Αρχείο κατηγορίας Δράσεις

Μάθημα: Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή

Τίτλος δράσης: “Φροντίζουμε τα ζώα – Προστατεύουμε τα αδέσποτα” 

Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης: ΣΒΑ 11: Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες, ΣΒΑ 15: Ζωή στη Στεριά

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής οι μαθητές του τμήματος Γ1 δημιούργησαν τρία podcasts με θέμα τον σεβασμό προς τα μικρότερα παιδιά του σχολείου, τη διαφορετικότητα και τα όρια ανάμεσα στο χιούμορ και την προσβολή.

Μέσα από τον αυθεντικό μαθητικό λόγο αναδεικνύεται η ανάγκη για ένα σχολείο που δεν μεταδίδει μόνο γνώσεις, αλλά καλλιεργεί ενσυναίσθηση, δημοκρατική συνείδηση και κουλτούρα αλληλοσεβασμού.

«Στις σκάλες χωράμε όλοι»

«Μια πλάκα έκανα»

«Σεβασμός στη διαφορετικότητα»

Λήψη αρχείου

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η ενημερωτική δράση στα πλαίσια προαγωγής υγείας παιδιού και οικογένειας, με την επιμόρφωση 168 μαθητών/τριών του σχολείου μας, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Υγείας, Unisef για κάθε παιδί με τη χρηματοδότηση της Ε.Ε. δόθηκαν δώρα σ όλους τους μαθητές/τριες σχετικό με τη δράση!

Δέσποτες, ευεργέτες και κατακτητές στα Γιάννενα. 

Ή Τι δουλειά έχει ο Michelangello στο Δεσποτάτο της Ηπείρου;

Στα πλαίσια των δράσεων του Ενεργού Πολίτη του σχολείου μας, την Τετάρτη, 13 Μαΐου 2026, εννέα μαθήτριες και μαθητές του τμήματος Β3 περιηγήθηκαν στο κέντρο της πόλης των Ιωαννίνων, εξερευνώντας πτυχές της τοπικής Ιστορίας και συγκεκριμένα της περιόδου του Δεσποτάτου της Ηπείρου. Μετά από ιστορική έρευνα και συλλογή πληροφοριών για την περίοδο, που είχε προηγηθεί στην τάξη, ακολούθησε ο εντοπισμός οδών και μνημείων, που φέρουν ονόματα δεσποτών, ευεργετών και κατακτητών των υστεροβυζαντινών χρόνων. Με συνοδό την καθηγήτρια Βασιλική Παπαστεφάνου, περιηγήθηκαν στις οδούς Μιχαήλ Αγγέλου, στο εμπορικό κέντρο και στο κάστρο των Ιωαννίνων, ανακοινώνοντας τα αποτελέσματα της έρευνάς τους και φωτογραφίζοντας τους δρόμους και τα μνημεία με τα υπό έρευνα ιστορικά ονόματα.

Οι μαθητές διαπίστωσαν παρανοήσεις σχετικά με τα οδωνύμια και παραλείψεις στη χαρτογράφηση οδών, κυρίως όμως να αντιληφθούν την πολυπολιτισμική φυσιογνωμία της πόλης μας και κατά τη βυζαντινή περίοδο.

Κατά την περιήγηση είχαν επίσης την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν με δεκατέσσερις μαθητές του τμήματος Β1, που έκαναν παράλληλη έρευνα σχετικά με τη σήμανση των δρόμων, στα πλαίσια του μαθήματος Τοπικής Γεωγραφίας και συνοδό καθηγητή τον κ. Δημήτρη Πενίδη.

Λήψη αρχείου

Τριήμερη Περιβαλλοντική εκδρομή στο Κ.Ε.Π.Ε.Α. Πορόιων Σερρών και στη Θάσο,στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος με θέμα:”Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική και ανάλυση δομικών υλικών”.

Η εκπαιδευτική εκδρομή της Ομάδας Σχολικής Διαμεσολάβησης του 11^ου Γυμνασίου Ιωαννίνων στην Καλαμπάκα αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία συνεργασίας, μάθησης και πολιτισμικής επαφής, ενισχύοντας ουσιαστικά τους δεσμούς που έχουν ήδη αναπτυχθεί ανάμεσα στο σχολείο μας και το 2^ο Γυμνάσιο Καλαμπάκας.

Την Πέμπτη 23 Απριλίου 2026, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί της ομάδας μας έφτασαν στην Καλαμπάκα, όπου έτυχαν θερμής και εγκάρδιας υποδοχής από τη σχολική κοινότητα του 2^ου Γυμνασίου. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της συμμετοχής των δύο σχολείων στο Δίκτυο Σχολικής Διαμεσολάβησης και επιβεβαίωσε τη σημασία της συνεργασίας και της ανταλλαγής καλών πρακτικών στον τομέα της ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές συμμετείχαν σε κοινές δράσεις, όπως δραστηριότητες γνωριμίας, βιωματικά εργαστήρια και ανταλλαγή εμπειριών γύρω από τον θεσμό της σχολικής διαμεσολάβησης. Ιδιαίτερα ξεχωριστές ήταν οι δράσεις που είχαν προετοιμάσει οι μαθητές του 2^ου Γυμνασίου Καλαμπάκας, όπως το θεατρικό δρώμενο και η μουσική παρουσίαση, που ανέδειξαν με δημιουργικό τρόπο τη σημασία του διαλόγου και της ειρηνικής συνύπαρξης. Μέσα σε αυτό το δημιουργικό πλαίσιο, οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν αντίστοιχες δράσεις που είχαν υλοποιηθεί στο 11^ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων, μεταφέροντας την εμπειρία και το έργο τους στους μαθητές της Καλαμπάκας. Το αποκορύφωμα της συνεργασίας αποτέλεσε η δημιουργία κοινής αφίσας, μέσα από την οποία οι μαθητές εξέφρασαν τις αξίες της φιλίας, της αποδοχής και της συνεργασίας.

Η εκπαιδευτική εκδρομή εμπλουτίστηκε και με επισκέψεις σε σημαντικούς χώρους της περιοχής. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Μετεώρων και Μουσείο Μανιταριών, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη μοναδική βιοποικιλότητα της περιοχής και να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις μέσα από διαδραστικά εκθέματα. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν την Ιερά Μονή Αγίου Στεφάνου, έναν χώρο ιδιαίτερης ιστορικής και πνευματικής σημασίας, θαυμάζοντας παράλληλα το εντυπωσιακό φυσικό τοπίο των Μετεώρων.

Το τέλος της  ημέρας άφησε σε όλους τους συμμετέχοντες όμορφες αναμνήσεις και την αίσθηση μιας ουσιαστικής και δημιουργικής εμπειρίας.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε συνέχεια της περσινής φιλοξενίας του 2ου Γυμνασίου Καλαμπάκας στο σχολείο μας και επιβεβαίωσε ότι η συνεργασία ανάμεσα σε σχολεία μπορεί να δημιουργήσει γέφυρες επικοινωνίας, αμοιβαίου σεβασμού και φιλίας. Η σχολική διαμεσολάβηση, πέρα από μια εκπαιδευτική πρακτική, αναδεικνύεται ως ένας τρόπος ζωής που καλλιεργεί υπεύθυνους, ενεργούς και ευαισθητοποιημένους πολίτες.

Σύμπραξη με το 2ο Γυμνάσιο Καλαμπάκας, στα πλαίσια της διαμεσολάβησης, από την επίσκεψη 34 μαθητών και της Διευθύντριας, υπεύθυνης της συνεργασίας και των εκπαιδευτικών Πλιάκα Μαρίας και Πετράκη Μαρίας!