11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ

Μια μικρή γεύση από την θεματική μας  “25η Μαρτίου” μιας και έπεσε κοντά με τις αποκριές

Η πρόσκλησή μας

Τα σκηνικά μας

Και κάποιες από τις κατασκευές μας

Οι Αποκριές πέρασαν και εμείς προσπαθήσαμε να τις γιορτάσουμε όσο πιο ξέφρανα και καλλιτεχνικά μπορούσαμε

Μάθαμε τα ήθη και έθιμα, διαβάσαμε παραμύθια ( Οι χρυσές σερπαντίνες, ο Αρλεκίνος), φτιάξαμε κλόουν, στολές, μάσκες και χαρταετούς

κλόουν με φυσαλιδωτό χαρτί

Γίναμε καμηλοπαρδάλεις, κοκκινοσκουφίτσες, κλόουν, λύκοι

Οι χαρταετοί μας

Στο μάθημα των Αγγλικών ομαδική χαρταετός

Χορέψαμε το γαϊτανάκι

Το 2ο εργαστήριο δεξιοτήτων που ολοκληρώθηκε στο Νηπιαγωγείο μας είχε ως στόχο:

Να γνωρίσουν τα παιδιά το διάστημα, τον ήλιο, τους πλανήτες, το φεγγάρι και την αλληλεπίδρασή τους.
Να κατανοήσουν τη θέση της γης σε σχέση με το ηλιακό μας σύστημα, με το διάστημα, πώς οι κινήσεις των πλανητών ευθύνονται για τη δημιουργία και την αλληλουχία των εποχών, του κλίματος, του καιρού, την εναλλαγή ημέρας-νύχτας, τις φάσεις του φεγγαριού. Την επιρροή που ασκούν στη ζωή μας αν και βρίσκονται τόσο μακριά από τη Γη μας.

Μερικές ενδεικτικές δραστηριότητες

Αρχικά καταγράψαμε τις πρότερες γνώσεις των παιδιών και στη συνέχεια τι θα ήθελαν να μάθουν

Φτιάξαμε ένα lapbook (δημιουργικό βιβλιαράκι)

Ξεφυλλίσαμε βιβλία για το διάστημα και διαβάσαμε το ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗ

Παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια

Εμπνευστήκαμε απο τον Βίνσεντ βαν Γκογκ και ζωγραφίσαμε την δικιά μας έναστρη νύχτα

Κατασκευάσαμε πυραυλάκια και τους πλανήτες από πλαστελίνη

Μιλήσαμε για τους 12 Θεούς του Ολύμπου και τις ονομασίες των πλανητών

Παίξαμε μουσικοκινητικά παιχνίδια

Παίξαμε με τη ρομποτική μελισσούλα

Μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων και ξεκινώντας με τον πιο κρύο μήνα του χειμώνα δεν θα μπορούσαμε να μην αναφερθούμε στην εποχή αυτή.
Μερικές ενδεικτικές δραστηριότητες
Φτιάξαμε χιονάνθρωπους

Μιλήσαμε για τους Εσκιμώους, δοκιμάσαμε τον τρόπο που ψαρεύουν και φτιάξαμε ( ομαδική) ένα βιβλίο για τη ζωή τους με ζωγραφιές των παιδιών

Γράψαμε λέξεις που έχουν σχέση με το χειμώνα

Παίξαμε με τις χιονονιφάδες και με τα ψαράκια

Μιλήσαμε για το μύθο της αμυγδαλιάς και διακοσμήσαμε την τάξη μας

Αμυγδαλιές  με τέμπερα και αλάτι

Λόγω της απότομης καλοκαιρίας αναφερθήκαμε στην Αλκυόνη το όμορφο αυτό πουλί

Η αγαπημένη γιορτή μεγάλων και μικρών  ” Τα Χριστούγεννα ” πέρασε και στο Νηπιαγωγείο οι δραστηριότητες και οι κατασκευές που πραγματοποιήθηκαν είχαν σκοπό να μεταδώσουν την αξία των Χριστουγέννων που είναι να μοιραζόμαστε την αγάπη και τη χαρά, υιοθετώντας τις αξίες της αλληλεγγύης και της αλληλοβοήθειας.

Μερικές ενδεικτικές δραστηριότητες στη θεματική μας Χριστούγεννα

Αρχικά στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο και φτιάξαμε χειροποίητα στολίδια

Κάρτες , γούρια, χριστουγεννιάτικα διακοσμητικά και κουραμπιέδες μας απασχόλησαν όλες αυτές τις μέρες.

Στον παιδότοπο στη γιορτή του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας όπου τα παιδιά έπαιξαν και το ευχαριστήθηκαν.

Κάθε χρόνο στις 17 Νοεμβρίου γιορτάζουμε την επέτειο του Πολυτεχνείου μέσα από παραμύθια, δραματοποιήσεις, κατασκευές, τραγούδια. Μερικές ενδεικτικές δραστηριότητες.

