Αρχείο κατηγορίας Δράσεις

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η ενημερωτική δράση στα πλαίσια προαγωγής υγείας παιδιού και οικογένειας, με την επιμόρφωση 168 μαθητών/τριών του σχολείου μας, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Υγείας, Unisef για κάθε παιδί με τη χρηματοδότηση της Ε.Ε. δόθηκαν δώρα σ όλους τους μαθητές/τριες σχετικό με τη δράση!

Δέσποτες, ευεργέτες και κατακτητές στα Γιάννενα. 

Ή Τι δουλειά έχει ο Michelangello στο Δεσποτάτο της Ηπείρου;

Στα πλαίσια των δράσεων του Ενεργού Πολίτη του σχολείου μας, την Τετάρτη, 13 Μαΐου 2026, εννέα μαθήτριες και μαθητές του τμήματος Β3 περιηγήθηκαν στο κέντρο της πόλης των Ιωαννίνων, εξερευνώντας πτυχές της τοπικής Ιστορίας και συγκεκριμένα της περιόδου του Δεσποτάτου της Ηπείρου. Μετά από ιστορική έρευνα και συλλογή πληροφοριών για την περίοδο, που είχε προηγηθεί στην τάξη, ακολούθησε ο εντοπισμός οδών και μνημείων, που φέρουν ονόματα δεσποτών, ευεργετών και κατακτητών των υστεροβυζαντινών χρόνων. Με συνοδό την καθηγήτρια Βασιλική Παπαστεφάνου, περιηγήθηκαν στις οδούς Μιχαήλ Αγγέλου, στο εμπορικό κέντρο και στο κάστρο των Ιωαννίνων, ανακοινώνοντας τα αποτελέσματα της έρευνάς τους και φωτογραφίζοντας τους δρόμους και τα μνημεία με τα υπό έρευνα ιστορικά ονόματα.

Οι μαθητές διαπίστωσαν παρανοήσεις σχετικά με τα οδωνύμια και παραλείψεις στη χαρτογράφηση οδών, κυρίως όμως να αντιληφθούν την πολυπολιτισμική φυσιογνωμία της πόλης μας και κατά τη βυζαντινή περίοδο.

Κατά την περιήγηση είχαν επίσης την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν με δεκατέσσερις μαθητές του τμήματος Β1, που έκαναν παράλληλη έρευνα σχετικά με τη σήμανση των δρόμων, στα πλαίσια του μαθήματος Τοπικής Γεωγραφίας και συνοδό καθηγητή τον κ. Δημήτρη Πενίδη.

Η εκπαιδευτική εκδρομή της Ομάδας Σχολικής Διαμεσολάβησης του 11^ου Γυμνασίου Ιωαννίνων στην Καλαμπάκα αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία συνεργασίας, μάθησης και πολιτισμικής επαφής, ενισχύοντας ουσιαστικά τους δεσμούς που έχουν ήδη αναπτυχθεί ανάμεσα στο σχολείο μας και το 2^ο Γυμνάσιο Καλαμπάκας.

Την Πέμπτη 23 Απριλίου 2026, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί της ομάδας μας έφτασαν στην Καλαμπάκα, όπου έτυχαν θερμής και εγκάρδιας υποδοχής από τη σχολική κοινότητα του 2^ου Γυμνασίου. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της συμμετοχής των δύο σχολείων στο Δίκτυο Σχολικής Διαμεσολάβησης και επιβεβαίωσε τη σημασία της συνεργασίας και της ανταλλαγής καλών πρακτικών στον τομέα της ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές συμμετείχαν σε κοινές δράσεις, όπως δραστηριότητες γνωριμίας, βιωματικά εργαστήρια και ανταλλαγή εμπειριών γύρω από τον θεσμό της σχολικής διαμεσολάβησης. Ιδιαίτερα ξεχωριστές ήταν οι δράσεις που είχαν προετοιμάσει οι μαθητές του 2^ου Γυμνασίου Καλαμπάκας, όπως το θεατρικό δρώμενο και η μουσική παρουσίαση, που ανέδειξαν με δημιουργικό τρόπο τη σημασία του διαλόγου και της ειρηνικής συνύπαρξης. Μέσα σε αυτό το δημιουργικό πλαίσιο, οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν αντίστοιχες δράσεις που είχαν υλοποιηθεί στο 11^ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων, μεταφέροντας την εμπειρία και το έργο τους στους μαθητές της Καλαμπάκας. Το αποκορύφωμα της συνεργασίας αποτέλεσε η δημιουργία κοινής αφίσας, μέσα από την οποία οι μαθητές εξέφρασαν τις αξίες της φιλίας, της αποδοχής και της συνεργασίας.

