Τις τελευταίες μέρες στο νηπιαγωγείο μας είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε και να συζητήσουμε με τα παιδιά για το Πάσχα, τί γιορτάζουμε, τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας, καθώς και τον ιδιαίτερο συμβολισμό της μεγαλύτερης γιορτής της χριστιανοσύνης! Μέσα από πλούσιο εποπτικό υλικό, αφηγήσεις και συζητήσεις ήρθαν σε επαφή με τα πασχαλινά έθιμα της Ελλάδας και μοιράστηκαν και τα δικά τους βιώματα από το σπίτι.

Φυσικά δεν έλειψαν και οι δημιουργικές δραστηριότητες! Φτιάξαμε πασχαλινές κάρτες και όμορφες κατασκευές με πολύχρωμα υλικά, δημιουργήσαμε αυγά από πηλό, βάψαμε αυγά με φίλτρα καφέ, γκοφρέ χαρτί και νερό, δίνοντας χώρο στη φαντασία και την έκφρασή μας!

Οι στιγμές αυτές ήταν γεμάτες χαρά, συνεργασία και πασχαλινή διάθεση, ενώ τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία. Στο τέλος πήραν στο σπίτι τις κατασκευές τους μαζί με το χάρτινο καλαθάκι τους γεμάτο με γλυκίσματα!

Σας ευχόμαστε καλό Πάσχα με υγεία, αγάπη και όμορφες στιγμές με τα αγαπημένα σας πρόσωπα!

Τις μέρες αυτές συζητήσαμε με τα παιδιά για τα γεγονότα του 1821 μέσα από εποπτικό υλικό, εικόνες και βίντεο, μάθαμε τραγούδια και γνωρίσαμε κάποιους ήρωες της επανάστασης. Συζητήσαμε τί σημαίνει να είσαι ήρωας και τα παιδιά ζωγράφισαν ήρωες και μορφές της επανάστασης και κατασκεύασαν τα δικά τους τσολιαδάκια!

Με αφορμή τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου τα παιδάκια μας συνέταξαν την πρόσκληση της γιορτής:

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό και υπερηφάνεια στη γιορτούλα μας, που ήταν αφιερωμένη στους ήρωες και τις ηρωίδες του 1821! Απήγγειλαν τα ποιήματά τους, τραγούδησαν, χόρεψαν ελληνικούς χορούς μπροστά από ένα σκηνικό γεμάτο χρώμα και έμπνευση – “το δέντρο των ηρώων”, που πλαισίωνε το σκηνικό μας και τιμούσε συμβολικά τους αγωνιστές του 1821!

Η πιο συγκινητική στιγμή ήταν όταν τα παιδιά ενωμένα απέδωσαν τον ΕθνικόΎμνο στη νοηματική γλώσσα, αποδεικνύοντας πως η έκφραση και η μνήμη δεν έχουν όρια! Τους αξίζουν πολλά συγχαρητήρια!

Οι φετινές απόκριες στο νηπιαγωγείο μας γέμισαν με φαντασία, δημιουργικότητα και… πολλή τέχνη!!

Μέσα από τις αποκριάτικες δραστηριότητες τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν το μαγικό κόσμο των σχημάτων, των χρωμάτων και της συμμετρίας δημιουργώντας πρωτότυπες κατασκευές. Με εργαλείο τη χαρά του παιχνιδιού και την ομαδική εργασία, εξοικειώθηκαν με έννοιες όπως η συμμετρία, η επαναληπτικότητα και η σύνθεση μετατρέποντας τα αποκριάτικα μοτίβα σε μικρά έργα τέχνης!

   Η πιο εντυπωσιακή στιγμή ήρθε στο τέλοςτων δράσεων, όταν οι μικροί μας μαθητές μεταμφιέστηκαν σε σπουδαίους  καλλιτέχνες, αμπνευσμένοι από τα χαρακτηριστικά στιλ των:

• Wassily Kandinsky
• Joan Miro
• Henri Matisse
• Piet Mondrian
• Yayoi Kusama
• Pablo Picasso

Μεταμορφωμένοι σε ζωγράφους, “ζωντάνεψαν” την τέχνη τους και την προσέγγισαν με βιωματικό τρόπο συνδέοντας την εικαστική έκφραση με τη χαρά της Αποκριάς! Μέσα από αυτήν τη διαδικασία τα παιδιά όχι μόνο γνώρισαν τα έργα και το ύφος αυτών των καλλιτεχνών, αλλά ένιωσαν και τα ίδια “δημιουργοί”!