Διαβάσαμε το παραμύθι “Ντενεκεδούπολη” και φτιάξαμε την δική μας κούκλα με ντενεκεδάκι, με την οποία παίξαμε κουκλοθέατρο . Τον φόντο τον φτιάξαμε συνθέτοντας σχήματα ( στη δραστηριότητα αυτή εμπνευστήκαμε από τις  συνθέσεις που είχαμε φτιάξει την προηγούμενη εβδομάδα στη θεματική σχήματα). Επίσης γράψαμε το σύνθημα των φοιτητών ” ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ “.

Τραγουδήσαμε και ζωγραφίσαμε ” Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”

Φτιάξαμε γαρύφαλλα

Παιχνίδι επιδαπέδιος λαβύρινθος. Το κάθε παιδί έπρεπε να καταθέσει το γαρύφαλλο του στην πύλη του Πολυτεχνείου βρίσκοντας το σωστό δρόμο και αποφεύγοντας τα εμπόδια.

Βοηθήσαμε και το Beebot να φτάσει στην πύλη του Πολυτεχνείου

Ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική η θεματική σχήματα με την οποία ασχοληθήκαμε. Μερικές ενδεικτικές δραστηριότητες.

Τα παιδιά έφτιαξαν συνθέσεις διαλέγοντας διάφορα σχήματα

Γνωρίσαμε το ζωγράφο Wassily Kadinsky. Ο Kadinsky μας βοήθησε να δούμε τα σχήματα με άλλο μάτι. Οι πίνακες του μας κέντρισαν το ενδιαφέρον να τον μιμηθούμε και να φτιάξουμε τον δικό μας πίνακα ζωγραφικής με σχήματα.

Χωριστήκαμε σε ομάδες και παίξαμε το δικό μας παιχνίδι σχημάτων

Οι πρώτες μέρες συνήθως είναι δύσκολες για τα καινούρια παιδιά που έρχονται στο νηπιαγωγείο. Στόχος μας είναι να τα βοηθήσουμε να νιώσουν ασφαλή, διώχνοντας όλους τους φόβους τους και να περάσουν όμορφα στην μεγάλη παρέα μας.

Η πρώτη τους έκπληξη- δωράκια καλωσορίσματος

Στην αρχή παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας, γνωρίσαμε τους χώρους του σχολείου και δεν μπορούσαμε να μην αναφερθούμε στους κανόνες που θα πρέπει να έχει η ομάδα μας.

Κατασκευή αφίσας

Η πρώτη μας ζωγραφιά έγινε μπαλόνι

Αναζητήσαμε το όνομά μας στο παρουσιολόγιο και παίξαμε διάφορα παιχνίδια με αυτό.

Αβγοονόματα

Φωνολογική επίγνωση με το αρχικό του ονόματός μας

Ψαρεύοντας το αρχικό μας γράμμα

Σύνθεση του αρχικού μας με διάφορους τρόπους

Φύλλα εργασίας

Μερικές ενδεικτικές δραστηριότητες από το εργαστήριο δεξιοτήτων

Τα παιδιά αναζητούν πληροφορίες στο διαδίκτυο για τα μνημεία

Λαμβάνουμε γράμμα από την ξεναγό Αφροδίτη η οποία μας παροτρύνει να συμμετέχουμε σε ένα παιχνίδι ανακάλυψης και εξερεύνησης  μνημείων της Ευρώπης

Τα παιδιά παίζουν online παζλ για τη σύνθεση μνημείων και παιχνίδι μνήμης με τα μνημεία

Οι μαθητές δημιουργούν μια ιστοριογραμμή των μνημείων, κάνοντας υποθέσεις, συγκρίσεις για τις χρονικές περιόδους κατασκευής τους, αναγνωρίζουν στο χάρτη τα ονόματα των πόλεων και των χωρών, τα οποία είναι γραμμένα σε κάρτες και συγκρίνουν τις διαδρομές μεταξύ των μνημείων

Με ανακυκλώσιμα υλικά τα παιδιά προσπαθούν να δημιουργήσουν τρισδιάστατες κατασκευές των μνημείων

Τα παιδιά σε ομάδες δημιουργούν μια διαφημιστική αφίσα με πληροφορίες για τα μνημεία

Βιωματικό παιχνίδι με τα μνημεία. Οι μαθητές συμμετέχουν σε ένα επιδαπέδιο παιχνίδι σε δυάδες προγραμματισμού του beebot

Η ταξιδιωτική μας γωνιά

Μερικές ενδεικτικές δραστηριότητες από το εργαστήριο δεξιοτήτων

Καταιγισμός ιδεών στη λέξη ατύχημα

Σχολιασμός εικόνων σχετικές με τα ατυχήματα

Τα παιδιά ζωγραφίζουν αν τους έχει συμβεί κάποιο ατύχημα

Δημιουργία γωνιάς φαρμακείου για θεατρικό παιχνίδι

Μια μικρή κατασκευή με τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης και τα επαγγέλματα που σχετίζονται με τα ατυχήματα

Ατυχήματα εντός και εκτός σπιτιού

Ανάγνωση βιβλίου

Τα παιδιά γράφουν λέξεις σχετικές με τα ατυχήματα και γίνεται εκμάθηση των τηλεφώνων έκτακτης ανάγκης.

ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ

Εννοιολογικός χάρτης με τις γνώσεις και δεξιότητες  που απέκτησαν τα παιδιά για τα ατυχήματα

Αξιολόγηση του προγράμματος