Η εκπαιδευτική εκδρομή εμπλουτίστηκε και με επισκέψεις σε σημαντικούς χώρους της περιοχής. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Μετεώρων και Μουσείο Μανιταριών, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη μοναδική βιοποικιλότητα της περιοχής και να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις μέσα από διαδραστικά εκθέματα. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν την Ιερά Μονή Αγίου Στεφάνου, έναν χώρο ιδιαίτερης ιστορικής και πνευματικής σημασίας, θαυμάζοντας παράλληλα το εντυπωσιακό φυσικό τοπίο των Μετεώρων.

Το τέλος της  ημέρας άφησε σε όλους τους συμμετέχοντες όμορφες αναμνήσεις και την αίσθηση μιας ουσιαστικής και δημιουργικής εμπειρίας.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε συνέχεια της περσινής φιλοξενίας του 2ου Γυμνασίου Καλαμπάκας στο σχολείο μας και επιβεβαίωσε ότι η συνεργασία ανάμεσα σε σχολεία μπορεί να δημιουργήσει γέφυρες επικοινωνίας, αμοιβαίου σεβασμού και φιλίας. Η σχολική διαμεσολάβηση, πέρα από μια εκπαιδευτική πρακτική, αναδεικνύεται ως ένας τρόπος ζωής που καλλιεργεί υπεύθυνους, ενεργούς και ευαισθητοποιημένους πολίτες.

Σύμπραξη με το 2ο Γυμνάσιο Καλαμπάκας, στα πλαίσια της διαμεσολάβησης, από την επίσκεψη 34 μαθητών και της Διευθύντριας, υπεύθυνης της συνεργασίας και των εκπαιδευτικών Πλιάκα Μαρίας και Πετράκη Μαρίας!

Στα πλαίσια των δράσεων ενεργού πολίτη, μαθητές της Γ Γυμνασίου, στις 3 Απριλίου 2026 συμμετείχαν στην ανακύκλωση πλαστικών μπουκαλιών που είχαν συλλέξει στη σχολική μονάδα μας και με τα έσοδα αγόρασαν αγαθά πρώτης ανάγκης για κοινωνικά ευάλωτους συμπολίτες μας. Μια πράξη αλληλεγύης και αγάπης στον συνάνθρωπο που έχει ανάγκη. Προσέφεραν τρόφιμα στην εκκλησία της Περιβλέπτου Ιωαννίνων.Υπεύθυνη συντονισμού της δράσης η Διευθύντρια κα Ευφροσύνη Νάκου και οι εκπαιδευτικοί Πρωτοσύγκελλος Ευάγγελος και Πλιάκα Μαρία.

Στα πλαίσια του Σχολικού Επαγγελματικού προσανατολισμού επίσκεψη στο 1ο Εργαστηριακό κέντρο Ιωαννίνων, της Γ Γυμνασίου. Παρουσίαση των επιλογών από τον Δ/ντη και ξενάγηση στα εργαστήρια. Την εκδήλωση πλαισίωσαν οι μαθητές/τριες της Γ Γυμνασίου με συνοδούς την κα Διευθύντρια Ευφροσύνη Νάκου και τους εκπαιδευτικούς κα Πλιάκα Μαρία και κ. Πρωτοσύγκελλο Ευάγγελο.

Τη Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026, το σχολείο μας υλοποίησε ενημερωτική δράση στο πλαίσιο της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και συγκεκριμένα στη Λειτουργία «Παιδαγωγική – Μαθησιακή λειτουργία» και το Θεματικό Άξονα «Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών».

