Αρχική » 2025 (Σελίδα 3)
Αρχείο έτους 2025
Δράσεις ψυχικής υγείας στο σχολείο
Πώς να διαχειριστώ τα συναισθήματά μου;
Το σχολείο δεν είναι απλά … στυγνή μάθηση. Το σύγχρονο σχολείο πρέπει να μαθαίνει στους μαθητές πώς να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους, σε έναν κόσμο που όλο και πιο σύνθετος γίνεται συναισθηματικά.
Στο πλαίσιο αυτό, και μετά από κατεύθυνση που έδωσε το Υπ. Παιδείας, υλοποιήσαμε στο σχολείο μας δράσεις Ψυχικής Υγείας, αρχής γενομένης από την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας.
Υπεύθυνη της δράσης που υλοποιήθηκε σε όλα τα Τμήματα ήταν η σύμβουλος Σχολικής Ζωής, υποδιευθύντρια κα Μαρία Μουρτζανού.
Μέσω του καμβά του κύκλου των συναισθημάτων τα παιδιά:
– Γνώρισαν τα βασικά συναισθήματα και τις αποχρώσεις τους
– Έμαθαν ότι όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά και έχουν την αξία τους
– Εξέφρασαν τα συναισθήματά τους δημιουργικά, μέσα από λόγο, χρώμα και μουσική συνεργασία
– Ενίσχυσαν την ενσυναίσθηση και την ψυχική ανθεκτικότητα μέσα στη σχολική κοινότητα.
Αναμφίβολα, ήταν μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα δράση στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για τη διαμόρφωση κλίματος αλληλοσεβασμού και εμπιστοσύνης μεταξύ των μαθητών.
Εκπρόσωποι της Πινακοθήκης Γ. Ι. Κατσίγρα στο σχολείο μας
Ο Πρόεδρος και ο Αντιπρόεδρος της Καλλιτεχνικής Επιτροπής της Δημοτικής Πινακοθήκης Λάρισας – Μουσείου Γ. Ι. Κατσίγρα επισκέφθηκαν και ξεναγήθηκαν στο σχολείο μας
Το 12ο Γυμνάσιο Λάρισας «Μ. Καραγάτσης» ως γνωστόν αποδίδει πολύ μεγάλη σημασία στην εικαστική Παιδεία και έχει επαινεθεί πανελληνίως γι’ αυτό. Ο Όμιλος μαθητών μάλιστα του Εργαστηρίου του καθηγητή κ. Αστέρη Λάσκαρη έχει πετύχει να μετατρέψει το σχολείο σε μια κανονική … γκαλερί. Διακοσμήθηκαν οι πόρτες των αιθουσών με πορτρέτα μεγάλων Ελλήνων, αξιοποιήθηκαν παλιοί μαυροπίνακες που έγιναν πίνακες τοπίων και στιγμών της θεσσαλικής ζωής, ενώ και οι εξωτερικοί μας τοίχοι διακοσμήθηκαν με μεγάλες μορφές της επιστήμης και της τέχνης.
Όλη αυτή τη δουλειά είχαμε την ευκαιρία να την παρουσιάσουμε στον Πρόεδρο της Καλλιτεχνικής Επιτροπής της Δημοτικής Πινακοθήκης Λάρισας – Μουσείου Γ.Ι Κατσίγρα, τον διάσημο εικαστικό κ. Χρ. Παπανικολάου και στον αντιπρόεδρο κ. Δημήτρη Ζουρούδη, που διετέλεσε και Πρόεδρος της Σχολής Καλών Τεχνών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Οι δυο εικαστικοί εκφράστηκαν με ιδιαίτερα κολακευτικά λόγια για την δουλειά που γίνεται και μας έδωσαν κατευθύνσεις για τη διεύρυνση της. Όλοι μαζί δηλώσαμε την κοινή μας επιθυμία για συνεργασία, ώστε οι μαθητές μας να έρχονται κατά το δυνατόν συχνότερα σε επαφή με την Πινακοθήκη και να απολαμβάνουν τα έργα της.
Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά τους κκ Παπανικολάου και Ζουρούδη για την επίσκεψη και την εν γένει στήριξή τους.
