13η Ημέρα Πανελλήνιου Σχολικού Αθλητισμού

Φέτος γιορτάσαμε την πανελλήνια ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με τη συμμετοχή μας στην εκπαιδευτική δράση “Αθλητικό πρόγραμμα από το Σύνδεσμο φίλων Στίβου Δευκαλίων”. Τα παιδιά συμμετείχαν  σε αθλήματα όπως: σκυταλοδρομίες , τοξοβολία, άλμα επί κοντό, και ακοντισμό. Χόρεψαν, διασκέδασαν και τέλος  πήραν μετάλλιο για την προσπάθεια τους, την ομαδικότητα και συνεργατικότητα που υπέδειξαν κατά τους αγώνες.

Σύνθημα τους

ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΙ-ΑΘΛΟΥΜΑΙ-ΠΡΟΣΠΑΘΩ-ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΑΙ-ΧΑΙΡΟΜΑΙ

Τέλος σχολικής χρονιάς

Αποχαιρετούμε τη φετινή σχολική χρονιά με την ψυχαγωγία των παιδιών με την ομάδα la la land, με μπουγέλο με νεροπίστολα και με μια μικρή γιορτούλα αποχαιρετισμού με γονείς .

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

Ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό σχολείο.

Πραγματοποιήθηκε και φέτος η επίσκεψή μας στο Δημοτικό σχολείο της γειτονιάς μας. Το 13ο Δημοτικό σχολείο άνοιξε τις πόρτες του για τους μικρούς μας φίλους. Ξεναγηθήκαμε στους χώρους του και τα παιδιά έφυγαν κατενθουσιασμένα.

20260602 100916 20260602 103338 20260602 100749

eTwinning Project 2026 – «Νιώθω, Καταλαβαίνω, Μοιράζομαι – Όλοι Μαζί Ενάντια στη Βία»

logo 4 4

Το Νηπιαγωγείο μας  συμμετείχε με μεγάλη χαρά στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Νιώθω, Καταλαβαίνω, Μοιράζομαι – Όλοι Μαζί Ενάντια στη Βία», με ιδρύτρια την Άννα Αθανασοπούλου του 2ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης – ΑΠΘ .

banner 5

Μέσα από βιωματικές δράσεις, παιχνίδι, τέχνη, συνεργασία και ψηφιακά εργαλεία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν συναισθήματα, να αναγνωρίσουν συμπεριφορές βίας και να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση και τη φιλία.

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ

«Ανακαλύπτω και εκφράζω τα συναισθήματά μου»

Τα παιδιά κάθισαν σε κύκλο, παρατήρησαν κάρτες συναισθημάτων και μοιράστηκαν στιγμές στις οποίες ένιωσαν χαρά, φόβο, λύπη ή θυμό. Μέσα από συζήτηση και συνεργασία έμαθαν να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν τα συναισθήματά τους.

Στη συνέχεια ζωγράφισαν τα συναισθήματά τους και δημιούργησαν μοναδικά έργα γεμάτα χρώματα και εκφράσεις. Οι ζωγραφιές ψηφιοποιήθηκαν και παρουσιάστηκαν στους εταίρους του προγράμματος. Τα έργα των παιδιών μπορείτε να τα δείτε στο padlet που δημιουργήθηκε.

Σε διαδικτυακή συνάντηση με τα συνεργαζόμενα σχολεία, οι ομάδες συμμετείχαν σε έναν «τροχό συναισθημάτων». Κάθε χώρα παρουσίασε ένα διαφορετικό συναίσθημα μέσα από εκφράσεις προσώπου και στάσεις σώματος, δημιουργώντας ένα όμορφο κλίμα συνεργασίας και επικοινωνίας.

Feeling Understanding Sharing – All Together Against Violence

Τα παιδιά παρατήρησαν επίσης έργα διάσημων ζωγράφων και συζήτησαν πώς τα χρώματα μπορούν να εκφράσουν συναισθήματα. Εμπνευσμένα από αυτά, δημιούργησαν ομαδικούς πίνακες με μεικτές τεχνικές και συμμετείχαν σε μια κοινή διαδικτυακή έκθεση συναισθημάτων μέσω του Genially.

