για την εκπαίδευσή τους ή την ανάγνωση κειμένων. Είδαμε την κωδικοποίηση, τα σύμβολα που αντιστοιχούν στο ελληνικό αλφάβητο, επεξεργαστήκαμε κείμενο και ο καθένας έγραψε το όνομά του και ένα μικρό μήνυμα σε κώδικα Braille.

Το σχολείο μας, στις 26 Νοεμβρίου 2025, είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει σε μια ξεχωριστή δράση σε συνεργασία με το Ειδικό Σχολείο Κωφών Πεύκης. Εκεί συναντήσαμε τον διευθυντή του σχολείου, ο οποίος μας μίλησε και απάντησε στις ενδιαφέρουσες ερωτήσεις των μαθητών. Μαζί παίξαμε παιχνίδια, ζωγραφίσαμε και γνωρίσαμε τη νοηματική γλώσσα, αφού οι μαθητές του σχολείου μάς έδωσαν ονόματα στη νοηματική.

Μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μαθητές μας κατάλαβαν ότι η αληθινή επικοινωνία δεν χρειάζεται απαραίτητα λόγια — χρειάζεται σεβασμό, κατανόηση και διάθεση για σύνδεση με τον άλλον.