11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Την Τρίτη 19 Μαΐου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου παρακολούθησαν την παράσταση κουκλοθέατρου ο Γαϊγλάρος από τη θεατρική ομάδα Τα Πάντα Φι. Η παράσταση πραγματεύεται τη διαφορετικότητα, τη σημασία της φιλίας και της ανάγκης για ένταξη στο κοινωνικό σύνολο. Ένας μικρός γλάρος γεννιέται κατά λάθος σε μια φάρμα, ένα περιβάλλον που δεν τον χωρά και δεν τον καταλαβαίνει. Ο μόνος που τον αποδέχεται είναι ο γάιδαρος με τον οποίο μεγαλώνει. Θέλει να του μοιάσει και να γίνει αποδεκτός. Όμως το ταξίδι της ζωής του επιφυλάσσει κάτι άλλο: την ανακάλυψη του ποιός πραγματικά είναι. Περάσαμε πολύ ωραία!

1

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης μας για την φιλαναγνωσία και την ομαλή μετάβαση των νηπίων μας στο Δημοτικό Σχολείο, επισκεφτήκαμε τη σχολική βιβλιοθήκη του 14ου Δημοτικού Σχολείου Χαλανδρίου στο οποίο μας υποδέχτηκε η υπεύθυνη δασκάλα για τη σχολική βιβλιοθήκη Ελένη Μαυρομουστάκου και η οποία μας παρουσίασε το χώρο της βιβλιοθήκης, τα βιβλία για κάθε τάξη, τους κανόνες της βιβλιοθήκης και τον τρόπο δανεισμού. Η παρουσίαση ήταν εξαιρετική και έκλεισε με την ανάγνωση παραμυθιού. Ευχαριστούμε πολύ!

Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο μαθητής του Δημοτικού παρουσίασε  στα παιδιά παράσταση Καραγκιόζη και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν. Στο τέλος τα παιδιά δοκίμασαν και έπαιξαν με τις φιγούρες του Καραγκιόζη. Ευχαριστούμε πολύ!

Στα πλαίσια των περιβαλλοντικών προγραμμάτων που υλοποιούμε τη φετινή χρονιά την Παρασκευή 8 Μαΐου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας επισκέφτηκαν το Βοτανικό Πάρκο Αττικής και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα μικροί κηπουροί. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη χλωρίδα της περιοχής, να παρατηρήσουν διαφορετικά είδη φυτών, να μάθουν τι είναι τα ζιζάνια και οι σπόροι. Ανακάλυψαν τις βοτανικές συλλογές, τον κήπο με τις λεβάντες και τα αρωματικά φυτά. Περπάτησαν στο μονοπάτι με τα μπαμπού και άκουσαν τις φωνές των πουλιών. Έμαθαν πως μπορούν να φυτέψουν ένα μικρό φυτό και αξιοποίησαν την γνώση τους αυτή φυτεύοντας το δικό τους γλαστράκι το οποίο και πήραν μαζί τους. Στόχος μας ήταν μέσα από την επίσκεψη και το πρόγραμμα να ενισχυθεί η οικολογική τους συνείδηση κατανοώντας τη σχέση ανθρώπου και φύσης.

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης μας για την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο στις 7 και 11  Μαΐου επισκεφτήκαμε την τάξη της Α΄ Δημοτικού και πραγματοποιήσαμε κοινό μάθημα με την εκπαιδευτικό Αγγλικών κυρία Μαρία Φασουλάκη. Καθισμένοι σε ένα κύκλο οι μαθητές μας γνωρίστηκαν με τα παιδιά της πρώτης δημοτικού απαντώντας στην ερώτηση What’s your name? Οι μαθητές της πρώτης παρουσίασαν στα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας το ρυθμικό τραγούδι 1,2,3,4,5,…Once I  caught a fish alive και όλοι μαζί μετρήσαμε και μάθαμε τους αριθμούς στα Αγγλικά μέχρι το 10. Στη συνέχεια παίξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι δράσης χρησιμοποιώντας το γνωστό Rock-Scissors- Paper (πέτρα ,ψαλίδι, χαρτί) το οποίο μάθαμε στα Αγγλικά. Στο τέλος τα παιδιά της πρώτης, μας πρόσφεραν κάρτες που είχαν ετοιμάσει για καλωσόρισμα στο Δημοτικό τη νέα σχολική χρονιά. Ευχαριστούμε πολύ!

Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος ενεργού πολίτη για το νερό και την σωστή χρήση του, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας  έφτιαξαν αφίσα για την προστασία και τη σωστή κατανάλωση του πολύτιμου αυτού θησαυρού για τον πλανήτη μας και την υγεία όλων των ζωντανών οργανισμών. Έτσι αποφάσισαν να ενημερώσουν τους κατοίκους της γειτονιάς μας για την ορθή χρήση του νερού και την ανάγκη εξοικονόμησης του τοποθετώντας την αφίσα στα κάγκελα του Νηπιαγωγείου μας.

