Ένα θέμα συναρπαστικό που ενθουσίασε τους μαθητές μας . Παιχνίδια μνήμης, τρίλιζες, κατασκευές αυτοσχέδιες και οργανωμένες, έλαβαν χώρα ενισχύοντας τις γνώσεις μας διαθεματικά και διασκεδαστικά.

Σύμφωνα με την απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, στο Νηπιαγωγείο προσήλθε -κατόπιν σχετικής πρόσκλησης- ο ιερέας Πατέρας Ηλίας και μας μίλησε για τους 3 Ιεράρχες και απάντησε στα ερωτήματα των μικρών μαθητών. Ο εκκλησιασμός μαθητών και εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκε μετά από τρεις ημέρες, ημέρα εορτής της Υπαπαντής.

Παίζουμε και δημιουργούμε και δεν βαριόμαστε ποτέ!

…και μια φωτογραφία από την καθημερινότητά μας… γιατί χρειαζόμαστε ενέργεια για να μπορούμε να κατασκευάζουμε όλα αυτά τα ωραία του νηπιαγωγείου!

Καλή κι ευλογημένη χρονιά σε όλους μας! Μια και η γιορτή του 1ου τμήματος δεν πραγματοποιήθηκε στην ώρα της λόγω ασθένειας των ¨ηθοποιών¨και της ¨σκηνοθέτη¨ ¨:) την παρουσιάσαμε τον Ιανουάριο. Εξάλλου το θέμα ήταν οι 12 μήνες, οι 4 εποχές, αλλά και η καλοσύνη, η δοτικότητα και η μεταμέλεια, έννοιες που αγγίζουν μικρούς και μεγάλους σε όλη τη διάρκεια του χρόνου. Την απολαύσαμε!

Το μήνα αυτό ασχοληθήκαμε αρκετά τόσο με την προετοιμασία της χριστουγεννιάτικης γιορτής μας, όσο και με διάφορες κατασκευές, μέρος των οποίων μπορείτε να δείτε παρακάτω:

Κάρτες, δεντράκια, Αηβασιλάκια, ημερολόγια, στολίδια, όλα τους φτιαγμένα με χαρά, μεράκι κι ένα πλήθος μικρών χρυσών χεριών!

Στα πλαίσια της Δανειστικής Βιβλιοθήκης που λειτουργεί από το Νοέμβριο στο 1ο Τμήμα, τα παιδιά φιλοτέχνησαν τις υφασμάτινες τσάντες τους όπου κάθε Παρασκευή  τ9ποθετούν ένα βιβλίο επιλογής τους για να το διαβάσουν το Σαββατοκύριακο. Σε λίστα καταγράφουν το όνομά τους, όπως επίσης και τον τίτλο του βιβλίου, όπως μπορούν. Κάθε Δευτέρα επιστρέφουν το βιβλίο  και “υπογράφουν” στη λίστα ότι το βιβλίο έχει επιστραφεί. Μέσα στη μέρα παρουσιάζουν στην ομήγυρη το βιβλίο, απαντούν σε ερωτήσεις και παρουσιάζουν την εργασία που έφτιαξαν μετά την ανάγνωση του βιβλίου.

Τμήμα 1ο

Έννοιες θεμελιώδεις όπως η Δημοκρατία, η Ισότητα, η Ελευθερία, η Δικαιοσύνη μπορούν να καλλιεργηθούν με αφορμή την Επέτειο του Πολυτεχνείου. Μέσα από ντοκουμέντα, τη παιδική λογοτεχνία, το θεατρικό παιχνίδι , το κουκλοθέατρο, τη δημιουργία ιστορίας από τα ίδια τα παιδιά (με λέξεις που αρχίζουν από Π,π όπως το ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ) και σχετικές κατασκευές   (ταυτότητα, κάλπη κ.α.), θεωρούμε ότι ο στόχος επετεύχθη και συμβάλαμε στην έστω προσωρινή αφύπνιση των μαθητών μας και την καλλιέργεια των συνθηκών για τη δημιουργία ενεργών πολιτών του μέλλοντος.