Παρακολούθηση video, συζήτηση, εργασία σε ομάδες και παρουσίαση των αποτελεσμάτων με τη συμμετοχή φοιτητών του 3ου έτους στο πλαίσιο της πρακτικής τους άσκησης!
(Σχέδιο μαθήματος με βάση το Νέο Πρόγραμμα σπουδών από την Τάνια Μάνεση)
Μεταμφιεστήκαμε, χορέψαμε, προσπαθήσαμε να κολλήσουμε σωστά τη μύτη του κλόουν, μεταφέραμε μπαλόνια με την κοιλιά μας και φτιάξαμε χαρταετούς!
Οι φοιτητές ολοκλήρωσαν το πρόγραμμα πρακτικής άσκησης στο Νηπιαγωγείο μας με την επίσκεψη τροχονόμου. Ενημέρωσε τους μαθητές και έπειτα έπαιξαν παιχνίδια.
Καταγράφουμε τις υποθέσεις μας και δοκιμάζουμε ποια αντικείμενα βυθίζονται και ποια επιπλέουν!
Ζωγραφίζουμε με ανεξίτηλους μαρκαδόρους τον κύκλο του νερού σε ένα σακουλάκι τροφίμων, γεμίζουμε με λίγο νερό, τοποθετούμε στο παράθυρο σε σημείο που έχει ήλιο, υποθέτουμε τι θα συμβεί και συζητάμε τα αποτελέσματα μετά από μερικές ημέρες.
Με χρωματιστό νερό και αφρό ξυρίσματος δημιουργούμε σύννεφα και μελετάμε τον κύκλο του νερού. Έπειτα κατασκευάζουμε τα δικά μας βροχόμετρα για να μετρήσουμε τη βροχή!!!
