11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ Το ταξίδι μας... 

Όλες αυτές τις εορταστικές ημέρες τα παιδιά ζωγράφιζαν ένα ατομικό ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης 

και κάθε μέρα ένα παιδί έπαιρνε στο σπίτι του το σπιτάκι (με δωράκια) αντίστροφης μέτρησης που είχαμε ετοιμάσει οι κυρίες για να μετράμε τις ημέρες μέχρι τα Χριστούγεννα!

Επίσης αυτές τις ημέρες παίξαμε Χριστουγεννιάτικες σκυταλοδρομίες με δραδρομή απλή και πιο δύσκολη (ισορροπίας με κουτάλι)

Κάναμε τη γιορτή μας με το θεατρικό “Τα αληθινά δώρα του Αι-Βασίλη” ,

με πολλά τραγούδια και “αληθινό” Αι-Βασίλη τον πατέρα της Μαρίας που μοίρασε στο τέλος δωράκια στα παιδιά, από το Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων Νηπιαγωγείου-Δημοτικού, ένα πανέμορφο παιδικό ημερολόγιο και από τις κυρίες, ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι:

Τα φετινά Χριστούγεννα  οι  περισσότερες κατασκευές μας έγιναν με τη συμμετοχή των γονέων.

Κάθε μέρα διαφορετική κατασκευή στο εργαστήριο της τάξης, με διαφορετικούς γονείς, μέσα σε μία τρυφερή ατμόσφαιρα δημιουργικότητας και αλληλεπίδρασης κάτω από τους ήχους χριστουγεννιάτικης μουσικής!

Ήταν μία υπέροχη εμπειρία που όλοι απολαύσαμε!

1η κατασκευή η φάτνη του Χριστού!

2η κατασκευή χριστουγεννιάτικο ρεσώ

3η κατασκευή παράθυρο με Χριστουγεννιάτικο δέντρο

4η κατασκευή Χριστουγεννιάτικο δεντράκι

Επίσης τα παιδιά έφτιαξαν μία Χριστουγεννιάτικη κάρτα και έγραψαν ευχές

Και οι κυρίες τους χαρίσαμε λίγα ζαχαρωτά για να γλυκάνουμε αυτές τις μέρες μέσα σε μία κάλτσα ξωτικού

Και όλα αυτά χώρεσαν σε μία όμορφη σακούλα ταρανδάκι που έφτιαξε το κάθε παιδί

Και του χρόνου να είμαστε όλοι γεροί!!!

Αυτές τις ημέρες που υπάρχουν  συνάνθρωποί μας που έχουν ανάγκη από ένα χέρι βοηθείας, το σχολείο μας συγκέντρωσε για άλλη μία χρονιά είναι δίπλα τους και προσπαθεί να δώσει λίγα χαμόγελα. Έτσι λοιπόν συγκεντρώθηκαν  προϊόντα, τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης από τους γονείς του νηπιαγωγείου μας και μεταφέρθηκαν στις εγκαταστάσεις του Συλλόγου “Το Χαμόγελο του Παιδιού”.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς του νηπιαγωγείου μας για την άμεση και εγκάρδια ανταπόκριση στο εγχείρημα αυτό και την ειληκρινή προσφορά τους!!!

Να είστε όλοι καλά και του χρόνου με υγεία!

Στις 3 Δεκεμβρίου γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με αναπηρία και είχαμε καλεσμένη μας στο Νηπιαγωγείο την παραολυμπιονίκη κ. Ανθή Καραγιάννη. Η κ. Ανθή μοιράστηκε με τα παιδιά το πρόβλημά της και τους εξήγησε τι συμπεριφορές αντιμετώπισε στη ζωή της αλλά και πως το διαχειρίστηκε η ίδια. 

Συμβούλεψε τα παιδιά για το πώς να φέρονται σε άτομα που έχουν αναπηρίες ή ιδιαιτερότητες! Τους είπε και τους έδειξε τι κατάφερε αυτή στη ζωή της και τα συμβούλεψε πώς να αντιμετωπίζουν τις προκλήσεις και τις δυσκολίες της ζωής!

Επίσης έφερε τα μετάλλια των ολυμπιακών αγώνων τα οποία έπιασαν και φόρεσαν τα παιδιά!!!

Την ευχαριστούμε θερμά που τα μοιράστηκε όλα αυτά μαζί μας!!!

Τα παιδιά στόλισαν και φέτος το δέντρο της τάξης! Δουλεύοντας σε ομάδες πρώτα το συναρμολόγησαν τοποθετώντας στη σωστή θέση τα κλαδιά του!!

Και στη συνέχει τοποθέτησαν τις μπάλες και τα στολίδια!!!

Και του χρόνου με υγεία!!!