Stigmiotypo othonhs 2026 06 16 141731

Μπορείτε να δείτε την έκθεση των έργων μας εδώ.

Το δικό μας νηπιαγωγείο έτυχε στον τροχό το συναίσθημα της λύπης, Παρατηρήσαμε λοιπόν το έργο του διάσημου ζωγράφου Vincent van Gogh “At Eternity’s Gate”…

cw9135 at eternities gate by vincent van gogh

…και δημιουργήσαμε το δικό μας αριστούργημα που το ονομάσαμε “Έχασα την μαμά μου”

Adobe Scan 10 Mar 2026 1 1 2

ΜΑΡΤΙΟΣ

«Όταν υπάρχει σύγκρουση… τι πραγματικά συμβαίνει;»

Τα παιδιά δραματοποίησαν καθημερινές καταστάσεις σύγκρουσης, όπως ένα σπρώξιμο ή ένα παιχνίδι που πάρθηκε χωρίς άδεια. Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι προσπάθησαν να καταλάβουν αν μια πράξη έγινε επίτηδες ή κατά λάθος και συζήτησαν πώς μπορεί να ένιωσε το άλλο παιδί.

Stigmiotypo othonhs 2026 05 28 2127501

Παρακολούθησαν εικόνες και μικρά βίντεο, αντάλλαξαν απόψεις και ψήφισαν αν μια συμπεριφορά ήταν αστείο ή μορφή βίας.

20260421 093235 1 20260421 093434 2 1

20260421 093908 1 20260421 092421 1

Δημιούργησαν επίσης ψηφιακά εικονίδια Pixelart και μάσκες συναισθημάτων με το πρόγραμμα Autodraw, εκφράζοντας τη λύπη, τον φόβο και τη μοναξιά που μπορεί να νιώθει ένα παιδί όταν πληγώνεται.

anonymo shedio 1 8 Untitled Project Untitled Project

Σε επόμενες δράσεις άλλαξαν ρόλους, μπήκαν στη θέση του άλλου και πρότειναν λύσεις χωρίς βία. Με τη βοήθεια του Voki δημιούργησαν ψηφιακούς χαρακτήρες που μιλούσαν για τη φιλία, τη συγγνώμη και τη δύναμη της επικοινωνίας, στέλνοντας δυνατά μηνύματα κατά της βίας.

20260512 092910 20260512 095217

Το δικό μας Voki το ονομάσαμε Φιλία μπορείτε να το παρακολουθήσετε πατώντας στην εικόνα παρακάτω.

Stigmiotypo othonhs 2026 05 12 160356 1

ΑΠΡΙΛΙΟΣ

«Μπαίνω στη θέση του άλλου – Μαθαίνω την ενσυναίσθηση»

Τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια ρόλων και παντομίμες, προσπαθώντας να καταλάβουν πώς νιώθει ένα παιδί όταν το κοροϊδεύουν, το αποκλείουν ή το στενοχωρούν.

Μέσα από τη δράση «Μίλα τώρα» συζήτησαν για τη σημασία του να μιλάμε όταν κάτι μας φοβίζει ή μας πληγώνει. Κατανόησαν πως κανένα παιδί δεν φταίει όταν δέχεται βία και ότι πάντα υπάρχουν ενήλικες που μπορούν να βοηθήσουν.

Στη συνέχεια δημιούργησαν ομαδικές αφίσες με μηνύματα όπως:
«ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ»,
«Δεν είσαι μόνος»,
«Κάποιος θα σε ακούσει». Εμείς μοιραστήκαμε με τους εταίρους μας τη συμμετοχή μας στην εκστρατεία του “Χαμόγελου του Παιδιού”.  Δες το πατώντας την εικόνα

9dc339f3 40cc 495e ad6d 994bc3270e40

Τέλος, με τη βοήθεια της Bee-Bot συνεργάστηκαν για να οδηγήσουν συμβολικά ένα στενοχωρημένο παιδί προς την ασφάλεια και τη βοήθεια, κατανοώντας ότι όταν μιλάμε, η βία μικραίνει και η δύναμη μεγαλώνει.