Στη φωτογραφία, οι επισκέπτες μας με τον διευθυντή του σχολείου μας κ. Αλέξη Καλέση
Καβάφης και Ελ Γκρέκο: δύο ακόμη μεγάλοι Έλληνες κοσμούν το Γυμναστήριο του σχολείου μας
Δύο ακόμη πορτρέτα μεγάλων Ελλήνων δημιουργών, αυτό του Αλεξανδρινού ποιητή Κωνσταντίνου Καβάφη και του μεγάλου ζωγράφου Δομίνικου Θεοτοκόπουλου (γνωστότερου ως Ελ Γκρέκο) κοσμούν από χθες (15/10/25) το Γυμναστήριο του σχολείου μας.
Η εικαστική ομάδα του καθηγητή Καλλιτεχνικών κ. Αστέρη Λάσκαρη έπιασε δουλειά, συνεπικουρούμενη και από τον καθηγητή Τεχνολογίας κ. Βασίλη Τασιόπουλο, στο πλαίσιο ενός Σχεδίου Δράσης που στοχεύει και στην αισθητική αναβάθμιση του διδακτηρίου μας.
Οι μαθητές δούλεψαν αρχικά στο Εργαστήριο Εικαστικών του σχολείου, αποτυπώνοντας τα πορτρέτα στο χαρτί και εν συνεχεία τα μετέφεραν με ειδική κόλλα στον εξωτερικό τοίχο του Γυμναστηρίου, δίπλα στα πορτρέτα των Μίκη Θεοδωράκη, Μάνου Χατζηδάκι, Κωστή Παλαμά και Γιάννη Τσαρούχη, που είχαν φιλοτεχνηθεί τις περασμένες χρονιές.
Με την προσπάθεια που γίνεται επιτυγχάνουμε δυο στόχους. Πρώτον, προβάλλουμε τη δουλειά μας στη γειτονιά, και δεύτερον αναδεικνύουμε ως «πρότυπα» μερικές από τις μεγαλύτερες προσωπικότητες του ελληνικού πολιτισμού.
Πέραν βέβαια του … πρακτικού σκοπού που είναι η αναγραφή συνθημάτων και κάθε άλλης … έμπνευσης που έχουν μερικοί αμετανόητοι… «ρυπαντές» του σχολείου μας!
Μαθητές του σχολείου μας στον …προθάλαμο της Εθνικής Ομάδας Τεχνικής Κολύμβησης
Νέες αθλητικές επιτυχίες μαθητών του 12ου Γυμνασίου Λάρισας «Μ. Καραγάτσης»!
Συγκεκριμένα, η μαθήτρια της Β’ Τάξης Δήμητρα Ταυλαρίδη, ο μαθητής Θάνος Τασιακούλης της Β’ Τάξης και η μαθήτρια Ζωή Μανώλη της Α’ Τάξης επιλέχτηκαν για την ένταξή τους στο Αναπτυξιακό Πρόγραμμα Επίλεκτων της Προεθνικής Ομάδας Τεχνικής Κολύμβησης. Μία επιλογή που αποτελεί προθάλαμο και ανοίγει την πόρτα για την μελλοντική τους πρόσκληση και στην Εθνική Ομάδα.
Η επιλογή τους αποτελεί επιβράβευση μιας μεγάλης και συστηματικής προσπάθειας των παιδιών στο συγκεκριμένο άθλημα, για την οποία τους αξίζουν θερμά συγχαρητήρια.
Για άλλη μια φορά μας έκαναν υπερήφανους!
Μαθητικές εκλογές
Οι μαθητές εξέλεξαν το νέο 15μελές Μαθητικό Συμβούλιο
Το νέο 15μελές Μαθητικό Συμβούλιο του 12ου Γυμνασίου Λάρισας «Μ. Καραγάτσης», για το σχολικό έτος 2025-26 αναδείχθηκε την Δευτέρα 13 Οκτωβρίου 2025, μετά από συνέλευση και εκλογές που πραγματοποιήθηκαν στο Σχολείο.
