Περιβαλλοντική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Φιλιατών
Περιβαλλοντική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Φιλιατών, με το πρόγραμμα Παραδοσιακοί οικισμοί και πετρογέφυρα. Βιωματική μάθηση με επίσκεψη στην Ιερα Μονή Γηρομερίου, στο παραδοσιακό οικισμό Φοινίκη και στο κόκκινο Λιθάρι. Υπεύθυνη συντονισμού του προγράμματος η κα Ευφροσύνη Νάκου,μέλη της παιδαγωγικής ευθύνης η κα Πανοπούλου και ο κ. Πέτρος Κάλφας.
Επίσκεψη εργασίας, Erasmus+
Ημέρα δασών / Erasmus+
Στις 21/03/2025 μέλη της ομάδας Erasmus+ του σχολείου μας γιόρτασαν την εαρινή ισημερία και την ημέρα των δασών συμμετέχοντας στη δράση του Δασαρχείου Ιωαννίνων φυτεύοντας δέντρα άγριοδαμασκηνιάς στο αστικό δασύλλιο στα Καρδαμίτσια. Ο κ. Σταύρου και ομάδα δασολόγων μίλησαν στους μαθητές μας για τα οφέλη των δασυλλίων στο περιβάλλον της πόλης, τις διακυμάνσεις των θερμοκρασιών ανάλογα με το υψόμετρο, το κλίμα στο λεκανοπέδιο και έδωσαν πρακτικές συμβουλές για τη φροντίδα των νεοφυτευμένων δέντρων. Μας χάρισαν μικρά πυξάρια, τα οποία θα τα φυτέψουμε από κοινού με μαθητές του συστεγαζόμενου 9ο ΓΕΛ με πνεύμα συνεργασίας.
Επίσκεψη των μαθητών/τριών του Γυμνασίου Βεύης Φλώρινας στο σχολείο μας
Από τη σημερινή επίσκεψη των μαθητών/τριών του Γυμνασίου Βεύης Φλώρινας, στα πλαίσια της συνεργασίας και της αλληλεπίδρασης του Δικτύου Διαμεσολάβησης σχολικών μονάδων, υλοποιήθηκαν βιωματικές δράσεις μεταξύ των δύο ομάδων διαμεσολάβησης.
Erasmus+: Μαθητική επίσκεψη στο Palermo
Ομάδα 9 μαθητών και 2 καθηγητριών του σχολείου μας είχε τη χαρά να επισκεφτεί στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ το σχολείο Umberto I στο Παλέρμο της Σικελίας, από 10-14 Μαρτίου. Ήταν μια επίσκεψη άκρως συγκινητική καθώς στο εν λόγω σχολείο διδάσκονται τα Αρχαία Ελληνικά, ο αρχαίος ελληνικός πολιτισμός και η αγάπη τους για την Ελλάδα είναι εμφανής. Μας επιφύλαξαν πραγματικά εγκάρδια υποδοχή. Οι μαθητές μας παρακολούθησαν μαθήματα, εργάστηκαν από κοινού με τους οικοδεσπότες πάνω στο θέμα της κλιματικής αλλαγής, πραγματοποίησαν έρευνα σχετικά με το οικολογικό αποτύπωμα, παρακολούθησαν θέατρο σκιών που έγραψαν και σκηνοθέτησαν οι Ιταλοί μαθητές με την καθηγήτριά τους, ξεναγήθηκαν στην πόλη και σε κοντινή περιοχή περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος. Επισκέφτηκαμε τον αρχαίο Ακράγαντα καθώς και την ελληνική κοινότητα του Παλέρμο, η οποία παραμένει ενεργή και δραστήρια παρ’ όλες τις αντιξοότητες. Τους ευχαριστούμε για την εγκάρδια φιλοξενία τους. Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία για τους μαθητές μας
Δράση Ενεργού πολίτη: Πρώτων Βοηθειών από τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό
Στο σχολείο μας, πραγματοποιήθηκε μια σημαντική δράση εκπαίδευσης στα πλαίσια του ενεργού πολίτη, με θέμα τις πρώτες βοήθειες , σε συνεργασία με τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό. Μαθητές και εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να μάθουν βασικές τεχνικές παροχής πρώτων βοηθειών, όπως η καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ), η αντιμετώπιση τραυματισμών και η σωστή διαχείριση επειγόντων περιστατικών. Η δράση είχε στόχο να εξοπλίσει τη σχολική μας κοινότητα με πολύτιμες γνώσεις που μπορούν να σώσουν ζωές. Ευχαριστούμε θερμά τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό για την πολύτιμη προσφορά του!
Erasmus+ “Μαθαίνοντας στη φύση: Συμμετέχω – Βιώνω – Προστατεύω – Ενεργώ”
Ο κ. Μπαρτζώκας, ομότιμος καθηγητής μετεωρολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, μας τίμησε με την παρουσία του και μίλησε στους μαθητές της Γ’ τάξης στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του προγράμματος Erasmus+ “Μαθαίνοντας στη φύση: Συμμετέχω – Βιώνω – Προστατεύω – Ενεργώ”. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να μάθουν και να ρωτήσουν για το κλίμα, τους παράγοντες που το επηρεάζουν, το κλίμα στην περιοχή μας και την κλιματική αλλαγή. Τον ευχαριστούμε θερμά!
Ενεργός πολίτης – δράση δομημένης συνέντευξης
Στα πλαίσια των συνεργασιών με φορείς, είναι η δράση της δομημένης συνέντευξης που πραγματοποίησαν οι μαθητές του Περιβαλλοντικού προγράμματος, με εκπρόσωπο του Υπουργείου πολιτισμού,σχετικά με την άυλη πολιτισμική κληρονομιά.
Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα 2025 – Σχολικές Αθλητικές Δράσεις
Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα 2025 με κεντρικό σύνθημα: “Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ”








































