Dissemination of the European eTwinning project “Seasons without Borders”

Αγαπητοί γονείς και φίλοι του σχολείου μας,

Με μεγάλη χαρά και περηφάνια σας ανακοινώνουμε την ολοκλήρωση της συμμετοχής του 11ου Νηπιαγωγείου Λιβαδειάς στο ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Seasons without borders” (Εποχές χωρίς σύνορα).

Κατά τη διάρκεια αυτής της σχολικής χρονιάς, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να ανοίξουν ένα «παράθυρο» στην Ευρώπη. Συνεργαστήκαμε στενά με σχολεία  από την Ελλάδα και την Ιταλία, καταρρίπτοντας τα γεωγραφικά σύνορα μέσα από τη δύναμη της τεχνολογίας, της δημιουργικότητας και της φιλίας.

Τι ήταν το πρόγραμμα “Seasons without borders”

Το κεντρικό μας θέμα ήταν οι τέσσερις εποχές του χρόνου και πώς αυτές εκδηλώνονται σε διάφορες γωνιές της Ευρώπης. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες, όπως:

• Εξάσκηση στον Ψηφιακό Γραμματισμό: Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με νέες τεχνολογίες και ψηφιακά εργαλεία, αναπτύσσοντας βασικές δεξιότητες για το μέλλον με υπεύθυνο και δημιουργικό τρόπο.
• Δημιουργία Διαδραστικών Ψηφιακών Παιχνιδιών: Γίναμε μικροί δημιουργοί και φτιάξαμε τα δικά μας ψηφιακά παιχνίδια με θέμα τις εποχές, τα οποία μοιραστήκαμε με τους μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων για να παίξουν κι εκείνοι κι εμείς να παίξουμε με τα δικά τους!
• Γνωριμία με την Κλασική Τέχνη: Μελετήσαμε και ανταλλάξαμε πίνακες μεγάλων και σπουδαίων ζωγράφων, οι οποίοι εμπνεύστηκαν τα αριστουργήματά τους από την αλλαγή των εποχών.
• Δημιουργία πολυγλωσσικού εικονογραφημένου λεξικού: Τα παιδιά συγκέντρωσαν και εικονογράφησαν εποχικές λέξεις, μαθαίνοντάς τες παράλληλα και στα Αγγλικά.
• Ποιήματα για κάθε εποχή: Εκφράσαμε τη δημιουργικότητά μας μέσα από το λόγο, ανακαλύπτοντας τη λογοτεχνία των τεσσάρων εποχών.
• Ανταλλαγή έργων τέχνης: Δημιουργήσαμε και στείλαμε στα συνεργαζόμενα σχολεία τις δικές μας καλλιτεχνικές δημιουργίες, εμπνευσμένες από τις αλλαγές της φύσης.

Η αποτίμηση του προγράμματος από τους μικρούς μας πρωταγωνιστές

Μόλις τελείωσε το ταξίδι μας στις εποχές, καθίσαμε όλοι μαζί να αναστοχαστούμε και να συζητήσουμε τις εμπειρίες μας. Τα παιδιά, γεμάτα ενθουσιασμό και έμπνευση, άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη και μίλησαν για το πρόγραμμα, τους νέους τους φίλους και τη μεγάλη ευρωπαϊκή μας παρέα:

Οι μικροί μαθητές του 11ου Νηπιαγωγείου Λιβαδειάς λένε:

«Αυτό το πρόγραμμα δεν θα το ξεχάσουμε ποτέ, θα το έχουμε πάντα στην καρδιά μας!  Ήταν σαν ένα φωτεινό αστέρι, που μας ταξίδεψε στον κόσμο και μας έδωσε νέες ιδέες. Απλώσαμε τα χέρια μας τόσο μακριά, που φτάσαμε μέχρι τα άλλα παιδιά στην Ευρώπη.   Γίναμε όλοι μια μεγάλη, ζεστή αγκαλιά, φτιάξαμε μαζί τους πράγματα μαγικά και καταλάβαμε ότι η φιλία δεν έχει σύνορα. Τα μάτια μας γέμισαν με το φως της Ευρώπης!    Κοιτάμε όσα φτιάξαμε και νιώθουμε τόσο περήφανοι και χαρούμενοι.  Είχαμε τόση πολλή όρεξη, το μυαλό μας κατέβαζε συνέχεια έξυπνες ιδέες και μάθαμε να κρατάμε γερά ο ένας το χέρι του άλλου,  αλλά και το χέρι των φίλων μας από τα σχολεία που συνεργαστήκαμε.  Νιώθουμε δυνατοί, ενωμένοι και ευτυχισμένοι που βάλαμε κι εμείς το δικό μας μικρό χεράκι για να ομορφύνει αυτό το μεγάλο ευρωπαϊκό έργο».

Γιατί ήταν σημαντικό για εμάς

Για τους εκπαιδευτικούς, το eTwinning αποτέλεσε ένα ζωντανό εργαλείο καινοτομίας και ανταλλαγής καλών πρακτικών σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Για τα παιδιά μας, ήταν μια μεταμορφωτική εμπειρία. Έμαθαν να εργάζονται ομαδικά, να σέβονται τη διαφορετικότητα, να αναπτύσσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες και, πάνω από όλα, να νιώθουν ισότιμοι πολίτες μιας μεγάλης ευρωπαϊκής οικογένειας.

Ένα μεγάλο μπράβο στους μικρούς μας μαθητές για τον ενθουσιασμό, την εργατικότητα και το υπέροχο πνεύμα συνεργασίας που έδειξαν!

 

Δείτε μερικά χαρακτηριστικά στιγμιότυπα από το project μας

Students discovered that the rotation of the earth around the sun creates the phenomenon of seasons.

 

Children used their bodies to represent the rotation of the earth around the sun, taking on the 
roles of the sun and the earth.

 

We read from Greek mythology the myth of the abduction of Persephone by Pluto and 
discovered how the ancient Greeks interpreted the change of seasons.    
Then we dramatized the myth of Persephone.

We painted autumn pictures with words that reminded us of the season.

We made the wheel of the seasons.

We enjoyed Antonio Vivaldi's music for the 4 seasons.


The students programmed the Beebot robot to follow the cycle of the seasons



We created our own interactive games about four seasons 
and played them in the classroom





https://learningapps.org/watch?v=ppzm8cc4j25



We played seasonal classroom games
 1)  The hunt for hidden seasons



2) Domino:  The wheel of the seasons


3) Find out which season of the year I'm describing to you.


4) Guess which season is missing?


5) Sequence of seasons of the year 


6) We played the online games of the collaborating schools for the other seasons.



ΙΟΥΝΙΟΣ  2026