Μπήκε ο Δεκέμβρης και είπαμε να φέρουμε το χιόνι στην τάξη μας!!! Μαζευτήκαμε λοιπόν όλοι και παρακολουθήσαμε την καλεσμένη μας την κ. Μαρία τη μαμά του Ιωάννη που μας έδειξε πως μπορούμε να φτιάξουμε με δύο απλά και εύκολα υλικά χιόνι για ατελείωτο παιχνίδι στο σχολείο αλλά και στο σπίτι!!!

Τα υλικά που χρησιμοποίησε είναι γαλάκτωμα μαλλιών και σόδα φαγητού. Συγκεκριμένα έβαλε  1 κούπα γαλάκτωμα μαλλιών και 2 κούπες σόδα φαγητού και ανακάτεψε καλά καλά! Σε περίπτωση που είναι πολύ μαλακό προσθέτουμε λίγη ακόμα σόδα μέχρι να έχουμε την υφή του χιονιού!

Όταν το χιόνι μας ήταν πια έτοιμο κάλεσε όλα τα παιδιά να το πιάσουν και να χαρούν την αίσθηση του αφράτου και “μυρωδάτου” στην περίπτωσή μας χιονιού!!!

Ευχαριστούμε πολύ κ. Μαρία!!!

Εποχή του μαζέματος της ελιάς ο Νοέμβρης κι εμείς μιλήσαμε για τα ελαιόδεντρα και την ιστορία της ελιάς στη χώρα μας. Μιλήσαμε για τις διαφορετικές ποικιλίες ελιάς και  για τη διαδικασία παραγωγής λαδιού.

Επισκεφτήκαμε το 9ο Νηπιαγωγείο Καβάλας και ξεναγηθήκαμε στον ελαιώνα τους. Είδαμε πολλά νεότερα και γηραιότερα δέντρα και μαζέψαμε λίγες ελιές. Παίξαμε στην υπέροχη αυλή τους και περάσαμε φανταστικά!!! Ευχαριστούμε πολύ τις νηπιαγωγούς του 9ου Νηπιαγωγείου που μας φιλοξένησαν στον χώρο τους.

Και  τους χαρίσαμε μία κάρτα που φτιάξαμε και αυτοί με τη σειρά τους μας χάρισαν ένα lapbook που έφτιαξαν για μας με θέμα φυσικά την ελιά !

Έπειτα στο σχολείο αναπαραστήσαμε το ράβδισμα και το μάζεμα της ελιάς σε ομάδες!

Και κάναμε κάποιες  εργασίες σχετικές με το θέμα και το βιβλιαράκι της ελιάς!

Παίξαμε και το παραδοσιακό τραγουδάκι ΝΤΙΛΙ ΝΤΙΛΙ ΝΤΙΛΙ:

Με αφορμή την ενασχόληση μας τις προηγούμενες ημέρες με τον δέντρο της ελιάς και την χρησιμότητά του στην ζωή μας, αποφασίσαμε να δούμε έργα τέχνης που κυριαρχεί το δέντρο της ελιάς…

Ενας από τους ζωγράφους που μελετήσαμε ήταν ο γνωστός σε πολλούς Βαν Γκογκ…Ο Βαν Γκογκ νοσηλεύτηκε για ένα μεγάλο χρονικό διάστημα σε μια κλινική που βρισκόταν σε εξοχή της Γαλλίας…Κάθε φορά που του επέτρεπαν από την κλινική να βγει έξω, εκείνος έβλεπε τις ελιές που υπήρχαν τριγύρω και τις ζωγράφιζε…

Αφού παρατηρήσαμε κάποιους από τους πίνακες του Βαν Γκογκ με θεματική την ελιά, αποφασίσαμε να γίνουμε κι εμείς ζωγράφοι…

Ο παραπάνω πίνακας ονομάζεται “Ο ελαιώνας”..Προσπαθήσαμε λοιπόν να ζωγραφίσουμε κι εμείς κάτι ανάλογο και ιδού το αποτέλεσμα…

Στα πλαίσια του φθινοπώρου και προκειμένου να μην ξεχνάμε τα φθινοπωρινά φρούτα, καλέσαμε στο 2ο τμήμα την κ. Μαρία Βεντούρη, μητέρα νηπίου για να μας βοηθήσει να φτιάξουμε πορτοκαλόπιτα..

Φυσικά είχε μαζί της και 4 βοηθούς που ακολουθούσαν πιστά τις οδηγίες της κατά την διάρκεια της μαγειρικής…Τα παιδιά, ζύγισαν στην ζυγαριά μαγειρικής, μέτρησαν τα υλικά, ανακάτεψαν, έκοψαν με τα χεράκια τους φύλλα κρούστας σε μικρά κομμάτια και μέσα σε λίγη ώρα το Νηπιαγωγείο μας μοσχομύρισε γλυκές ευωδιές..