Προσκεκλημένοι ομιλητές ήταν ο κ. Μάστακας Ευάγγελος, Εισαγγελέας Εφετών και η κα Δώρα Χορέβα, Επιμελήτρια ανηλίκων, οι οποίοι, υπό την ιδιότητά τους, συνομίλησαν με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 11ου Γυμνασίου για το κρίσιμο ζήτημα της ανήλικης παραβατικότητας και του σχολικού εκφοβισμού.

Κατά την παρουσίασή τους, παρέθεσαν ενδεικτικά περιστατικά βίας και κακοποίησης μεταξύ ανηλίκων, τονίζοντας ότι η εγκληματικότητα δεν εμφανίζεται αιφνίδια, αλλά συχνά ξεκινά από καθημερινές πράξεις που τείνουν να υποτιμώνται, όπως οι προσβολές, ο εκφοβισμός και οι βανδαλισμοί. Επισημάνθηκε με σαφήνεια ότι κάθε πράξη επιφέρει συνέπειες και ότι, παρά την επιείκεια του νόμου για τους ανηλίκους, καμία παράβαση δεν μένει ατιμώρητη. Παράλληλα, αναλύθηκαν οι παράγοντες που ωθούν στη βία, όπως το οικογενειακό περιβάλλον, οι παρέες συνομηλίκων, η επιρροή των ΜΜΕ και των κοινωνικών δικτύων, ενώ ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στους ψηφιακούς κινδύνους, όπως το cyberbullying και τα επικίνδυνα challenges, καθώς και σε ζητήματα ουσιοεξάρτησης και οδικής ασφάλειας.

Μέσα από αυτή τη συζήτηση, προβλήθηκε η αδιαπραγμάτευτη ανάγκη για σεβασμό στη διαφορετικότητα και η προάσπιση των ίσων δικαιωμάτων όλων των μαθητών. Κεντρική έννοια της εισήγησης των ομιλητών παρέμεινε η ατομική ευθύνη, καθώς υποστήριξαν ότι κάθε μαθητής είναι υπεύθυνος για τις επιλογές του και οφείλει να αναπτύσσει αντιστάσεις στην αρνητική πίεση της παρέας. Υπογραμμίστηκε χαρακτηριστικά ότι η πρόληψη είναι σημαντικότερη από την τιμωρία και ότι οι νέοι έχουν τη δύναμη να κάνουν σωστές επιλογές που θα οικοδομήσουν μια ασφαλέστερη κοινωνία. Η δράση ολοκληρώθηκε με την πρόταση συγκεκριμένων τρόπων πρόληψης και έναν γόνιμο διάλογο, αναδεικνύοντας τον ενεργό ρόλο που καλούνται να αναλάβουν οι μαθητές, το σχολείο, οι γονείς και η Πολιτεία για τη διαμόρφωση υγιών κοινωνικών προτύπων.

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά, τους ομιλητές κ. Μάστακα Ευάγγελο, Εισαγγελέα Εφετών και την κα Δώρα Χορέβα, Επιμελήτρια ανηλίκων, για την πολύτιμη συνεργασία και την άρτια ενημέρωση που προσέφεραν.

Λήψη αρχείου

Στις 23 Μαρτίου επισκέφτηκε σχολείο μας ομάδα από το συνεργαζόμενο σχολείο College Jean de la Fontaine, από το Thenezay της Γαλλίας, με 40 μαθητές και 5 καθηγητές. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus+ που διοργανώνουν. Πήραμε μέρος σε κοινές δραστηριότητες που διοργανώσαμε εντός και εκτός σχολείου με σκοπό τη γνωριμία των φιλοξενούμενων με το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, την πόλη μας και την ευρύτερη περιοχή και τη διερεύνηση των προκαταλήψεων και στερεοτύπων που υπάρχουν μεταξύ των λαών με τη δημιουργία σχετικού βίντεο, το οποίο θα ετοιμάσουν οι ίδιοι.

Παρακάτω ακολουθούν μερικές από τις σκέψεις μαθητών μας.