Η πιο διασκεδαστική στιγμή ήταν όταν μας επισκεύτηκε ο μάγος Loucos και μας ενθουσίασε με τα εντυπωσιακά μαγικά του αλλά και το αποκριάτικο πάρτυ μας, όπου τα παιδιά φόρεσαν τις αποκριάτικες στολές τους, χόρεψαν, έπαιξαν και γεύτηκαν αλμυρές και γλυκές λιχουδιές που έφεραν οι μαμάδες για τον μπουφέ μας!

Από 5 – 24 Μαρτίου γίνονται οι αιτήσεις για την εγγραφή των προνηπίων (έτος γέννησης 2021) στο Νηπιαγωγείο. Η διαδικασία γίνεται μόνο ηλεκτρονικά στη διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Οδηγίες χρήσης της εφαρμογής:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/docs/manual_parents.pdf

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΕΤΕ ΑΥΤΟΠΡΟΣΩΠΩΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ:

1. Βιβλιάριο υγείας (όχι φωτοτυπία)
2. ΑΔΥΜ (χαρτί που συμπληρώνει ο παιδίατρος. Αν δεν το έχετε σας το δίνει το σχολείο)
3.  Υπεύθυνη δήλωση του έτερου γονέα/κηδεμόνα (όχι δηλαδή αυτός που έκανε την ηλεκτρονική δήλωση) στην οποία να αναγράφεται: “συναινώ να κατατεθεί αίτηση εγγραφής του τέκνου μου [όνομα] στο Νηπιαγωγείο”
4. Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Ημέρες/ ώρες κατάθεσης δικαιολογητικών για το 10ο Ν/Γ Ζωγράφου  κατόπιν τηλεφωνικής συνεννόησης με την Προϊσταμένη καθημερινές 12.10 – 16.00.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ, ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ:

Οι εγγραφές γίνονται κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων.

Προϋποθέσεις συμμετοχής στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής:

1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν μόνο τα προνήπια/νήπια που είναι εγγεργαμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι πέντε (5) παιδιά.
3. Ο χρόνος προσέλευσης είναι 7.45-8.00

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ

• Η αποχώρηση από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα είναι στις 16.00μ.μ. (ΔΕΝ προβλέπεται πρόωρη αποχώρηση), ενώ για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου είναι στις 17.30μ.μ.
• Παρακαλούμε πολύ, προσέξτε το αποδεικτικό διεύθυνσης μόνιμης κατοικίας που θα αναρτήσετε. Αυτό, σύμφωνα με την εγκύκλιο μπορεί να είναι: “λογαριασμός ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας”. Επομένως, δεν γίνονται δεκτοί λογαριασμοί ιδιωτικών παρόχων.
• Η αίτηση εγγραφής δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο συγκεκριμένο Νηπιαγωγείο, καθώς σε περίπτωση υπεραριθμίας αιτήσεων κάποιοι/ες μαθητές/τριες ενδέχεται να μετακινηθούν στο συστεγαζόμενο ή σε όμορα νηπιαγωγεία με απόφαση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Από εδώ μπορείτε να εκτυπώσετε τα δικαιολογητικά που θα προσκομίσετε στο σχολείο:

Ατομικό Δελτίο Υηείας Μαθητή:  Α.Δ.Υ.Μ.

Υπεύθυνη Δήλωση: ypeuthini_dilosi_2_selides (1)

Πίνακας στοιχείων: Αίτηση – Στοιχεία 2025-26

Αίτηση Ολοήμερου, Πρωινής Υποδοχής, Διευρυμένου:Αίτηση Ολοήμερου, Πρ. Ζώνης, Διευρυμένου

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

10ο Νηπιαγωγεία Ζωγράφου:  210 77 84976

email: mail@10nip-zograf.att.sch.gr

Σήμερα 27 Φεβρουαρίου 2025 το σχολείο μας συμμετείχε  στη διαδικτυακή τελετή βράβευσης του 11ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού με θέμα: “Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα”, τον οποίο συνδιοργανώνουν το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων της Δ/νσης Υποστήριξης Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού στα πλαίσια του Δικτύου Σχολείων “Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους”.