Εύκολη Πορτοκαλόπιτα Υλικά:

Για το σιρόπι 700 γρ. κρυσταλλική ζάχαρη 500 γρ. νερό 100 γρ. χυμό πορτοκαλιού φλούδες πορτοκαλιού, από 2-3 πορτοκάλια 1 στικ κανέλα

Για την πορτοκαλόπιτα 200 γρ. γιαούρτι στραγγιστό 100 γρ. χυμό πορτοκαλιού 200 γρ. ηλιέλαιο 200 γρ. κρυσταλλική ζάχαρη 2 βανίλιες 4 αυγά ξύσμα πορτοκαλιού από 2 πορτοκάλια 20 γρ. μπέικιν πάουντερ 1 πρέζα αλάτι 450 γρ. φύλλα κρούστας για γλυκά ηλιέλαιο, για το ταψί

Εκτέλεση: Σε μια κατσαρόλα βάζουμε τη ζάχαρη, το νερό, τον χυμό και τις φλούδες από τα πορτοκάλια, την κανέλα, να πάρουν μια βράση και αφήνουμε να κρυώσει το σιρόπι. Προθερμαινουμε τον φούρνο στον αέρα στους 180. Σε ένα μπολ βάζουμε το γιαούρτι, τον χυμό, το ηλιέλαιο, τη ζάχαρη, τις βανίλιες, τα αυγά, το ξύσμα από τα πορτοκάλια, το μπέικιν, αλάτι και ανακατεύουμε πολύ καλά. Κόβουμε τα φύλλα κρούστας με το χέρι σε κομματάκια και τα ανοίγουμε με τα χέρια μας για να μην κολλήσουν μεταξύ τους. Βάζουμε λίγα λίγα μέσα στο μπολ ανακατεύοντας συγχρόνως. Αδειάζουμε σε λαδωμένο ταψί και ψήνουμε για 40 λεπτά. Αφαιρούμε και περιχύνουμε με το κρύο σιρόπι.

Για όσες μανούλες επιθυμούν, παραθέτουμε την εύκολη συνταγή…

Καμαρώστε τα παιδιά μας…

Αυτή την εβδομάδα παίξαμε με τα παιδιά ένα παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού εμπνευσμένο στην αρχική του μορφή από τον εκπαιδευτικό ιστότοπο eduki, με κάποιες παραλλαγές.

Τα παιδιά λοιπόν γίνονται οι βοηθοί του ΔΑΣΟΥΣ και ψάχνουν το κρυμμένο μήνυμά του. Γι’ αυτό το λόγο η τάξη μας μετατράπηκε σε “δάσος”. 

Τα παιδιά μαθαίνουν να κινούνται προσεκτικά , με σεβασμό στο φυσικό περιβάλλον και ακολουθούν τα ίχνη μέχρι να ανακαλύψουν το μήνυμα!

Αφού ανακαλύψουν το κρυμμένο μήνυμα, το διαβάζουμε και συμφωνούμε να εκτελέσουμε αυτά που μας ζητάει το ΔΑΣΟΣ!! Μόνο που οι αποστολές δίνονται με γρίφους που πρέπει να λύσουν τα παιδιά!

Η 1η αποστολή είναι να βρούμε τα διάφορα χρώματα των φύλλων! Οπότε τα παιδιά ξεχωρίζουν τα φύλλα ανάλογα με το χρώμα τους.

2η αποστολή να βρούμε τους ξηρούς καρπούς που έχουν πέσει στο δάσος και να βοηθήσουμε τα ζωάκια να μαζέψουν την τροφή τους για να είναι έτοιμα για τον Χειμώνα που έρχεται!

Και με αυτόν τον τρόπο γίνεται και η σύνδεση και το ομαλό πέρασμα στον Χειμώνα.

Στο 1ο εργαστήριο δεξιοτήτων επεξεργαζόμαστε τα συναισθήματά μας.

Οργανώσαμε τις ομάδες μας και μιλήσαμε για τους κανόνες με τους οποίους  πρέπει να εργαζόμαστε:

Μιλήσαμε έπειτα με τα παιδιά για το τι είναι τα συναισθήματα και διαβάσαμε τα υπέροχα βιβλία:

Στη συνέχεια παίξαμε με τις μάσκες και με καρτέλες συναισθημάτων και μαντέψαμε τι δείχνουν:

Κάναμε ομαδικά τον χαρούμενο και τον λυπημένο ζωγράφο:

Και στην επόμενη ομαδική εργασία προσπάθησαν οι ομάδες να σχηματίσουν ένα πρόσωπο με αφρώδη πλαστελίνη δίνοντάς του ότι συναίσθημα επέλεξαν:

Συνεχίσαμε παρακολουθώντας το παραμύθι “Το νησί των συναισθημάτων” και οι ομάδες ζωγράφισαν πως φαντάζονται την ΑΓΑΠΗ:

και κλείνοντας το εργαστήριό μας κάθε παιδί φόρεσε τα ΓΥΑΛΙΑ της ΑΓΑΠΗΣ και κοιτάζοντας με αυτά τους συμμαθητές του είπε κάτι καλό για όλα τα μέλη της ομάδας του!