Η συνέλευση διεξήχθη στην Αίθουσα Εκδηλώσεων και οι 17 εν συνόλω υποψήφιοι παρουσίασαν την υποψηφιότητά τους καθώς και τις θέσεις τους για τον ρόλο και τη λειτουργία του 15μελούς Μαθητικού Συμβουλίου.
Ήταν μια πολύ ζωντανή διαδικασία, μέσα σε όρια ευπρέπειας και ενθουσιασμού. Ακολούθησε η ψηφοφορία και η έκδοση των αποτελεσμάτων, ενώ σήμερα Τρίτη 14 Οκτωβρίου 2025 συνεδρίασε το νεοεκλεγέν Συμβούλιο και συγκροτήθηκε σε σώμα.
Καλή επιτυχία ευχόμαστε στο έργο του.
Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για το “Πολλαπλό Βιβλίο”
Μια νέα πραγματικότητα διαμορφώνεται πλέον στα ελληνικά σχολεία, καθώς το Υπ. Παιδείας εισάγει τον θεσμό του «Πολλαπλού Βιβλίου».
Για τον σκοπό αυτό οι καθηγητές του 12ου Γυμνασίου Λάρισας «Μ. Καραγάτσης» είχαν επιμορφωτική συνάντηση με τη Σχολική Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης και Επόπτρια Εκπαίδευσης κα Ελένη Δημητρίου στο σχολείο.
Ειδικότερα, τα σχολεία, πιθανότατα από την επόμενη σχολική χρονιά, δε θα εφοδιάζονται με τα κλασσικά σχολικά εγχειρίδια, αλλά θα επιλέγουν μέσα από λίστα εγκεκριμένων βιβλίων του Υπ. Παιδείας που ταιριάζουν περισσότερο στο επίπεδο, τις ιδιαίτερες συνθήκες και το πλαίσιο λειτουργίας κάθε σχολικής μονάδας.
Τα νέα αυτά βιβλία θα είναι εναρμονισμένα με νέα Προγράμματα Σπουδών που τοποθετούν στο επίκεντρο τον μαθητή και τη μαθήτρια και βασίζονται στα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα, όσα δηλαδή πρέπει να γνωρίζει, να κατανοεί και να μπορεί να εφαρμόσει κάθε παιδί μετά την ολοκλήρωση της μαθησιακής διαδικασίας.
Οι καθηγητές έθεσαν ερωτήματα και παρατηρήσεις με σκοπό την καλύτερη κατανόηση της λειτουργίας του νέου συστήματος, ερωτήματα που έτυχαν απαντήσεως από την σχολική
σύμβουλο.
Εκλέχθηκαν τα 5μελή Μαθητικά Συμβούλια του σχολείου μας
Τα νέα πενταμελή Μαθητικά Συμβούλια των τάξεων εξέλεξαν οι μαθητές του 12ου Γυμνασίου Λάρισας «Μ. Καραγάτσης» την Τετάρτη 1η Οκτωβρίου 2025.
Οι εκλογές διεξήχθησαν δημοκρατικά, εν μέσω απόλυτης τάξης, αλλά και άμιλλας για την εξασφάλιση της προτίμησης των συμμαθητών.
Ευχόμαστε στα νέα Συμβούλια να τιμήσουν τον ρόλο τους και να συμβάλουν δημιουργικά στη βελτίωση της σχολική ζωής για όλους μας.
Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού: μια μέρα γεμάτη αθλητική δράση για το σχολείο μας!
Ήταν μια μέρα χαράς, κίνησης αθλητισμού και δραστηριοτήτων η περασμένη Παρασκευή26 Σεπτεμβρίου 2025 για το 12 ο Γυμνάσιο Λάρισας «Μ. Καραγάτσης». Ήταν η Πανευρωπαϊκή και Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.
Το Σχολείο μας σχεδίασε και υλοποίησε μια ευρεία γκάμα εκδηλώσεων, ξεχωριστά για κάθε Τάξη, ώστε να εξασφαλιστεί η άνετη και ουσιαστική πάνω απ’ όλα συμμετοχή όλων των μαθητών/τριών στις εκδηλώσεις.
