Παρουσιάσαμε τα ρούχα και τα αξεσουάρ του χειμώνα, περιγράφοντάς τα, μιλήσαμε για τη χρήση τους και τα συγκρίναμε με αυτά του καλοκαιριού. Στόχος μας ήταν να αναγνωρίσουν τις αλλαγές στις καιρικές συνθήκες μεταξύ χειμώνα και καλοκαιριού, να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους, να κατανοήσουν τη χρησιμότητα των ρούχων και των αξεσουάρ και να αναπτύξουν τη λογική σκέψη μέσω της ταξινόμησης (π.χ., ομαδοποίηση ρούχων ανάλογα με την εποχή).

Επιπλέον, είδαμε κάρτες με χειμωνιάτικα ρούχα και αξεσουάρ, τα ονομάσαμε, τα περιγράψαμε και τα αντιστοιχίσαμε με τις ονομασίες τους. Στόχος μας ήταν η σύνδεση προφορικού και γραπτού λόγου, η αναγνώριση και αντιστοίχιση λέξεων με εικόνες και η εξοικείωση με τη γραφή λέξεων.

3 μολύβια , 3 μαρκαδόροι, 3 πιατάκια, 3 ξυλοχρώματα, 3 μπαλάκια .Μαθαίνουν τον αριθμό 3, παραμύθια ( ο λύκος και τα 3 γουρουνάκια, η χρυσομαλλούσα και οι 3 αρκούδες) , τραγουδάνε μαζί με τα Ζουζούνια, θυμόμαστε τους 3 Ιεράρχες, τους 3 μάγους, μετράμε τις 3 πλευρές του τριγώνου αλλά και τους 3 Σωματοφύλακες. Τους 3 μήνες που έχει κάθε εποχή, τα 3 μετάλλια που παίρνουν οι νικητές στους αγώνες αλλά και ότι 3 είναι τα βασικά χρώματα!

Με τις καλλιτεχνικές μας δραστηριότητες προωθείται η δημιουργικότητα, ερεθίζεται η φαντασία, αναπτύσσεται η κριτική ικανότητα των παιδιών, βελτιώνεται η αισθητική τους αντίληψη, αποκτούν αίσθημα αυτοπεποίθησης , χαλαρώνουν και διασκεδάζουν !!

Τα παιδιά, με αυτήν την ιστορία μαθαίνουν για τις αλλαγές της φύσης τον χειμώνα, τα ρούχα που φοράμε, τα μέσα θέρμανσης, τα παιχνίδια με τον χιονάνθρωπο και το χιόνι αλλά και την αξία της φιλίας, της βοήθειας και της συμπαράστασης στους αγαπημένους μας!!

Τα παιδιά βλέπουν το βίντεο από το γνωστό παραμύθι, το συζητάμε, το ζωγραφίζουν και κάνουν διαδραστικές ασκήσεις στον υπολογιστή που τα διασκεδάζει τόσο πολύ!!

Α,Α αρχίζει η παγωνιά….. τραγουδάμε το τραγούδι του χειμώνα, γνωρίζουμε την φωνούλα Α ,τα παιδιά την τραγουδάνε δυνατά, σιγανά, γρήγορα και αργά, την βρίσκουν σε εφημερίδα, στο ημερολόγιο, λένε λεξούλες που αρχίζουν από την φωνούλα ,την γράφουν με το σώμα τους, με πλαστελίνη, στον πίνακα της τάξης!!

Στο σχολείο, δεν ασχολούμαστε μόνο με τις οικολογικές μας αναζητήσεις , το φυσικό περιβάλλον, τις εποχές, τα μαθηματικά και τόσα άλλα γνωστικά αντικείμενα αλλά διασκεδάζουμε και μαθαίνουμε μέσα από το παιχνίδι!! Και περνάμε υπέροχα!!       

Λόγω της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα του saferinternet4kids, την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου συνδεθήκαμε μαζί με πολλά σχολεία στην τηλεδιάσκεψη που οργανώθηκε για υτόν τον σκοπό. Η αφορμή αυτή στόχευε στην ενημέρωση, τον προβληματισμό και την ενδυνάμωση παιδιών και νέων ώστε να γίνουν ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες του ψηφιακού κόσμου. Με τη συμμετοχή μας αυτή προωθήθηκαν πρακτικές που προστατεύουν τα προσωπικά δεδομένα και την ιδιωτικότητα, το σεβασμό προς τους άλλους στο διαδίκτυο, την αντιμετώπιση του cyberbullying και την ψηφιακή ηθική.

Το νηπιαγωγείο μας γίνεται υποστηρικτής της ημέρας ασφαλούς διαδικτύου!!