 Σκέψεις και εντυπώσεις από την επίσκεψη του Γαλλικού σχολείου

Πριν από λίγο καιρό είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας κάποιους μαθητές μαζί με τους καθηγητές που τους συνόδευαν από ένα σχολείο της Γαλλίας στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus +.

Προσωπικά από την πρώτη κιόλας στιγμή που είδα τα παιδιά ένιωθα λες και τους ήξερα από καιρό και αμέσως αρχίσαμε να μιλάμε . Βέβαια υπήρχαν κάποια εμπόδια επικοινωνίας μιας και δεν μπορούσαμε να μιλήσουμε φυσικά ούτε με Ελληνικά ή Γαλλικά, αλλά και με δυσκολία στα Αγγλικά. Όμως η απερίγραπτη δύναμη της φιλίας κατάφερε να καταρρίψει όλες τις δυσκολίες, και πάντοτε βρίσκαμε κάποιον τρόπο να συνεννοηθούμε,  κάτι το οποίο έκανε την όλη εμπειρία ακόμα πιο μαγευτική και αξέχαστη. Σε αυτό βέβαια συνέβαλαν και οι δύο πλευρές, μιας και δεν υπήρξε κανένα αίσθημα ντροπής ή κάποιου είδους κοινωνικού άγχους, ούτως ή άλλως πολλά παιδιά βρήκαν το άλλο τους “μισό”, τις προσωπικότητες που ταίριαξαν ή τον χαρακτήρα με τα ίδια ενδιαφέροντα. Εδώ έχω να προσθέσω ότι και οι καθηγητές-συνοδοί ήταν πάρα πολύ φιλικοί, με χιούμορ και όρεξη να μας γνωρίσουν και να μιλήσουν μαζί μας. Αξέχαστη θα μείνει σε όλους μας, εκτός από όλες τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε στο σχολείο, η τελευταία μας βόλτα στο κέντρο των Ιωαννίνων. Εκεί βρήκαμε χρόνο να ξεναγήσουμε τους ΦΙΛΟΥΣ μας, να τους δείξουμε τις τοπικές ομορφιές και να έρθουμε ακόμα πιο κοντά ΟΛΟΙ. Έτσι έφτασε και η στιγμή του αποχαιρετισμού, που ναι μεν ήταν συγκινητική και άβολη, αλλά υποσχεθήκαμε ότι οι σχέσεις μας θα κρατήσουν για πάντα, και γι’ αυτό κιόλας δεν είπαμε ένα απλό, ξερό αντίο αλλά ένα γλυκό “ Εις το Επανιδείν”.

Υ.Γ.

Με τα περισσότερα παιδιά έχουμε ανταλλάξει προφίλ στα ΜΜΔ και έτσι συνεχίζουμε να μιλάμε μέχρι και σήμερα, έχοντας στο νου μας ότι κάποια στιγμή στο μέλλον θα ξαναειδωθούμε. Αυτή κιόλας είναι η δύναμη της πραγματικά τρομερής λέξης “ΦΙΛΙΑ”.

Γ.Γ.

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία με πολλή χαρά και πολλές ωραίες στιγμές. Προσωπικά, θα έδινα τα πάντα για να γυρίσω τον χρόνο πίσω και να ξαναζήσω ό,τι έζησα με αυτά τα παιδιά, να ξαναπάμε μια τελευταία βόλτα στην πόλη μας, να βρω την ευκαιρία να περάσω περισσότερο χρόνο μαζί τους εκτός από τα social. Ήταν από τις πιο ωραίες μέρες αυτής της χρονιάς. Όλοι όσοι συμμετείχαμε σε αυτό το πρόγραμμα είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε κάτι διαφορετικό, διαφορετικές προσωπικότητες αλλά ταυτόχρονα τόσο ίδιες με τις προσωπικότητες κάποιων. Ελπίζουμε όλοι να ξαναβρεθούμε κάποια στιγμή στο κοντινό ή στο μακρινό μέλλον όλοι μαζί, ελπίζουμε να κρατήσουμε τις επαφές που έχουμε με αυτά τα παιδιά και να μην χαθούμε με το πέρασμα του χρόνου, που προς το παρόν αυτό δεν έχει συμβεί. Ταιριάξαμε τέλεια με αυτά τα παιδιά και καταφέραμε να φτιάξουμε αυτές τις φιλίες γνωρίζοντας πως κάποια μέρα θα βρεθούμε σε μια απίστευτα μεγάλη απόσταση, διαφορετικά προγράμματα, διαφορετική ώρα, διαφορετική ζωή.

