Φυσική αγωγή-2

Δημοσιεύθηκε στη 2019-2020, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση, Φυσική αγωγή | Σχολιάστε

Φυσική αγωγή

Το πρόγραμμα γυμναστικής απευθύνεται στις τάξεις Ε’ και ΣΤ΄αλλά μπορούν να το ακολουθήσουν και οι Γ’ και Δ’ τάξεις. Θα ακολουθήσουν κι άλλα προγράμματα για τις μικρότερες τάξεις.  Δείτε εδώ

Δημοσιεύθηκε στη 2019-2020, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση, Φυσική αγωγή | Σχολιάστε

Εξάσκηση στον προγραμματισμό με την ώρα του κώδικα!

Μαθαίνω προγραμματισμό με την ώρα του κώδικα!.

Απλές εντολές προγραμματισμού στο  MINECRAFT!!!

Δημοσιεύθηκε στη Πληροφορική | Σχολιάστε

Β’ τάξη

 

Επαναληπτικό στη Γλώσσα Κατεβάστε το από εδώ  Β ΤΑΞΗ ΓΛΩΣΣΑ 1

ΡΗΜΑΤΑ-ΙΖΩ-ΚΑΙ-ΑΙΝΩ


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη 2019-2020, Β΄τάξη, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση | Σχολιάστε

Προσωπικοί λογαριασμοί μαθητών

Οδηγίες για τη δημιουργία προσωπικών λογαριασμών στους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

(pdf και βίντεο)

Δημοσιεύθηκε στη 2019-2020, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση | Σχολιάστε

Η-Τάξη με μαθήματα του 11ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου

Η πλατφόρμα της ηλεκτρονικής τάξης του σχολείου μας με μαθήματα εξ αποστάσεως ασύγχρονης εκπαίδευσης βρίσκεται στον παρακάτω σύνδεσμο

Ηλεκτρονική τάξη – E-class – 11ο Δημοτικό Βόλου

Τα περισσότερα μαθήματα είναι ανοιχτά, δεν απαιτείται εγγραφή

Δημοσιεύθηκε στη 2019-2020, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση | Σχολιάστε

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση-Βίντεο

Δημοσιεύθηκε στη 2019-2020, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση | Σχολιάστε

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Αναλυτικές οδηγίες δημιουργίας σελίδας στα e-class, e-me κ.ά.

Μάθημα Εξ αποστάσεως εκπαίδευση, ανοιχτό σε όλους (δεν απαιτείται εγγραφή). Επιλέξτε Σύνδεση ως επισκέπτες (Guest Login)

Δημοσιεύθηκε στη 2019-2020, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση | Σχολιάστε

Τετάρτη Δημοτικού, τμήμα Δ2

Επαναληπτικές ασκήσεις στη Γλώσσα και την Αριθμητική.

Δημοσιεύθηκε στη 2019-2020, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση | Σχολιάστε

ΣΤ2

Το blog της κ. Μιρέλας Τσιτόγλου για το ΣΤ2

https://blogs.sch.gr/tmirela/

Δημοσιεύθηκε στη 2019-2020, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση | Σχολιάστε