Untitled project 1

Με τη δράση αυτή πήραμε μέρος και και στην Code week.

Stigmiotypo othonhs 2026 06 15 211826

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με όμορφες στιγμές συνεργασίας, δημιουργίας και έκφρασης. Τα παιδιά έμαθαν να ακούν, να σέβονται, να εκφράζονται και να νοιάζονται για τους άλλους, στέλνοντας όλοι μαζί ένα δυνατό μήνυμα αγάπης, αποδοχής και ειρηνικής συνύπαρξης.

Τελική Δράση – «Σπάσαμε τη Βία»

Η ολοκλήρωση του προγράμματός μας πραγματοποιήθηκε με μια δυνατή συμβολική δράση γεμάτη συναίσθημα και ενθουσιασμό.

Κάθε παιδί φούσκωσε το δικό του μπαλόνι. Τα μπαλόνια συμβόλιζαν τη βία, τον φόβο και τα αρνητικά συμπεριφορές που πληγώνουν τα παιδιά.

20260603 115311

Μετρώντας αντίστροφα, τα παιδιά έσπασαν τα μπαλόνια τους δυνατά και χαρούμενα, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα:

«Είμαστε φίλοι με τη Φιλία είμαστε φίλοι με την Αγάπη»

Η στιγμή ήταν ιδιαίτερα συγκινητική, καθώς τα παιδιά ένιωσαν πως όλοι μαζί μπορούν να διώξουν τη βία και να δημιουργήσουν ένα σχολείο γεμάτο ασφάλεια, φιλία και αγάπη.

20260603 120857

Η δράση καταγράφηκε με φωτογραφίες και βίντεο και αναρτήθηκε στο TwinSpace, ώστε να μοιραστούμε το μήνυμά μας με τους συνεργάτες του προγράμματος και τη σχολική κοινότητα.

VideoCapture 20260604 175640 1 VideoCapture 20260604 175555 1

Μετά τη δράση, τα παιδιά συζήτησαν όσα ένιωσαν και μοιράστηκαν τις αγαπημένες τους στιγμές από το πρόγραμμα, κλείνοντας αυτό το όμορφο ταξίδι με χαμόγελα, συνεργασία και ελπίδα.

screenshot 2026 06 07 at 10 21 12 of achievement a4 landscape   of participation

Τα πιστοποιητικά μας…

Μία περίληψη του προγράμματος μπορείτε να δείτε στο παρακάτω σύντομο βίντεο.

ΟΡΙΑ, ΚΑΝΟΝΕΣ, ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ, ΑΥΤΟΠΕΠΟΙΘΗΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΟΘΟΝΩΝ ΣΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Την Τρίτη 28 Απριλίου πραγματοποιήθηκε στο χώρο του νηπιαγωγείου μας συζήτηση-ομιλία από τη ψυχολόγο του σχολείου μας κυρία Άννα Κρίτση με θέμα “Όρια, κανόνες, εκφοβισμός, αυτοπεποίθηση και ο ρόλος των οθονών στη συμπεριφορά των παιδιών. Οι γονείς έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους τέσσερις βασικούς πυλώνες  που επηρεάζουν βαθιά τη ζωή των παιδιών. Όπως τόνισε η ίδια η ψυχολόγος, όλα αυτά δεν είναι ξεχωριστά μεταξύ τους. Είναι κομμάτια του ίδιου πάζλ: του πως ένα παιδί μαθαίνει να σχετίζεται με τον εαυτό του και τους άλλους.

 

Outdoor Classroom Day – 21 Μαΐου 2026

Πιστοί στο ραντεβού μας ακόμη μια χρονιά πήραμε μέρος στο παγκόσμιο κίνημα της Υπαίθριας Τάξης.