Συγκεκριμένα, η Α’ Τάξη, πραγματοποίησε αθλητικές δραστηριότητες στο πάρκο του Ιερού Ναού Ζωοδόχου Πηγής, που το σχολείο μας έχει υιοθετήσει. Σκοπός να αντιληφθούν οι μαθητές πώς μπορούν να εντάξουν τον δημόσιο χώρο στην καθημερινή τους άσκηση.
Ακολούθησε πεζοπορία στους δρόμους της συνοικίας με τελική κατάληξη το πάρκο «Αλκαζάρ» όπου συνέχισαν τη δραστηριότητά τους με συζήτηση σχετικά με την κλιματική αλλαγή, ενώ στον κήπο με τα ιπποκρατικά φυτά ενημερώθηκαν για τον Ιπποκράτη και τον
ιπποκρατικό τρόπο ζωής.
Η Β’ τάξη πραγματοποίησε πεζοπορία 4 χλμ. στο ποτάμι, από το σχολείο μας μέχρι τη ΔΕΥΑΛ και επιστρέφοντας αξιοποίησε για άθληση τα υπαίθρια όργανα Γυμναστικής του Δήμου, κάτω από την κύρια γέφυρα.
Η Γ’ Τάξη, με σκοπό την αξιοποίηση των αθλητικών εγκαταστάσεων της γειτονιάς, μετέβη στις αθλητικές εγκαταστάσεις του Α.Ο. Αμπελοκήπων. Εκεί τα αγόρια έπαιξαν ποδόσφαιρο, εντάσσοντας στις ομάδες τους και παιδιά από το Τμήμα Υποδοχής, ενώ ομάδες κοριτσιών έπαιξαν μπάσκετ με ένα χέρι, ώστε να μπουν στη θέση των αθλητών με αναπηρία (παραολυμπιακοί αγώνες) και βόλεϊ.
Επί πλέον διοργανώθηκε η κλασσική πια «Ποδηλατάδα» με τους μαθητές να καταλήγουν στο «Αλκαζάρ», όπου συζήτησαν για το κυκλοφοριακό πρόβλημα των πόλεων και τους κανόνες οδική συμπεριφοράς.
Τέλος λειτούργησαν και Ομάδες Εικαστικών (ζωγραφική στη φύση) και μοντέρνου χορού.
Στη συνέχεια, δόθηκε ελεύθερος χρόνος, ώστε όλοι μαζί να απολαύσουμε δροσερά αναψυκτικά.
* Με την ευκαιρία αυτή ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον Α.Ο. Αμπελοκήπων για την φιλοξενία των μαθητών μας στις εγκαταστάσεις τους και ξεχωριστά την υπεύθυνη του γηπέδου κα Στέλλα, για την πολύ σημαντική βοήθεια της στην ομαλή διεξαγωγή των εκδηλώσεών μας.
Επίσκεψη μαθητών στον “Ιπποκράτειο τόπο”
Τα φυτά του Ιπποκράτη που γιατρεύουν
Ο Ιπποκράτης, ο μεγάλος γιατρός της αρχαιότητας, είναι ένα πραγματικό τοπόσημο για τη Λάρισα, στη γη της οποίας ξεκουράστηκε για πάντα.
Τελευταία, ο Δήμος Λαρισαίων δημιούργησε στον χώρο του «Αλκαζάρ», απέναντι από το άγαλμα του Ιπποκράτη, και έναν βοτανικό κήπο, τον «Ιπποκράτειο Τόπο».
Τον κήπο αυτό επισκέφτηκαν και μελέτησαν μαθητές της Α’ Τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο της Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού με την καθηγήτρια της Φυσικής κα Αρετή Παπαδημητρίου.
Βασική ιδέα, να γίνει κατανοητό ότι η φύση -όπως μας δίδαξε και ο Ιπποκράτης- είναι ένας μεγάλος γιατρός, καθώς μας παρέχει φυτά με φαρμακευτικές ιδιότητες από τη μια, αλλά μας δείχνει και ποιος πρέπει να είναι ο τρόπος ζωής του ανθρώπου προκειμένου να είναι και να παραμένει σωματικά και ψυχικά υγιής.
Οι φωτογραφίες είναι από την επίσκεψη:


























































