Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Θεματικός κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην / Υγεία: Αυτομέριμνα, Ασφάλεια και Πρόληψη
Τίτλος: «Κολυμπί-ΖΩ με ασφάλεια»
Στόχοι των εργαστηρίων:
- Να ενημερωθούν για τις οδηγίες και τους κανόνες ασφάλειας στην παραλία και τη θάλασσα.
- Να γνωρίσουν τα σήματα του Κώδικα Θαλάσσιας Συμπεριφοράς.
- Να αναγνωρίσουν τις λανθασμένες συμπεριφορές στην παραλία και τη θάλασσα.
- Να μάθουν τους κανόνες ασφαλούς κολύμβησης σε κολυμβητήριο και πισίνα.
- Να αναγνωρίσουν τις λανθασμένες και επικίνδυνες συμπεριφορές στο κολυμβητήριο και στην πισίνα.
- Να ευαισθητοποιηθούν και να καλλιεργήσουν τη δεξιότητα κοινωνικής υπευθυνότητας στη ζωή τους και ως ενήλικες αργότερα.
Τα παιδιά παρατήρησαν εικόνες που απεικονίζουν παραλία. Συζήτησαν και είπαν τις δικές τους εμπειρίες από τις καλοκαιρινές διακοπές. Ρωτήθηκαν για πιθανούς κινδύνους και έδωσαν τις απαντήσεις τους.
Με τη βοήθεια οπτικοακουστικού υλικού του οργανισμού “Safe Water Sports” έμαθαν τους κανόνες ασφαλείας στη θάλασσα και την παραλία, που οφείλουν να ακολουθούν, όταν την επισκέπτονται.
Απάντησαν σε κουίζ του SWSAcademy, το οποίο περιλαμβάνει φωτογραφίες στις οποίες βρίσκουν το λάθος που υπάρχει σχετικά με την ασφάλεια στη θάλασσα.
Αφού εξοικειώθηκαν με τους κανόνες ασφαλούς κολύμβησης, τους ζωγράφισαν και τους παρουσίασαν στην ολομέλεια.
Συζήτησαν και ψήφισαν ποιον κανόνα θεωρούν πιο σημαντικό να τηρούν, όταν κολυμπούν στη θάλασσα.
Ενημερώθηκαν για τον Κώδικα Θαλάσσιας Συμπεριφοράς, ο οποίος περιλαμβάνει εικονογράμματα (pictograms) που παρουσιάζουν εικονογραφημένους τους βασικούς κανόνες ασφάλειας στη θάλασσα και τα θαλάσσια σπορ. Αντιστοίχισαν κάθε σήμα με το σωστό κανόνα και ζωγράφισαν τα σήματα του ΚΘΣ.
Μετά την ανάγνωση του παραμυθιού «Ο Χταπόδιος Σέιφ και οι 3 Θαλασσοφύλακες», του Βαγγέλη Ηλιόπουλου, ζωγράφισαν το «Χταπόδιο Σέιφ» και τους φίλους του.
Σύνδεσαν τα κομμάτια των puzzle που περιέχονται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του “Safe Water Sports” με τους τρεις ήρωες.
Έμαθαν το τραγούδι «Το νερό είναι χαρά» και έπαιξαν «μουσικές καρέκλες» με το τραγούδι του SWS.
Στη συνέχεια παρατήρησαν προσεχτικά εικόνες κολυμβητηρίου και συζήτησαν για όσα πρέπει να προσέχουν, ώστε να μην κινδυνεύουν. Παρακολούθησαν την παρουσίαση συμβουλών-οδηγιών και ενημερώθηκαν για τους κανόνες ασφάλειας σε κολυμβητήριο και πισίνα.
Ζωγράφισαν τους κανόνες και τους ανάρτησαν σε πίνακα.
Τα παιδιά αφού ολοκλήρωσαν όλες τις αποστολές-δραστηριότητες που περιλαμβάνει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Safe Water Sports” με επιτυχία, έλαβαν τον τίτλο του Θαλασσοφύλακα και πήραν το μετάλλιο, γνωρίζοντας τα μυστικά του νερού και πώς μπορούν να το απολαμβάνουν με ασφάλεια, χωρίς να θέτουν σε κίνδυνο τον εαυτό τους και τους γύρω τους.
Ζωγράφισαν τον εαυτό τους ως Θαλασσοφύλακα.
Έφτιαξαν μια καθαρή και μια βρώμικη με αρκετά σκουπίδια θάλασσα, τονίζοντας με αυτό τον τρόπο, το σεβασμό που οφείλουν να δείχνουν όλοι οι λουόμενοι προς το περιβάλλον.








































