ΤΜΗΜΑ 2 

Τα παιδιά, με ποικίλους τρόπους, ασχολήθηκαν με την εποχή «Φθινόπωρο». Σχημάτισαν
την φωνούλα «Φ» με πλαστελίνη και βρήκαν λέξεις που ξεκινούν από «Φ».

Επίσης, έπαιξαν το παιχνίδι με τα φθινοπωρινά φύλλα, τα οποία είχαν γίνει μια
«φθινοπωρινή σαλάτα». Τα παιδιά ξεχώρισαν τα πολύχρωμα φύλλα και τα ταξινόμησαν
ανά χρώμα. Στο τέλος, μέτρησαν πόσα φύλλα έχει το κάθε χρώμα.

Ακόμη, ασχολήθηκαν με τα χρώματα του φθινοπώρου φτιάχνοντας το αποτύπωμα από
διάφορα φύλλα.

Το ενδιαφέρον των παιδιών, βέβαια, ήταν πολύ μεγάλο κάθε φορά που έβγαιναν
διάλειμμα στην αυλή του σχολείου, καθώς τους δινόταν η δυνατότητα να παρατηρούν τις
αλλαγές στα δέντρα. Τα παιδιά εξέφρασαν την ανάγκη να μαζέψουν τα φύλλα που είχαν
πέσει. Έτσι, παρατήρησαν την αλλαγή στο χρώμα τους από πράσινο, σε κίτρινο και μετά σε
καφέ. Αργότερα έγιναν μικροί επιστήμονες, οι οποίοι πραγματοποίησαν ένα πείραμα. Σε
μια λεκάνη με νερό βύθισαν φύλλα, πέτρες, φλοιό από δέντρο και κουκουνάρια και
παρατήρησαν ποια βυθίστηκαν και ποια επέπλεαν.