Β.Χ.

Στιγμιότυπα από την εκδήλωση στις 6 Μαρτίου 2026, κατά της ενδοσχολικής βίας στην οποία συμμετείχαν 51 μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας, με Γιγαντιαία αφίσα που επιμελήθηκαν οι μαθητές/τριες, μάσκες συναισθημάτων για το παιχνίδι της ενσυναίσθησης και αφίσα για τη δύναμη των λέξεων! Συντονίστρια της δράσης για τρίτη συνεχή χρονιά η Διευθύντρια του σχολείου κα Ευφροσύνη Νάκου και εμψυχώτριες οι δύο Σύμβουλοι σχολικής ζωής κα Πετράκη Μαρία και κα Τσιώρη καθώς και η κα Παπαστεφάνου Βασιλική με την επιμέλεια της αφίσας τη δύναμη  των λέξεων.

Δύο μαθήτριες και δύο μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στον Μαθητικό Διαγωνισμό Φωτογραφίας και Ζωγραφικής που διοργάνωσε το Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων «Νικόλαος Δούμπας», με τίτλο «Πατρίδα, σαν τον ήλιο σου ήλιος αλλού δε λάμπει. Σκέψεις και συναισθήματα που αποτυπώνουν την έννοια της πατρίδας». Το θέμα του Διαγωνισμού, που διήρκησε από την 1η Δεκεμβρίου 2025 έως την 31η Ιανουαρίου 2026, ήταν εμπνευσμένο από το ποίημα του Λορέντζου Μαβίλη «Στην Πατρίδα» και στόχο είχε οι μαθητές και οι μαθήτριες να αναδείξουν τις δεξιότητες και το ταλέντο τους μέσα από προσωπικές δημιουργίες που εκφράζουν τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβάνονται την έννοια της πατρίδας. Συγκεκριμένα, οι μαθήτριες, Αριάδνη Στακιά της Γ’ Γυμνασίου και Αικατερίνη Φαρμάκη της Α’ Γυμνασίου διαγωνίστηκαν στην κατηγορία Ζωγραφική και οι μαθητές, Μάριος Νταβώνης της Γ’ Γυμνασίου και Ιωάννης Σταχούλης της Α’ Γυμνασίου συμμετείχαν με φωτογραφικά τους έργα.

Τα έργα όλων των μαθητών που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό αξιολογήθηκαν, εκτέθηκαν στο κοινό στην αίθουσα Αρχιεπισκόπου Σπυρίδωνος της Ζωσιμαίας Ακαδημίας στο κέντρο της πόλης, και την Τετάρτη, 18 Φεβρουαρίου 2026, στον ίδιο χώρο, απονεμήθηκαν τα βραβεία. 

Το τρίτο βραβείο στην κατηγορία της Φωτογραφίας απονεμήθηκε στον μαθητή μας, Ιωάννη Σταχούλη για τη φωτογραφία του με τίτλο «Μια αυλή, λίγα ξύλα, μια γάτα», ενώ τιμητική διάκριση απονεμήθηκε στην Αριάδνη Στακιά για το έργο ζωγραφικής της, με τίτλο «Νύχτα». Στον μαθητή, Μάριο Νταβώνη για τη φωτογραφία του με τίτλο «Όπου οι ηλιαχτίδες συναντούν τη θάλασσα» και στη μαθήτρια, Αικατερίνη Φαρμάκη για τη ζωγραφιά της με τίτλο «Λίμνη» απονεμήθηκαν έπαινοι συμμετοχής. 

Υπεύθυνη συντονισμού της δράσης η κα Παπαστεφάνου Βασιλική