Τα παιδιά προσέγγισαν πολυαισθητηριακά και βιωματικά τα τέσσερα βασικά σχήματα. Με αφορμή τον πίνακα του Ρομπέρ  Ντελονέ  ” Χαρά της Ζωής” τα παιδιά διέκριναν το σχήμα του κύκλου. Στη συνέχεια με τη βοήθεια εποπτικού και οικοδομικού υλικού οι μαθητές παρατήρησαν τις διαφορές και τις ομοιότητες των σχημάτων. Ακόμη καλλιέργησαν τις προμαθηματικές τους ικανότητές κατηγοριοποιώντας και ταξινομώντας σε ομάδες τα σχήματα αναζητώντας τα μέσα στην τάξη. Παράλληλα επιδόθηκαν και σε προαναγνωστικές ασκήσεις αντιστοιχίζοντας τις ονομασίες με τα σχήματα. Δεν παραλείψαμε να ακούσουμε τραγούδια σχετικά με τα σχήματα, να σχηματίσουμε τον κύκλο, το τετράγωνο, το ορθογώνιο και το τρίγωνο με το σώμα μας, τα δάχτυλά μας αλλά και όλα μαζί τα παιδιά σε ομάδες καθώς και να κατασκευάσουμε με κολλάζ το κάθε σχήμα, βάφοντας, κόβοντας και κολλώντας. Τέλος δημιουργήσαμε μία ομαδικής εργασία με κύκλους εμπνευσμένη από τους πίνακες του Καντίνσκι.