Τα Χριστούγεννα είναι μια γιορτή αγάπης, ελπίδας και προσφοράς. Ας γίνουν αυτές οι μέρες μια ευκαιρία να μοιραστούμε χαμόγελα, καλοσύνη και ζεστασιά με όσους βρίσκονται γύρω μας. Με πολύ παιχνίδι και ενθουσιασμό αποχαιρερούμε αυτή τη χρονιά και ευχόμαστε το νέο έτος να φέρει υγεία, δημιουργικότητα και πρόοδο σε κάθε προσπάθεια, μέσα και έξω από το σχολείο μας.
Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το Νέο Έτος! 🎄✨
Σε συνεργασία με την σχολική νοσηλεύτρια του Δημοτικού πραγματοποιήθηκε στη σχολική μας μονάδα ενδοσχολική επιμόρφωση του εκπαιδευτικού προσωπικού, διάρκειας 2 διδακτικών ωρών,σχετικά με τις Αλλεργίες και τα μέτρα πρόληψης αυτών. Παρακάτω θα βρείτε το σχετικό εποπτικό υλικό.
Πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή στο νηπιαγωγείο μας μέσα σε μια ζεστή και χαρούμενη ατμόσφαιρα. Τα παιδιά με τραγούδια, ποιήματα και μικρά θεατρικά γέμισαν τον χώρο με χαμόγελα και γιορτινή διάθεση. Οι στολισμοί, τα λαμπερά μάτια των παιδιών και το χειροκρότημα των γονιών έκαναν τη γιορτή ξεχωριστή. Ήταν μια όμορφη στιγμή γεμάτη αγάπη και χριστουγεννιάτικο πνεύμα. 🎅🎄
Με αφορμή το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα την Υγιεινή διατροφή, πραγματοποιήθηκε στη σχολική μας μονάδα σχετική βιωματική δράση με τίτλο “Δον Πιπεριά και Λαίδη Ντομάτα”.
Στόχος της δράσης ήταν να γνωρίσουν καλύτερα τα οφέλη μιας ισορροπημένης διατροφής και να ανακαλύψουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να εντάξουν πιο υγιεινές επιλογές στην καθημερινότητά τους.
Στις 17 Νοεμβρίου τα νήπιά μας τίμησαν την επέτειο του Πολυτεχνείου με τραγούδια, και δραστηριότητες. Μιλήσαμε για την έννοια της ελευθερίας, της δημοκρατίας και της ειρήνης, μέσα από εικόνες και ιστορίες προσαρμοσμένες στην ηλικία τους, όπως αυτή της Ντενεκεδούπολης. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό και δημιούργησαν όμορφες χειροτεχνίες και κατασκευές για τη σημαντική αυτή ημέρα.
Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του 110ου Νηπιαγωγείου Αθηνών περιγράφει τις βασικές αρχές και κανόνες που διασφαλίζουν την εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας. Περιλαμβάνει θέματα όπως η προσέλευση και αποχώρηση μαθητών, η συμπεριφορά στη σχολική κοινότητα, η συνεργασία με τους γονείς, η διοργάνωση εκπαιδευτικών δράσεων και η διαχείριση θεμάτων βίας και εκφοβισμού. Αποτελεί ένα σημαντικό εργαλείο που υποστηρίζει την παιδαγωγική διαδικασία, προάγει την ασφάλεια, τη συνεργασία και τη δημοκρατική λειτουργία του σχολείου.
Μπορείτε να διαβάσετε τον εσωτερικό κανονισμό στο παρακάτω σύνδεσμο:
Έγκριση Εσωτερικού Κανονισμού της σχολικής μας μονάδας με αρ.π 44927/5/11/25.
Οι μικροί μας μαθητές γιόρτασαν με υπερηφάνεια την Εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, τιμώντας τους ήρωες του 1940 που αγωνίστηκαν για την ελευθερία και την πατρίδα. Τα παιδιά μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό και συγκίνηση απαγγέλοντας τα ποιήματά τους και τραγουδώντας ενωμένοι τα επετειακά τραγούδια. Επιπροσθέτως, τα παιδιά ασχολήθηκαν με δραστηριότητες πρώτης γραφής ανασυνθέτοντας τις λέξεις ‘Πόλεμος, Αέρα, Όχι’ καθώς επίσης και με δραστηριότητες μέτρησης των λωρίδων της Εθνικής μας σημαίας όπου αφού τις μέτρησαν κλήθηκαν να τις χωρίσουν σε μεγάλες και μικρές συγκρίνοντας έτσι τα μήκη αυτών. Η κατασκευή για την Εθνική επέτειο, ήταν το καταδρομικό πλοίο ‘Έλλη” όπου βυθίστηκε από το Ιταλικό υποβρύχιο τον 15 Αύγουστο του 1940 .Το μήνυμα του ΟΧΙ και η σημασία για ενότητα, Ειρήνη και ελευθερία έγιναν αντιληπτά από τους μαθητές.
Μια Φθινοπωρινή ημέρα στην αυλή του σχολείου μας, οι μικροί μαθητές σύλλεξαν φθινοπωρινά φύλλα. Επιστρέφοντας στη τάξη, δημιουργήσαμε μια κατασκευή με τη χρήση πλαστελίνης, ζυμαρικών , καρυδιών και κάστανων. Η κατασκευή μας αποτελείται από τον κύριο Σκαντζόχοιρο τον οποίο οι μαθητές έφτιαξαν από πλαστελίνη και για τα αγκάθια προσθέσαμε ζυμαρικά, από ένα καρύδι και μερικά φύλλα. Καλό Φθινόπωρο!
Έχοντας εισάγει τη θεματική ενότητα του Φθινοπώρου στο σχολείο μας, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τις πρώτες μαθηματικές έννοιες και τους αριθμούς. Με τη χρήση φθινοπωρινών υλικών όπως τα φθινοπωρινά φύλλα, κάστανα , καρύδια, σπόρους και άλλα, δημιουργούμε για τους μαθητές μας δραστηριότητες σειροθέτησης και ταξινόμησης αρχικά με ένα κριτήριο (για παράδειγμα το χρώμα ή το σχήμα) και έπειτα και με τα δύο αυτά κριτήρια. Επιπλέον καλούνται να ταξινομήσουν ποσότητα με αριθμό. Τα παιδιά επεξεργάζονται, σκέπτονται και επιλύουν.
Μια εκπαιδευτική βιωματική δράση για τους μικρούς μας μαθητές η οποία είχε ως στόχο μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, τη μουσική και τη κίνηση να μάθουν πως τα χέρια είναι για να παίζουν, να αγκαλιάζουν , να δημιουργούν και όχι να πληγώνουν. Τα παιδιά έμαθαν τρόπους να εκφράζουν τα συναισθήματα τους και να καλλιεργήσουν το αίσθημα της ενσυναίσθησης και του σεβασμού.