Η Ημέρα Υπαίθριας Τάξης είναι ένα παγκόσμιο κίνημα που εμπνέει και γιορτάζει το παιχνίδι και τη μάθηση σε εξωτερικούς χώρους, στο σπίτι και στο σχολείο. Δύο φορές το χρόνο, Άνοιξη και Φθινόπωρο, παιδιά και εκπαιδευτικοί γιορτάζουν με μια ειδική ημέρα σε εξωτερικούς χώρους για την τάξη τους. Όσο περισσότερο χρόνο περνούν τα παιδιά σε εξωτερικούς χώρους τα κάνει πιο ευτυχισμένα και πιο υγιή, ενώ παράλληλα τα εξοπλίζει με τις δεξιότητες που χρειάζονται για τη ζωή.

Τι κάναμε εμείς…

1. Διαβάσαμε το παραμύθι “Το φως της Ζωής” της Μαρίας Κουτσανοπούλου.

thumbnail TO FOS THS ZOHS d06321cf 7ad8 44ad 8b0a fb02b49a9c0e 1 759eb626 7a35 417b b2b5 a41cdfc8a3b3

2. Πήραμε μέρος σε αποστολές και σώσαμε διάφορα ζωάκια με τη βοήθεια της ηρωΐδας του παραμυθιού Ζωή.

70b0bd0a 10eb 4336 82ac 9e813a269310 9 1 6 2 1 5 13 11 5 2

3. Με τα δώρα που μας έδωσαν τα ζωάκια ξεκλειδώσαμε ένα σεντούκι και από μέσα βγήκαν πολλές πυγολαμπίδες. Παίξαμε μαζί τους και τους βάψαμε τα φτερά.

9fa1ef59 9f9d 4eb9 81fd 5c6e6b044261 87c5ccc5 9dbf 4ed6 89e2 3dc94a90308a bf041d54 e267 4a0c 8e79 35b77921706c

4. Τις κρεμάσαμε σε ένα δέντρο και φτιάξαμε, όπως στο παραμύθι, το δικό μας δέντρο του Φεγγαριού.

2 0b5c4d07 9018 4e56 a610 11f2cd187186

5. Κάναμε πικ-νικ.

5336e0bd 614d 48cf aea9 0d37830ad6d1 1

6. Παίξαμε στα διάφορα αισθητηριακά κέντρα ενδιαφέροντος.

ff478bec aa17 4d88 9b6e 9d48f738c2e6 cde037eb 82ed 4ab9 af31 d6bf2b9f2e19 a83f57d5 680f 4e53 b0ff 228723e79c80 3323509d 34c5 4565 9fa5 a8044928eb94 722668c4 0623 4d17 9c78 7a4bf5a542a8 6d536b85 01c9 4170 827e e460c539b06b

7. Παίξαμε ομαδικά παιχνίδια.

6 3 5

8. Και συμπληρώσαμε το “παρουσιόλογιο” της όμορφης μέρας μας.

5ddbdc7d 6bbe 4043 944a c4ac01d35e72 2fd204e2 4511 45c3 9559 f8d0c4019a36

Εδώ μπορείτε να μεταφερθείτε σε μια ωραία διαδραστική αφίσα με τις όμορφες στιγμές μας από τη μέρα αυτή…

Και παρακάτω κάποια σύντομα βιντεάκια δείχνουν τον ενθουσιασμό των παιδιών…

 

 

 

 

 

 

Επίσκεψη τροχαίας

Τα παιδιά υποδέχτηκαν την εκπρόσωπο της τροχαίας Θεσσαλονίκης κα Αθηνά… η οποία με πολύ παραστατικό τρόπο εδωσε συμβουλές στα παιδιά και υπενθύμισε κανόνες για το πώς πρέπει να κυκλοφορούν οι μικροί μας φίλοι στο δρόμο, μέσα στο αυτοκίνητο, πάνω στο ποδήλατο και πεζοί.

20260511 101259 20260511 101620 20260511 102156

Τα παιδιά την ευχαρίστησαν με μια θερμή αγκαλιά!!!

20260511 105001