ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
|
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ |
ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
|
|
|
ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
|
ΤΜΗΜΑ: Α1
Υγεία: Διατροφή «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής»
|
ΤΜΗΜΑ: Β1
Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη «Σε μια ρώγα από σταφύλι » |
| ΤΜΗΜΑ: Γ1
Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση « Το σώμα μου: Ένα θαύμα που αγαπώ,φροντίζω και προστατεύω »
|
ΤΜΗΜΑ: Δ1
Υγεία: Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια «Ολυμπισμός σημαίνει παίζω με ασφάλεια»
|
|
| ΤΜΗΜΑ: Ε1
Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη «Το σπίτι των παιδιών-Πρόληψη Επιθετικότητας και Σχολικού Εκφοβισμού »
|
ΤΜΗΜΑ: Ε2
Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη «Η πυξίδα του εαυτού μου:Προγραμματα κοινωνικής και συναισθηματικής αγωγής »
|
|
| ΤΜΗΜΑ: ΣΤ1
Σεξουαλική Αγωγή «Προχωρώντας μπροστά » και «Διαμορφώνοντας υγιείς σχέσεις ανάμεσα στα φύλα»
|
||
|
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
|
ΤΜΗΜΑ: Α1
Παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά «Με τα ζώα έτσι κι αλλιώς»
|
ΤΜΗΜΑ: Β1
Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική προστασία «Σεισμός, και τώρα τι κάνω;»
|
| ΤΜΗΜΑ: Γ1
Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική κληρονομιά «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»
|
ΤΜΗΜΑ: Δ1
Οικολογία: Παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά «Υγιή παιδιά υγιής πλανήτης»
|
|
| ΤΜΗΜΑ: Ε1
Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική προστασία « Έχεις ζήσει σεισμό; Έχεις δει ηφαίστειο;Έχεις ακούσει για τσουνάμι; »
|
ΤΜΗΜΑ: Ε2
Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική προστασία «Δες τη ζωή σου μέσα από τα μάτια ενός ακηδεμόνευτου σκύλου»
|
|
| ΤΜΗΜΑ: ΣΤ1
Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική κληρονομιά
«Η μνήμη του μέλλοντος »
|
||
|
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
|
ΤΜΗΜΑ: Α1 Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα δικαιώματα
«Τα δικαιώματα των παιδιών»
|
ΤΜΗΜΑ: Β1 Εθελοντισμός Διαμεσολάβηση «Νοιάζομαι και Δρω»
|
| ΤΜΗΜΑ: Γ1
Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός -Διαφορετικότητα «Σταματώ τις διακρίσεις- Αποδέχομαι τον ” Άλλο” » Από τις λογοτεχνικές παραστάσεις στην πραγματική ζωή
|
ΤΜΗΜΑ:Δ1
Ανθρώπινα δικαιώματα
«Κόντρα στο ρεύμα»
|
|
| ΤΜΗΜΑ: Ε1 Εθελοντισμός Διαμεσολάβηση
«Ενδιαφέρομαι και ενεργώ»
|
ΤΜΗΜΑ: Ε2
Εθελοντισμός Διαμεσολάβηση «Νοιάζομαι και δρω»
|
|
| ΤΜΗΜΑ:ΣΤ1
Συμπερίληψη:Αλληλοσεβασμός -Διαφορετικότητα 1. «Ανθρώπινα Δικαιώματα και αποδοχή Διαφορετικότητας »
|
||
|
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
|
ΤΜΗΜΑ: Α1 STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική
«Ρομποτική μέσα από τον Κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική»
|
ΤΜΗΜΑ: Β1 Επιχειρηματικότητα -Αγωγή σταδιοδρομίας Γνωριμία με επαγγέλματα Οικονομικός Γραμματισμός «Στην τσέπη…χαρτζιλίκι»
|
| ΤΜΗΜΑ: Γ1
Νεανική επιχειρηματικότητα «Χρηματοπιστωτικός εγγραματισμός »
|
ΤΜΗΜΑ: Δ1
STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική
«Δραστηριότητες τηλεοπτικού αλφαβητισμού»
|
|
| ΤΜΗΜΑ: Ε1
STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική
«Οι μηχανικοί του αύριο»
|
ΤΜΗΜΑ: Ε2
STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική «Δραστηριότητες τηλεοπτικού αλφαβητισμού»
|
|
| ΤΜΗΜΑ: ΣΤ1
Επιχειρηματικότητα -Αγωγή Σταδιοδρομίας – Γνωριμία με επαγγέλματα «Πώς θα παρασκευάσουμε το δικό μας σαπούνι»
|
