Συλλογικός προγραμματισμός σχολικής μονάδας

Δράση καλλιέργειας φιλαναγνωσίας-  Κατασκευή, Τροχος του Βιβλίου- Επεξεργασία Παραμυθιού- Ερωτηματολόγιο!

Χρησιμοποιώντας τους κύβους με τα πρόσωπα, τις ενέργειες και τις τοποθεσίες, φτιάξαμε τις δικές μας ιστορίες!!!

Η κυρία των Αγγλικών, κυρία Βάλια, έφερε στο νηπιαγωγείο μας ένα βιβλίο με ήχους και έκανε μιά ωραία δράση με τα παιδιά!

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας, συνεχίζουμε την ανάγνωση αγαπημένων παραμυθιών των παιδιών, και φτιάξαμε κατασκευή με την ιστορία ” η σκάλα της αγάπης”

Αφήγηση της ιστορίας, <<το ζηλιάρικο φεγγάρι>>, με τη χρήση των αφηγηματικών εργαλείων, “κάρτες ιστορίας” και “paper theater”. Επίσης έγινε κατασκευή χάρτινης θεατρικής σκηνής, για το paper theater, που διακοσμήθηκε από τους μαθητές!

Η γυμνάστρια του συστεγαζόμενου δημοτικού σχολείου, κ. Ηλιάννα, στα πλαίσια του σχεδίου δράσης μας, δάνεισε στο νηπιαγωγείο μας ,αρκετά βιβλία για να τα διαβάσουμε! Εμείς την ευχαριστήσαμε με ζωγραφιές!

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης του νηπιαγωγείου μας, που αφορά τη φιλαναγνωσία, επισκεφτήκαμε τη βιβλιοθήκη του συστεγαζόμενου δημοτικού σχολείου. Η υπεύθυνη δασκάλα της βιβλιοθήκης, κυρία Μαρία, μας ξενάγησε, μας εξήγησε τη διαδικασία δανεισμού των βιβλίων, πως χρησιμοποιούν οι μαθητές τη βιβλιοθήκη, κατά τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου, ξεφυλλίσαμε βιβλία που μας κίνησαν την περιέργεια, και μάθαμε πως  η βιβλιοθήκη έχει βιβλία για τα παιδιά αλλά και για ενήλικες, που μπορούν επίσης να δανείζονται! Ακολουθώντας τη διαδικασία δανεισμού, πήραμε στην τάξη μας δύο βιβλία που μας πρότεινε η κυρία Μαρία, τα διαβάσαμε και τα επιστρέψαμε!

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης του νηπιαγωγείου μας, σχετικά με τη φιλαναγνωσία, διαβάζουμε κάθε μέρα ένα βιβλίο που επιλέγει μαθητής/τρια, είτε από τη βιβλιοθήκη του σχολείου, είτε από τα δικά του βιβλία στο σπίτι!

Ξεκίνησε η οργάνωση και λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης της τάξης μας. Τα παιδιά ενημερώθηκαν από τις εκπαιδευτικούς για τους κανόνες της δανειστικής βιβλιοθήκης και τους κανόνες συμπεριφοράς απέναντι στα βιβλία! Επιλέγουν το βιβλίο που θα δανειστούν και γράφουν τα στοιχεία στο έντυπο δανεισμού!