ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
Στο σχολείο πραγματοποιήσαμε δύο δραστηριότητες λόγω της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία. Αρχικά, με τους μαθητές της Β΄ και Γ΄ Δημοτικού παρακολουθήσαμε ένα βίντεο και συζητήσαμε για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, καθώς και για τη σημασία της αποδοχής και του σεβασμού. Στη συνέχεια, δουλέψαμε με ένα φυλλάδιο χρωματιστών λέξεων, όπου έπρεπε να διαβάσουμε το χρώμα της λέξης και όχι την ίδια τη λέξη. Διαπιστώσαμε ότι οι λέξεις που είχαν αντιστοιχία χρώματος και νοήματος διαβάζονταν πιο εύκολα, ενώ στις υπόλοιπες ο εγκέφαλος δυσκολευόταν, απαιτώντας πιο αργό ρυθμό.

Έπειτα, με τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, μιλήσαμε για την τύφλωση και γνωρίσαμε τον κώδικα γραφής Braille που χρησιμοποιούν οι τυφλοί για την εκπαίδευσή τους ή την ανάγνωση κειμένων. Είδαμε την κωδικοποίηση, τα σύμβολα που αντιστοιχούν στο ελληνικό αλφάβητο, επεξεργαστήκαμε κείμενο και ο καθένας έγραψε το όνομά του και ένα μικρό μήνυμα σε κώδικα Braille.

Το σχολείο μας, στις 26 Νοεμβρίου 2025, είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει σε μια ξεχωριστή δράση σε συνεργασία με το Ειδικό Σχολείο Κωφών Πεύκης. Εκεί συναντήσαμε τον διευθυντή του σχολείου, ο οποίος μας μίλησε και απάντησε στις ενδιαφέρουσες ερωτήσεις των μαθητών. Μαζί παίξαμε παιχνίδια, ζωγραφίσαμε και γνωρίσαμε τη νοηματική γλώσσα, αφού οι μαθητές του σχολείου μάς έδωσαν ονόματα στη νοηματική.

Μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μαθητές μας κατάλαβαν ότι η αληθινή επικοινωνία δεν χρειάζεται απαραίτητα λόγια — χρειάζεται σεβασμό, κατανόηση και διάθεση για σύνδεση με τον άλλον.

Τις προηγούμενες ημέρες και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας (3 Δεκεμβρίου) έγιναν διάφορες σχετικές δράσεις στις ώρες της Φυσικής Αγωγής. Τα παιδιά του σχολείου μας με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής Κατερίνας Νικολαϊδου και Ευαγγελίας Παπατζήκα, προσπάθησαν να μπουν στη θέση των ατόμων με ειδικές ανάγκες και να κατανοήσουν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους και στον αθλητισμό, μέσα από βίντεο αλλά και συζήτηση. Επίσης έγιναν δραστηριότητες προσεγγίζοντας παραολυμπιακά αθλήματα (καθιστό βόλεϋ, μπάσκετ με αμαξίδιο, τρέξιμο τυφλών).Οι δράσεις μας συνεχίζονται, καθώς το σχολείο μας είναι απολύτως προσβάσιμο και ευαισθητοποιημένο σε θέματα αναπηρίας και διαφορετικότητας. Μείνετε συντονισμένοι!