Την Τετάρτη 22 Απριλίου 2026 στα πλαίσια των περιβαλλοντικών προγραμμάτων που υλοποιούμε τη φετινή χρονιά,  γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα της Γης. Ήταν μια σημαντική ευκαιρία να ενισχύσουμε την περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών με δράσεις όπως η ανακύκλωση, ο καθαρισμός του κήπου και η φύτευση φυτού (αλόη), δράσεις που αποτελούν μέρος της φιλοσοφίας του Νηπιαγωγείου μας και της καθημερινής πρακτικής μας. Οι μαθητές μας μέσα από τις δράσεις είχαν τη δυνατότητα να εκφράσουν τα δικά τους μηνύματα για πιο καθαρό και υγιή πλανήτη. Αρχικά μέσα στην τάξη συζητήσαμε για το πως μπορούμε να φυτέψουμε ένα φυτό, τι χρειάζεται για να μεγαλώσει σωστά και με ποιους τρόπους  μπορούμε  να το προστατεύουμε και να το φροντίζουμε. Στη συνέχεια σκάψαμε προσεκτικά και τοποθετήσαμε το φυτό της αλόης στη νέα του θέση. Το ποτίσαμε και υποσχεθήκαμε ότι θα το θυμόμαστε και θα το φροντίζουμε. Μέσα από τις δράσεις μας αυτές προσφέρονται στα παιδιά πολύτιμες εμπειρίες μάθησης και επαφής με τη φύση. Καλλιεργείται η υπευθυνότητα , η συνεργασία και η αγάπη για το περιβάλλον ενώ τα παιδιά παρακολουθούν με ενθουσιασμό τον σχολικό μας κήπο να γεμίζει ζωή!

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης που υλοποιούμε τη φετινή χρονιά 2025-26, για την ομαλή μετάβαση των νηπίων μας στο Δημοτικό Σχολείο, επισκεφτήκαμε, σε συνεργασία με τις δασκάλες του Δημοτικού που πραγματοποιούν μαζί μας κοινό Σχέδιο Δράσης ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό , το συστεγαζόμενο 14ο Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου και ειδικότερα το πρώτο τμήμα της Α΄δημοτικού. Τα παιδιά συναντήθηκαν με μεγάλη χαρά με παλιούς τους συμμαθητές, γνώρισαν την δασκάλα της πρώτης Δάφνη Γιαννούτσου, ξεναγήθηκαν στις τάξεις, κάθησαν στα θρανία μαζί με τα μεγαλύτερα παιδιά και όλοι μαζί παρακολούθησαν ένα κοινό μάθημα ενώ γνώρισαν και τα βιβλία της πρώτης Δημοτικού. Όλα τα παιδιά μας, γυρίσανε στις τάξεις μας με τις καλύτερες εντυπώσεις. Ευχαριστούμε πολύ!

Την Τρίτη 28 Απριλίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας στα πλαίσια του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο Νεροεξερευνητές και του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο Μικροί Μετεωρολόγοι, παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: γίνε μετεωρολόγος, που ήταν σχετικό με τον καιρό, τα φυσικά φαινόμενα και την επιστήμη της μετεωρολογίας από τον φυσικό – μετεωρολόγο Γεώργιο Τσατραφύλλια. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος τα παιδιά ενημερώθηκαν για τον καιρό, το κλίμα, τα νέφη, τη θερμοκρασία , τον άνεμο, τη βροχή, το χιόνι, τις καταιγίδες και τις εποχές. Γνωρίσαμε τα μέτρα προστασίας από κεραυνούς, πλημμύρες, θαλάσσια ρεύματα και ακραία καιρικά φαινόμενα. Πραγματοποιήσαμε πειράματα για τη δημιουργία νεφών, βροχής, καταιγίδας, ουράνιου τόξου και τυφώνα. Στο τέλος κατασκευάσαμε ανεμόμετρο , θερμόμετρο και βαρόμετρο, δημιουργήσαμε ένα πραγματικό μετεωρολογικό σταθμό στην αυλή μας και με τη βοήθεια μπαλονιών παρατηρήσαμε πως οι μετεωρολόγοι συλλέγουν στοιχεία καθημερινά για την πρόγνωση του καιρού.

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης για την ομαλή μετάβαση των μαθητών μας από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο επισκεφτήκαμε δύο φορές το 14ο Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου και πραγματοποιήσαμε κοινό μάθημα με τη δασκάλες της γυμναστικής και τους μαθητές της πρώτης Δημοτικού. Παίξαμε πολλά κινητικά παιχνίδια που μας είχαν ετοιμάσει και είδαμε τους περσινούς συμμαθητές μας. Ευχαριστούμε πολύ τις δασκάλες Φυσικής Αγωγής που μας υποδέχτηκαν κυρίες Παπαγεωργίου Παρασκευή και Νταραρά Ευαγγελία. Περάσαμε πολύ ωραία και ανυπομονούμε να πάμε ξανά!!!