Η στιγμή της δικής μας βράβευσης:

Τα παιχνίδια ενώνουν τις γενιές! Παραδοσιακά ή νεότερα στέκονται αφορμή να επικοινωνήσουν τα παιδιά με τους μεγαλύτερους, να εμπλακούν σε μια διαδικασία δημιουργικής και ουσιαστικής αλληλεπίδρασης! Αυτό ενέπνευσε και τον κ. Θάνο Χατζή, εκπαιδευτικό του διευρυμένου ολοήμερου τμήματος την περσινή χρονιά, ώστε να δημιουργήσει μαζί με τα παιδιά και τον κ. Χριστόφορο (παππού ενός από τους μαθητές μας) το βίντεο με τίτλο: “Τον εαυτό του παιδί”:

Αυτή τη βδομάδα ξεκινάμε με μεγάλη χαρά κι ενθουσιασμό τη δανειστική μας βιβλιοθήκη!

Ακολουθούν οι κανόνες και οδηγίες για τους γονείς!

Ευχόμαστε καλές αναγνώσεις!!

Λήψη αρχείου

Από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και το θεματικό άξονα : “ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ” και την υποενότητα: Διατροφή, αφού συζητήσαμε, είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο, διαβάσαμε βιβλία, μάθαμε πολλά καινούρια πράγματα, κάναμε κατηγοριοποιήσεις, ομαδοποιήσεις και δουλέψαμε ατομικά και ομαδικά!

Τα παιδιά έφεραν από ένα φρούτο και φτιάξαμε μία πεντανόστιμη φρουτοσαλάτα! Τους άρεσε τόσο πολύ που αρκετά έφαγαν δεύτερη και τρίτη φορά!

Επίσης παρακολουθήσαμε την κουκλοθεατρική παράσταση: ” Ο Οδοντοχαλάστρας και η γλυκοσυμμορία του” από την ομάδα Αφού!

   Την Παρασκευή 20/12/24 το απόγευμα βρεθήκαμε εκπαιδευτικοί, παιδιά και γονείς στο χώρο του σχολείου μας για να απολαύσουμε τα παιδάκια μας στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή με τίτλο: “Χριστουγεννιάτικοι Μπελάδες” ( από την Kinderella). Το Θεατρικό είναι διασκευή του γνωστού χιουμαριστικού παραμυθιού του Ευγένιου Τριβιζά:” Ο Άϊ – Βασίλης στη φυλακή με τους 83 αρουραίους”.  

   Ο Αϊ-Βασίλης ξεκινάει το καθιερωμένο του ταξίδι για να μοιράσει τα δώρα, παραμονή Πρωτοχρονιάς! Μα…αυτό το ταξίδι δε θα είναι σε καμια περίπτωση ό,τι έχει συνηθίσει μέχρι τώρα. Ευτράπελα και παρεξηγήσεις, θα τον βάλουν σε μπελάδες και μόνο ένα μπορεί να τον γλιτώσει απ’όλα αυτά. H αγάπη των παιδιών φυσικά!!!

Τα παιδάκια μας ήταν υπέροχα! Τους αξίζουν πολλά συγχαρητήρια! Διασκεδάσαμε και  ευχαριστηθήκαμε μικροί και μεγάλοι!

Τη Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου 2024 εν όψει της Παγκόσμιας Ημέρας Αναπηρίας (3 Δεκεμβρίου) φιλοξενήσαμε στο σχολείο μας την κυρία Χριστίνα Σαρρή – Ψυχολόγο, συγγραφέα και δημιουργό περιεχομένου για θέματα τυφλότητας! Η Κυρία Σαρρή έχει βλάβη στην όραση και ήρθε συνοδευόμενη από  το σκύλο οδηγό της, τη γλυκύτατη Louna! Μας μίλησε για θέματα τυφλότητας, διαφορετικότητας, ισότητας, αλληλεγγύης και γενικότερα για την καθημερινότητα ενός τυφλού ατόμου ( πώς ντύνεται, βάφεται, κυκλοφορεί, μαγειρεύει, τρώει, γράφει, χρησιμοποιεί το κινητό της…) Στο τέλος αφού αφαίρεσε από τη Louna το ειδικό κολάρο, μπορέσαμε να τη χαϊδέψουμε!  Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία!