Συμμετοχή των Α΄ και Β΄ τάξεων στον 13ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Λογοτεχνίας “Σοφία Φίλντιση – Το δέντρο της Σοφίας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων του σχολείου μας τον Μάρτιο 2024 έλαβαν μέρος στον 13ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Λογοτεχνίας «Σοφία Φίλντιση – Το δέντρο της Σοφίας».

Οι μικροί μας μαθητές ζωγράφισαν με αφορμή το βιβλίο «Εσύ τι λες πολύτιμο πως είναι;» της συγγραφέως Λίλης Λαμπρέλλη με την εικονογράφηση της Κέλλυ Ματαθία – Κόβο.

Το σχολείο μας συμμετείχε με 25 έργα ζωγραφικής, η  Α΄ τάξη με 12 έργα κι η Β΄ τάξη με 13 έργα.

Λάβαμε τους επαίνους συμμετοχής κι οι μαθητές ενθουσιάστηκαν.

Ευχαριστούμε τους μαθητές και τις μαθήτριες που έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό ζωγραφικής και τους Γονείς/Κηδεμόνες που έδωσαν τη συγκατάθεσή τους γι’ αυτή τη δράση.

Ακολουθεί η μορφή του επαίνου συμμετοχής:

ΕΠΑΙΝΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Μερικά από τα έργα που ζωγράφισαν οι μαθητές:

ΖΩΓΡΑΦΙΑ 1 ΖΩΓΡΑΦΙΑ 2 ΖΩΓΡΑΦΙΑ 4 ΖΩΓΡΑΦΙΑ 5 ΖΩΓΡΑΦΙΑ 6 ΖΩΓΡΑΦΙΑ 7 ΖΩΓΡΑΦΙΑ 8 ΖΩΓΡΑΦΙΑ 9 ΖΩΓΡΑΦΙΑ 10 ΖΩΓΡΑΦΙΑ 11 ΖΩΓΡΑΦΙΑ 12

Δράση φιλαναγνωσίας στην αγγλική γλώσσα

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης (2023-2024)  με τίτλο: «Τα βιβλία μάς ταξιδεύουν …» για την προώθηση της Φιλαναγνωσίας υλοποιήθηκε η ακόλουθη δράση από τους μαθητές και τις μαθήτριες της  ΣΤ΄ τάξης  του σχολείου μας.

Την Τρίτη 14 Μαΐου 2024 η εκπαιδευτικός των Αγγλικών του σχολείου μας διάβασε στους μαθητές και τις μαθήτριες της  ΣΤ΄ τάξης   ένα βιβλίο στα Αγγλικά με τίτλο: «$100,000» της συγγραφέως Jennifer Bassett.

Οι μαθητές άκουσαν με μεγάλη προσοχή κι ενδιαφέρον την αφήγηση του αγγλικού κειμένου.

Η δράση συνεχίστηκε και την επόμενη ημέρα.

Την επόμενη ημέρα, Τετάρτη 15 Μαΐου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες  εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά. Χωρίστηκαν σε ομάδες κι απάντησαν σε ερωτήσεις, στην αγγλική γλώσσα, πάνω στην ιστορία που είχαν ακούσει την προηγούμενη μέρα.

Ακολούθησε συζήτηση των απαντήσεων  στην ολομέλεια της τάξης κι όλοι οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό. 

Στο τέλος της δράσης, κάθε ομάδα ζωγράφισε μια εικόνα από το αγγλικό βιβλίο που είχαν επεξεργαστεί.

Η δράση Φιλαναγνωσίας πάνω σε αγγλικό κείμενο είχε μεγάλη επιτυχία κι όλοι οι μαθητές ζήτησαν να επαναληφθεί και στο μέλλον.

Ακολουθούν φωτογραφίες από τη δράση:

1. Έναρξη της ανάγνωσης του αγγλικού βιβλίου 2. Η εκπαιδευτικός των Αγγλικών διαβάζει το αγγλικό βιβλίο 3. Η εκπαιδευτικός των Αγγλικών εξηγεί τις εικόνες και το κείμενο με κατανοητό αγγλικό λεξιλόγιο 4. Οι μαθητές παρακολουθούν με προσοχή το βιβλίο στην αγγλική γλώσσα 5. Ομαδική εργασία πάνω στο αγγλικό βιβλίο 6. Οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες απαντούν στις ερωτήσεις του αγγλικού βιβλίου IMG 5851 IMG 5852 IMG 5853 IMG 5854 IMG 5855 IMG 5856

Διεξαγωγή έρευνας για το βιβλίο (25-04-2024)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης (2023-2024) για την προώθηση της φιλαναγνωσίας με τίτλο: «Τα βιβλία μάς ταξιδεύουν …» έγινε η παρακάτω έρευνα.

  • Στις 25 Απριλίου 2024 έγινε μια έρευνα σ’ όλους τους μαθητές του σχολείου μας και συμπλήρωσαν την πρόταση:

Για μένα το βιβλίο είναι ………………………………………………………………………

  • Κάθε μαθητής έγραφε 1 ή 2 λέξεις ή φράσεις.
  • Απάντησαν: 88 μαθητές

Ακολουθεί ο πίνακας με τις απαντήσεις των μαθητών:

Πίνακας με απαντήσεις μαθητών

Οι απαντήσεις των μαθητών έγιναν Συννεφόλεξο με τη βοήθεια του προγράμματος wordart

Για μένα το βιβλίο είναι

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από τη διεξαγωγή της έρευνας:

1. Το κουτί που οι μαθητές έβαζαν το χαρτάκι τους 2. Το κουτί συγκέντρωσης των απαντήσεων σε άλλη τάξη 3. Οι μικροί μαθητές βάζουν το χαρτάκι τους στο κουτί 4. Οι μεγάλοι μαθητές του σχολείου μας

 

 

Δημιουργία 3ου ηλεκτρονικού βιβλίου από τη Β΄ τάξη

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας (2023-2024) για την καλλιέργεια της Φιλαναγνωσίας με τίτλο: «Τα βιβλία μάς ταξιδεύουν…» οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β΄ τάξης ζωγράφισαν το βιβλίο του Ζαχαρία Παπαντωνίου με τίτλο: «ΤΑ ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ» σε διασκευή Χαράς Γιαννακοπούλου.

ΤΑ ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ

Ο εκπαιδευτικός της Πληροφορικής του σχολείου μας μετέτρεψε τις ζωγραφιές των μαθητών σε ηλεκτρονικό βιβλίο με τη βοήθεια του προγράμματος Book Creator.

Ευχαριστούμε θερμά τον εκπαιδευτικό της Πληροφορικής που, εκτός από το 3ο ηλεκτρονικό βιβλίο, έφτιαξε και QR Codes του ηλεκτρονικού βιβλίου για κάθε μαθητή.

Ακολουθεί το 3ο ηλεκτρονικό βιβλίο των μαθητών και των μαθητριών της Β΄ τάξης:

 

button

 

Δράσεις της ΤΟΜΥ Κορινθίας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Πέμπτη 18 Απριλίου 2024 οι μαθητές κι οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας παρακολούθησαν ένα πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο: «Πρόληψη Ατυχημάτων».

Οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων παρακολούθησαν το πρόγραμμα στην αίθουσα της Β΄  τάξης κι  οι μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων στην αίθουσα της Δ΄ τάξης. Οι μεγαλύτερες τάξεις, Ε΄ και ΣΤ΄, παρακολούθησαν το πρόγραμμα στην αίθουσα εκδηλώσεων.

Το πρόγραμμα αυτό υλοποιήθηκε στο πλαίσιο προγραμμάτων Αγωγής Υγείας για τη διενέργεια δράσεων ενημέρωσης κι ευαισθητοποίησης του μαθητικού πληθυσμού στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας.

Επαγγελματίες Υγείας της ΤΟΜΥ Κορίνθου (ΤΟΜΥ: Τοπικές Μονάδες Υγείας) παρουσίασαν το ενημερωτικό πρόγραμμα στους μαθητές

Όλοι οι μαθητές παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον τις παρουσιάσεις  και συμμετείχαν ενεργά.

Στο τέλος, οι μαθητές χειροκρότησαν τις υπεύθυνες των παρουσιάσεων.

Ευχαριστούμε πολύ τις υπεύθυνες του προγράμματος που το παρουσίασαν απλά και κατανοητά στους μαθητές.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από τη δράση:

1. Αρχή της παρουσίασης 2. Παρακολούθηση μαθητών 3. Συμμετοχή των μαθητών 4. Τι πρέπει να προσέχουν οι μαθητές στο σχολείο 5. Οι μικροί μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων χειροκροτούν την υπεύθθνη του προγράμματος

Εκπαιδευτική επίσκεψη των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων στο Μουσείο Περιβάλλοντος Στυμφαλίας (11-04-2024)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Πέμπτη 11 Απριλίου 2024 οι μαθητές κι οι μαθήτριες των Α΄ , Β΄ και Γ΄ τάξεων επισκέφτηκαν το Μουσείο Περιβάλλοντος Στυμφαλίας.

Έπειτα από μία υπέροχη διαδρομή μέσα στη φύση φτάσαμε στο Μουσείο. 

Στην αρχή, οι μαθητές κάθισαν να φάνε το κολατσιό τους και να ξεκουραστούν θαυμάζοντας τη θέα της λίμνης Στυμφαλίας.

Στη συνέχεια, ακολούθησε η ξενάγηση. Οι μαθητές είδαν τα πετρώματα , το ανάγλυφο, καθώς και τα φυτά και τα ζώα της περιοχής. Τους έκαναν εντύπωση οι φωλιές των πουλιών της λίμνης, καθώς και τα αποτυπώματα των ζώων της περιοχής. Για αρκετή ώρα στάθηκαν στο μεγάλο ενυδρείο θαυμάζοντας τα μικρά και τα μεγάλα ψάρια (κυπρίνους).

Οι μαθητές γνώρισαν τα εργαλεία που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι στη γεωργία, στην κτηνοτροφία και τη μελισσοκομία. 

Τέλος, στην αίθουσα προβολής είδαν ένα βίντεο.

Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με το Μουσείο κι ευχαρίστησαν εγκάρδια την ξεναγό.

Μικροί και μεγάλοι, γεμάτοι με όμορφες εικόνες, καινούριες γνώσεις και μοναδικές εμπειρίες, πήραμε τον δρόμο της επιστροφής.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό:

1. Άφιξη στο Μουσείο 2. Οι μαθητές τρώνε στον εξωτερικό χώρο του Μουσείου 3. Θέα της Λίμνης Στυμφαλίας 4. Πινακίδα στον εξ. χώρο του Μουσείου 5. Οι μαθητές παρατηρούν το ανάγλυφο της περιοχής 6. Μπροστά στο ενυδρείο με τα ψάρια 7. Κτηνοτροφικές εργασίες 8. Οι μαθητές μαθαίνουν για το σαμάρι και τα πέταλα 9. Παρακολούθηση βίντεο στην αίθουσα προβολής 10. Φωτογραφία λίγο πριν την αποχώρηση