Το φθινόπωρο έχει μπει για τα καλά και η τάξη μας γέμισε με τις πιο όμορφες,ζεστές αποχρώσεις!
Οι μικροί μας καλλιτέχνες έπιασαν δουλειά και μεταμόρφωσαν τους θησαυρούς της φύσης σε σπουδαία έργα τέχνης !
Το φθινόπωρο έχει μπει για τα καλά και η τάξη μας γέμισε με τις πιο όμορφες,ζεστές αποχρώσεις!
Οι μικροί μας καλλιτέχνες έπιασαν δουλειά και μεταμόρφωσαν τους θησαυρούς της φύσης σε σπουδαία έργα τέχνης !
Μια ξεχωριστή, μαγική και γεμάτη πολύτιμες εμπειρίες ημέρα έζησαν οι μαθητές του 10ου και 120υ Νηπιαγωγείου Γέρακα!Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Η Νεράιδα των πρώτων βοηθειών “.Μέσα από μια βιωματική προσέγγιση οι μικρόι μας μαθητές φόρεσαν τα ειδικά διασωστικά γιλέκα και μεταμορφώθηκαν σε πραγματικούς “μικρούς διασώστες”.Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές γνώσεις πρώτων βοηθειών και έμαθαν να αντιμετωπίζουν μικροατυχήματα με ψυχραιμία ζητώντας τη βοήθεια ένος ενήλικα! Στο τέλος τα παιδιά βραβεύτηκαν για την προσπάθειά τους παίρνοντας το δικό τους αναμνηστικό δίπλωμα διασώστη!
Με μια σημαιά στο χέρι και περηφάνια στη φωνή και στην καρδιά ,γιορτάσαμε το μεγάλο ΟΧΙ!
Όλα γύρω μας είναι σχήματα και οι μικροί μας μαθητές με απίστευτη φαντασία και δημιουργικότητα εντόπισαν τις διαφορές των σχημάτων και μεταμορφώθηκαν σε αληθινούς καλλιτέχνες !Συνδυάζοντας κύκλους ,τρίγωνα ,τετράγωνα έφτιαξαν τα δικά τους μοναδικά έργα τέχνης ! Παγωτά ,δέντρα ,αυτοκίνητα τρενάκια…Όλα υπέροχα και μοναδικά!

Ποιος είπε ότι οι εφημερίδες είναι μόνο για τους μεγάλους;;;!!Εμείς κάναμε 1002 με λίγα φύλλα εφημερίδας:την κάναμε κυάλι, βάρκα, μπάλα ,καπέλο και παίξαμε μαζί της!Φυσικά και τη “διαβάσαμε”,αν ρωτάτε, εντοπίσαμε μάλιστα και το πρώτο γράμμα του ονόματός μας!Ακόμη πιστεύετε πως είναι μόνο για μεγάλους;…

Με αφορμή το υπέροχο βιβλίο”Ο μικρός Φρανκ αρχιτέκτονας” του
Frank Viva, οι μαθητές του σχολείου μας έγιναν για λίγο…μικροί δημιουργοί και εξερευνητές της τέχνης!
Μέσα από το βιωματικό τους πρόγραμμα οι Βιβλιοδιαπλάσεις κατάφεραν να ζωντανέψουν τις σελίδες του παραμυθιού
και να εμπνεύσουν τους μικρούς μας μαθητές!Τα παιδιά ξεκλείδωσαν τη δημιουργικότητά τους,πειραματίστηκαν με τη γεωματρία και γνώρισαν τη μοντέρνα τέχνη με τον πιο διασκεδαστικο τρόπο!
Οι μικροί μας μαθητές έγιναν “προγραμματιστές “μέσα από ένα διασκεδαστικό ,βιωματικό παιχνίδι με τίτλο:”Ο Τομ το σαλιγκάρι ψάχνει το φυλλαράκι του”!Τα παιδιά με οδηγό το σώμα τους έπαιξαν σε ένα μεγάλο πλέγμα στην αυλή και στο πάτωμα της τάξης!Συνεργάστηκαν σε ομάδες ,σκέφτηκαν έξυπνες διαδρομές και έδωσαν απλές εντολές κατεύθυνσης (μπροστά,στρίψε κ.τ.λ)για να βοηθήσουν τον Τομ να φτάσει στο φυλλαράκι του.
Έπειτα γνωρίσαμε τη μελισσούλα και μάθαμε πως η ίδια κινείται και πως “διαβάζει”τις εντολές που τις δίνουμε για να φτάσει στο φυλλαράκι της.
Αφού μάθαμε τις βασικές λειτουργίες της μέλισσούλας ,ήρθε η ώρα να την οδηγήσουμε στο φύλλο της αποφεύγοντας τις λιμνούλες!
Στο τέλος σχεδιάσαμε όπως μπορούσαμε τη διαδρομή της μελισσούλας!
Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά ανέπτυξαν την αντίληψη του χώρου και του σώματός τους ,κατάλαβαν την αξία της συνεργασίας και της ομαδικότητας,έμαθαν να δοκιμάζουν και να μην απογοητεύονται και ήρθαν σε επαφή με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού!
Τα χρώματα μας δείχνουν τα συναισθήματα… Το κίτρινο από τα ηλιοτρόπια του Van Gogh μας έκανε να σκεφτούμε αυτά τα μικρά που μας δίνουν χαρά καθημερινά!Οι σκέψεις και οι ιδέες πολλές:να πάιζω με το σκυλάκι μου,να πηγαίνω με τον παππού στη θάλασσα,να κολυμπώ, οι αγκαλιές…
Μπλέ,μωβ,κίτρινο λαδοπαστέλ και αυτοέκφραση στο διάλειμμα.Να πως βγήκε η “δική μας” έναστρη νύχτα με έμπνευση από τον Van Gogh!